毛概社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

XXXX大學(xué)《毛澤東思想和中國特點(diǎn)社會主義理論系統(tǒng)概論》課程社會實(shí)踐為了在實(shí)踐中鍛煉自己，也為了學(xué)習(xí)更多課本上沒法學(xué)到的知識,老是按小組給我們分派了社會實(shí)踐的活動,我們經(jīng)過多方協(xié)調(diào)以及爭取，和天津市天一學(xué)校達(dá)成協(xié)議，學(xué)校同意我們義務(wù)在學(xué)校進(jìn)行為期四天的實(shí)習(xí)活動，實(shí)習(xí)內(nèi)容波及學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)活動。我們希望經(jīng)過我們的工作能夠真實(shí)幫助學(xué)校更好的運(yùn)作，也希望能在此次活動中學(xué)習(xí)到我們盼望的知識與經(jīng)驗(yàn)。今日是參加社會實(shí)踐活動的第一天，我們組包含我在內(nèi)的六位同學(xué)關(guān)于此次活動非常期望，因?yàn)閾?dān)憂第一次遲到，我們清晨六點(diǎn)半左右起床，六點(diǎn)五十在五號樓下會合，而后乘坐829路公交車到達(dá)南豐里，而后轉(zhuǎn)乘950路公交車，到達(dá)了銀豐大廈B座，乘坐電梯到九樓，我們見到了此行的目的地—-天津市天一學(xué)校，這是一家民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)課程涵蓋了小學(xué)初中高中以及考研，師資力量極其雄厚。進(jìn)入學(xué)校，第一映入眼簾的,是學(xué)校的大型牌匾—-天津市天一學(xué)校，隨后,我們進(jìn)入學(xué)校內(nèi)部，見到了人來人往的人群，大多半是小學(xué)生，還有少部分的家長,組長賈立博率領(lǐng)我們見到了學(xué)校分管教育的主任，劉阿姨。相互問好以后，劉阿姨開始給我們分派任務(wù)，因?yàn)槭堑谝淮?阿姨沒有讓我們做很復(fù)雜的工作.今日正好是開學(xué)第一天，因此我們獲取的工作是為新報(bào)名的學(xué)生制作聽課證,依據(jù)學(xué)生的所報(bào)班級為學(xué)生填寫聽課證并注明上課時間和所在教室。聽到是怎么簡單的工作,我們心中都很小看,多簡單的工作呀.等到開始工作,我們傻了眼，因?yàn)槊棵麑W(xué)生所報(bào)的科目不一樣，所在班級也不一樣,在教室的填寫上要不斷的翻看底檔，加上學(xué)生人數(shù)眾多，小學(xué)生們在不斷的說話打鬧，是的我們內(nèi)心開始緊張，假如填寫錯誤解造成學(xué)生不可以準(zhǔn)時到所在班級上課耽擱聽講，沒多長時間，我們的頭上就出現(xiàn)了密密層層的汗滴。還有主任交待，在看到收條時要立刻填寫，耽擱時間就會影響下一位同學(xué)的報(bào)名，進(jìn)而耽誤上課。有事碰上性情比較煩躁的家長，我們還得頂住壓力，耐心解說.時間過去了兩個小時，但是報(bào)名的學(xué)生一點(diǎn)沒見減少,我們頓感壓力,過后聽劉阿姨說，這些不過開學(xué)后報(bào)的，人數(shù)不是好多，在剛開始報(bào)名的時候，一天會招收300多名學(xué)生，最忙的時候正午餐都不可以準(zhǔn)時吃,我們不由乍舌。忙活了三個多小時以后，工作終于靠近結(jié)尾，我們關(guān)于這份簡單的工作也是有了深刻的認(rèn)識.發(fā)展社會主義文化,建設(shè)和睦文化，推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁華，一定適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，按照社會主義精神文明建設(shè)的規(guī)律，不斷深入文化系統(tǒng)改革?？