植樹節(jié)到了作文有哪些小學(xué)二年級【3篇】

植樹節(jié)到了作文有哪些小學(xué)二年級【精選3篇】植樹節(jié)到了作文有哪些學(xué)校二班級【精選3篇】一

今日，是我最難忘的一天。由于今日是植樹節(jié)，我和葛爾齊、段宇豪代表我們班去參與了太廟社區(qū)組織的植樹活動。

早上，春風(fēng)撫面，我們掛著鮮興高采烈走出校門，穿過太廟廣場，來到居民小區(qū)里的一塊空地上。立刻我們的植樹活動就開頭了。只見叔叔阿姨們拿起鏟子就開頭挖土，一會兒就挖出了條土溝。我們小伴侶的任務(wù)就是把小樹苗放進(jìn)挖好的土溝，我當(dāng)心翼翼地扶好小樹苗，葛爾齊和段宇豪負(fù)責(zé)培土。很快，一棵小樹就植好了。大家各司其職，都干得熱火朝天。不一會兒，空地上種滿了小樹苗。我看著綠油油的小樹苗，就覺得自己身體里有一根魔棒，使我變得越來越喜愛綠色。

告知你一個小隱秘：今日也是我的。我覺得今日的植樹活動就是我的生日禮物!我知道春天是播種的季節(jié)，多種樹可以愛護(hù)我們的地球。我盼望以后多組織這樣的植樹活動，讓我們身邊布滿綠色!

植樹節(jié)到了作文有哪些學(xué)校二班級【精選3篇】二

星期六的下午，我和要芊彤還有她媽媽去陽臺的花盆里種一棵柏樹。種樹真有樂趣，要芊彤的媽媽買了一棵柏樹，我和要芊彤就負(fù)責(zé)植樹。

我和要芊彤在花盆里挖洞，我的左手和右手拿著一個鏟子，要芊彤也拿來一把鏟子，我們倆用力地在花盆里挖洞，挖了一會兒，就在我們快要挖完深洞的時候，要芊彤突然發(fā)覺洞里有一個蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊連續(xù)挖洞。

我們挖了一會兒，突然要芊彤大叫：這里還有一個蕃薯!我們興奮地把蕃薯拿進(jìn)廚房，要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就連續(xù)種樹，要芊彤把樹根放進(jìn)深洞里，她扶直柏樹，我用鏟子把土埋著那棵柏樹根上。我們種完后就幫柏樹澆水，澆完水之后，我真的有點累了，但是心里特殊快樂，由于今日我們倆種下了一棵柏樹。

盼望這棵柏樹伴隨我們一起歡樂成長!

植樹節(jié)到了作文有哪些學(xué)校二班級【精選3篇】三

去年的3月12日植樹節(jié)，我參與了學(xué)校組織的廢紙換樹苗活動，很興奮領(lǐng)到了一棵桂花樹。放學(xué)回到家里，我和媽媽一起，把這棵小小的桂花樹種在了我家旁邊的菜園里。從今，我就有了一個“小伙伴”。每天放學(xué)完成作業(yè)，我就會去看看這位“小伙伴”，給它澆澆水，拔拔草，盼望它能快快長大。在我的“細(xì)心”照看下，我發(fā)覺小樹不僅沒長高，反而葉子慢慢變黃，沒精打采的，似乎生病了。爸爸告知我，是我把小樹澆死了。我難過極了，還是每天去看我的小樹，告知它我不是有意的，我很懊悔，我只想讓它快快長大。一個星期過去了，兩個星期過去了……我多么盼望有一天它能活過來啊!

今年正月初一，我又來到我家的菜園，意外地發(fā)覺小桂花樹存活了!盡管長得比較瘦小，只有零星的幾片葉子?？伤烤够钸^來了!我飛跑回家，告知媽媽。我和媽媽再次來到小樹身旁，媽媽摸著我的頭，說：“孩子，你要像這棵小樹一樣，不管遇到什么困難，都要英勇地去面對，堅韌地生活?！蔽矣脛劈c點頭，說：“我要做一個英勇的孩子，和小樹一起