茖W(xué)技術(shù)是第一世產(chǎn)力，青少年是祖國的未來,今日的社會實(shí)踐活動，我們義務(wù)為小學(xué)生們制作聽課證，也算是為祖國的教育事業(yè)盡綿薄之力,同時,經(jīng)過今日的活動，我們?yōu)樽约旱难勰苁值透杏X慚愧,做任何事都不簡單，在此后的學(xué)習(xí)生活中，我們要努力戰(zhàn)勝這個弊端，才能更好地為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。身為一名今世大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)理解自己身上所擔(dān)負(fù)的歷史使命，心胸遠(yuǎn)大志向，把自己的命運(yùn)與民族的國家的命運(yùn)密切聯(lián)系，努力搞好自己的專業(yè)，未來為我們祖國的建設(shè)添磚加瓦。今日是社會實(shí)踐的次日,我們幾個人準(zhǔn)時到達(dá)了天一學(xué)校開始次日的工作.在結(jié)束了第一天的報(bào)名工作以后，財(cái)務(wù)工作也算是基本穩(wěn)固了。主任告訴我們，今日我們的工作是為同學(xué)簽到.作為大學(xué)生的我們,關(guān)于上課簽到的這個事都已經(jīng)很熟習(xí)了，對這個工作很有掌握,以為不過簡單地拿張桌子放在教室門口，等候同學(xué)們的到來，而后在看到聽課證以后,在簽到冊上畫上勾并將講義散發(fā)到他們手上就行了。但是狀況遠(yuǎn)沒有我們想的那么簡單,剛開始還好,因?yàn)槭堑谝还?jié)課，同學(xué)們其實(shí)不集中，寥寥無幾的到達(dá)我們眼前，簽到，拿講義，全部進(jìn)行的還算井井有條?？粗麄兛鞓返哪弥v義走進(jìn)教室，我們對自己的工作仍是比較滿意的。但是到了第一節(jié)課下課時,麻煩來了，因?yàn)榫o接著還有第二節(jié)課,我們一定在中間下課的十五分鐘以內(nèi)為全部同學(xué)簽到，我們急，同學(xué)們比我們更急，固然大多半同學(xué)仍是比較有次序的排著隊(duì)簽到，但仍是有好多孩子十分焦急,擁堵到簽到桌前急迫想先拿到講義。本來在簽到冊上找一個學(xué)生的名字其實(shí)不算什么難事，但是因?yàn)槿硕啵覀円残募?看著簽到冊上密密層層的名字，就是找不著.還有幾個孩子因?yàn)閯偛艌?bào)上名,簽到冊上并無他們的名字,我們找了一遍又一遍也沒有結(jié)果，這時多虧了在那工作的員工,他告訴碰到這類狀況就看聽課證，以聽課證為基準(zhǔn)，這才解了我們的燃眉之急。有了他的幫助,我們的心態(tài)也穩(wěn)了下來,時間一分一秒的過，等候簽到的同學(xué)也愈來愈少了，我們在嫻熟以后,為同學(xué)簽到，發(fā)講義的速度也愈來愈快，正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣時新的問題又出現(xiàn)了，本來我們不僅要簽到，還要負(fù)責(zé)下課擦黑板,為老師取水等工作,又要簽到，又要擦黑板真是讓我們感覺分身不暇啊。幸虧在上課前，我們?nèi)允菍⑦_(dá)成了工作.看著同學(xué)們都開始放心上課了,我們懸著的心才算是放了下來,一個個趴在桌子上，憂如是剛打完一場仗同樣.經(jīng)過了一天的簽到工作，我們認(rèn)識到固然我們是大學(xué)生，固然有不錯的理論知識,但是一件看似簡單的小事，想要做好它，也是什么的困難。我們還有好多的東西需要在此后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，好多工作是掌握了書籍上的那些識就能做好。每個工作都需要大批的經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)，我們才能快速,正確的達(dá)成工作;有了經(jīng)驗(yàn)，我們才能在碰到突發(fā)狀況時快速找到解決問題的方法，有了經(jīng)驗(yàn)；我們才能更好地貫通融會，在干好一件工作的同時更好地為此后的工作做準(zhǔn)備.總結(jié)這兩天的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我們意識到固然二十出頭的我們壯心勃勃,都想著在未來做大事,但正是一屋不掃何以掃天下，有的時候，我們真的很需要在小事中鍛煉自己，磨煉自己,為此后的人生做好準(zhǔn)備.事無巨細(xì),都要傾盡全力。千里堤壩，毀于蟻穴。我們深切認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性。再做任何一件事從前，都要將細(xì)節(jié)考慮清楚，以及可能出現(xiàn)的不測狀況和應(yīng)付方法。做事不僅需堅(jiān)決更要思慮一再。并且，常常一件事是細(xì)節(jié)決定成敗,要注意每一個簡單被忽略的細(xì)節(jié),其實(shí)每一次失敗都是差一點(diǎn)成功，著重細(xì)節(jié),才能最后成功。固然隔了一周，但這才是我們工作的第三天了。想著又能見到可愛的孩子們，我們打起精神，鼓足勁準(zhǔn)備迎接這新一天的挑戰(zhàn)。已經(jīng)工作了兩天，多少認(rèn)識了和熟習(xí)了這里的環(huán)境和應(yīng)當(dāng)做的事情。今日的工作大概上和次日差不多，但是又豐富了一點(diǎn)。有了次日的經(jīng)驗(yàn)今日的簽到就比較成功了,我們兩個人在那簽到，查名字劃勾,其余的人去保持次序,讓孩子們站好隊(duì)這樣效率顯然比次日提高了，很快孩子們就都進(jìn)了教室,準(zhǔn)備上課了。很快的發(fā)現(xiàn)有些事情其實(shí)不像我們想的那樣困難，只需想好對應(yīng)的解決舉措，麻煩便不攻自破了.這讓我們知道了,碰到困難就躲是不對的，我們應(yīng)當(dāng)剖析問題，解決問題，并且好多事情就比我們想的要簡單。學(xué)生們上課了，我們終于能夠歇息一下，自但是然的就放松了下來,下課了我們還沒反響過來，過了一會兒，一位老師叫我們?nèi)ゲ梁诎逦覀儾畔肫饋肀緛硗瞬梁诎辶?也許是因?yàn)榻袢盏暮灥教樌硕矏偼瘟税?。我們快速的把黑板擦完了，還好沒有影響孩子們的第二節(jié)課,我們的心也安了下來。我們不該當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小的成就就開始喜悅忘形以致于影響了后邊的事情，這樣常常得失相當(dāng),我們應(yīng)當(dāng)腳扎實(shí)地，踏扎實(shí)實(shí)的，一步一個腳跡的做事情，這樣才能更好的達(dá)成任務(wù)。否則終會釀成大錯，此次的大意也許是個小事情，沒關(guān)緊急，下次可能就是影響整個事件的大事，那樣就懊悔也沒實(shí)用了。因此我們應(yīng)當(dāng)不以物喜，不以己悲。讓一點(diǎn)的成就作為行進(jìn)的動力，而不是阻擋行進(jìn)的絆腳石。這天,我們還散發(fā)了試卷，看見試卷,不急感覺就想起了從前的自己小時候在學(xué)校的日子,感觸萬分啊，發(fā)試卷這件事關(guān)于我們來說能夠說是駕輕就熟了，很快就搞定了。而后我們回到我們歇息的地方，每個人都不說話，我知道他們都在回想自己小時候在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么的美好，多么的難忘，不由感觸萬分.可是回想也是一件好事，經(jīng)過回想我們意識到了自己已經(jīng)不是那個青澀的少年，我們已經(jīng)成熟，從前做的事情，此刻可能是不會再去做了，我們變得穩(wěn)住了很多。過去的舊事在翻出來想一想，果真是有收獲的,總結(jié)過去的不足，來完美自己做人做事的方式。我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)過去犯下的錯誤和教訓(xùn)以獲取經(jīng)驗(yàn)，使自己不再犯第二次,這也是成功的方法，知道自己的不足，才能去填補(bǔ)我們要時刻反思自己，來提升自己的科學(xué)文化修養(yǎng),做新世紀(jì)的四有新人，為祖國為、人民貢獻(xiàn)自己的力量。不知不覺中,我們第三天的工作就在快樂、緊張、回想中過去了。先人云：吾日三省吾身。這確實(shí)很有道理。從科學(xué)的角度，人的成長不是根源于一次次的成功，更多的是依靠于自己所犯的錯誤。在錯誤中進(jìn)行自我反思，找到自己的不足，并想方想法更正之。我們以為我們不必定非要比他人優(yōu)異才行，只需今日的我比昨天的我更好一點(diǎn)點(diǎn)就是成功.我們信心在此后的日子里，經(jīng)常反思自己的不足，一點(diǎn)點(diǎn)完美自己，超越自己。使自己有朝一日能夠成為一個實(shí)用之才，在祖國建設(shè)的大軍中貢獻(xiàn)自己的一份力量。第四天也是在天一進(jìn)行社會實(shí)踐的最后一天，我們的任務(wù)是維修桌椅和打掃衛(wèi)生，因?yàn)?天的上課有的桌椅已經(jīng)松動,未來保證學(xué)生的正常使用，我們要把送的螺絲擰緊，因?yàn)閷W(xué)生年齡一般在4至6年級比較調(diào)皮,下課打鬧會造成墻面的污漬我們?yōu)榱藢W(xué)校的整齊要把墻面上的污漬用抹布擦連忙，還有的同學(xué)因?yàn)樯险n沒有帶底稿紙會在桌面上亂畫，我們也要把桌子擦潔凈.今日，我們清晨很早起來，迎著旭日,大口呼吸著清早那清爽的空氣，乘上公交車前去我們的實(shí)習(xí)地址。三天的實(shí)踐活動已經(jīng)過去了，今日是我們最后一天的實(shí)踐。今日沒有上課的學(xué)生，教室里忽然冷清了好多，沒有了朗朗的念書聲也沒有各樣喧嘩喧華聲。前今日老是訴苦學(xué)生們的調(diào)皮,喧華，此時反而有點(diǎn)不適應(yīng).今日我們的任務(wù)是維修一些有問題的桌椅以及將教室里的衛(wèi)生打掃潔凈。三天緊張的上課，以及學(xué)生們各樣“折騰“，好多桌椅板凳都有些松動，假如充耳不聞的話，是一種隱患很簡單造成危險(xiǎn)事故，為了保證學(xué)生的安全也為了保證往后的課程能夠正常進(jìn)行，我們認(rèn)真檢查了桌椅，用螺絲把它們擰緊.看著維修以后被從頭擺好的桌椅，我們有了一種恍然隔世的感覺，感覺自己又回到了小學(xué)，回到了孩童時代，大家看著那些桌椅怔怔發(fā)呆，而后忽然回過神來,都是哈哈大笑。我不由想到此刻這么好的環(huán)境，在過去在舊時代幾乎是不行想象的,但是現(xiàn)在就在我們眼前，從頭中國建立到改革開放再到今日的美好生活,每一步都有共產(chǎn)黨人靜靜奮斗的蹤跡，到處都能表現(xiàn)出我們國家政策的正確性.接下來,我們的工作是把桌子上以及墻上的污漬擦潔凈，因?yàn)榘嗬锩娴膶W(xué)生廣泛是4到6年齡的兒童，本性使然,非常調(diào)皮，下課時在教室打鬧老是把污漬弄到墻上，還有一些同學(xué)因?yàn)樯险n沒有帶底稿紙，就在桌面長進(jìn)行演算，把桌面弄得很臟.教室的整齊與潔凈影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了保持教室的潔凈整齊，為了給學(xué)生供給一個神清氣爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們進(jìn)行地毯式巡邏，沒有放過任何一個死角。一番打掃以后,我們都是滿頭大汗，但是看著窗明幾凈的教室，想到孩子們又能在這里快樂的學(xué)習(xí)，我們打內(nèi)心面感覺非常的快樂。一天結(jié)束了，我們的實(shí)習(xí)活動也完滿的畫上了句號。在這里的四時節(jié)間里，我們從一開