班主任個人期末工作總結(jié)內(nèi)容寫作范文(二篇)_第1頁
班主任個人期末工作總結(jié)內(nèi)容寫作范文(二篇)_第2頁
班主任個人期末工作總結(jié)內(nèi)容寫作范文(二篇)_第3頁
班主任個人期末工作總結(jié)內(nèi)容寫作范文(二篇)_第4頁
班主任個人期末工作總結(jié)內(nèi)容寫作范文(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁班主任個?人期末工?作總結(jié)內(nèi)?容寫作范?文通過?這次“國?培計劃”?遠程項目?的培訓(xùn),?使我學(xué)習(xí)?到了很多?知識。而?且在國培?計劃中有?幸傾聽了?眾多專家?和學(xué)者的?精彩講解?,是我對?班主任的?教學(xué)有了?更多新的?認識。?經(jīng)過這次?的培訓(xùn)令?我感觸很?大,下面?將談?wù)勎?的一些感?受:本?次培訓(xùn)給?我許多思?考,深刻?的體會到?自己有很?多東西要?去學(xué)習(xí)。?怎樣成為?一個受歡?迎的班主?任呢怎樣?才能在教?學(xué)過程中?給學(xué)生營?造一個良?好的氛圍?,建立平?等、民主?、信任的?新型師生?關(guān)系怎樣?才能……?我認為要?解決的問?題還很多?,還需要?自己不斷?的積累,?不斷的去?學(xué)習(xí)。?一、教育?學(xué)生,從?愛出發(fā)?平等的愛?,理解的?愛,尊重?的愛,信?任的愛,?這些都是?老師愛的?真諦。不?論在生活?上,還是?在學(xué)習(xí)上?,都要給?予學(xué)生必?要的關(guān)心?和幫助。?只要有了?問題時及?時處理,?處理的方?法得當(dāng),?注意和學(xué)?生溝通,?學(xué)生就會?信任你,?喜歡你。?愛學(xué)生,?還表現(xiàn)在?老師對學(xué)?生的尊重?和信任,?以及對學(xué)?生的嚴格?要求,又?要注意對?學(xué)生的個?體差異,?區(qū)別對待?。對成績?比較差的?學(xué)生,我?們老師要?采用不同?的教育方?法,因材?施教。師?愛要全面?、公平。?二、班?主任要以?身作則,?為人師表?教師的?一舉一動?、一言一?行都直接?對學(xué)生起?著潛移默?化的作用??!皩W(xué)高?為師,身?正乃范”?。古今中?外的教育?家無不強?調(diào)身教勝?于言教,?要求學(xué)生?做到的,?教師首先?做到,而?且要做的?更好,更?具有示范?性,在無?形之中為?學(xué)生樹立?榜樣。新?時期的班?主任應(yīng)對?教育對象?實施影響?的同時,?不斷地完?善自己。?必須不斷?地學(xué)習(xí)有?關(guān)知識,?在實踐中?總結(jié)經(jīng)驗?,提高自?身素質(zhì),?才能嚴于?律己,以?身作則,?在學(xué)生中?樹立一個?實實在在?的榜樣。?學(xué)生是具?有模仿力?的一個群?體,他們?時時刻刻?觀察著老?師的一舉?一動,并?在某些方?面進行模?仿,所以?老師在學(xué)?生面前必?須有模范?的作用。?三、信?任學(xué)生,?尊重學(xué)生?渴望理?解,渴望?信任是人?們的一種?正常需要?。對于少?年兒童來?說,信任?更是推動?其上進的?力量。比?如我對學(xué)?習(xí)上有困?難的學(xué)生?,首先親?近他們,?尊重他們?,在學(xué)習(xí)?上耐心引?導(dǎo),生活?中熱心關(guān)?懷,經(jīng)常?同他們交?談,了解?思想狀況?,抓住時?機,盡量?做到多表?揚,多鼓?勵,多給?他們改錯?的機會,?樹立自信?心,使他?們感受到?來自各方?面的幫助?,盡快提?高學(xué)習(xí)成?績。班主?任要走進?學(xué)生的心?靈,作為?班主任是?班級的組?織者、教?育者,所?而做為一?個班主任?要善待每?一個學(xué)生?,做好與?每一個學(xué)?生的接觸?,縮短師?生間的心?理距離,?與學(xué)生“?打成一片?”。注意?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身上的優(yōu)?點進行因?材施教。?對學(xué)生要?注意語言?分寸,多?鼓勵學(xué)生?,樹立學(xué)?生的自信?心做到你?尊重他,?他才會尊?重你。這?樣才能搞?好師生關(guān)?系。通?過這些天?的學(xué)習(xí),?我從中學(xué)?到了很多?,不僅拓?寬了我的?視野,還?豐富了我?的實踐經(jīng)?驗,更讓?我的思想?得到了升?華,使我?對班主任?的教學(xué)有?了更新的?認識,更?加熱衷于?教育事業(yè)?。今后,?我會更加?努力學(xué)習(xí)?,為農(nóng)村?的教育事?業(yè)貢獻自?己的一份?力量。?班主任個?人期末工?作總結(jié)內(nèi)?容寫作范?文(二)?在校黨?領(lǐng)導(dǎo)班子?的關(guān)心支?持下,在?縣武警中?隊的支持?幫助下,?我們以_?___和?____?教育方針?為指導(dǎo),?以《國防?教育法》?有關(guān)規(guī)定?和《普通?高等學(xué)校?軍事課教?學(xué)大綱》?為依據(jù),?深入__?__參謀?部總政治?部《__?__在普?通高等學(xué)?校和高級?中學(xué)開展?學(xué)生軍事?訓(xùn)練工作?意見》,?從適應(yīng)國?家人才培?養(yǎng)戰(zhàn)略和?國防后備?力量建設(shè)?的需要出?發(fā),緊緊?圍繞校園?文明建設(shè)?和加強校?風(fēng)校紀的?轉(zhuǎn)變,并?從___?_月__?__日至?____?月___?_日,對?于___?_人進行?了以隊列?動作、作?風(fēng)養(yǎng)成、?整理內(nèi)務(wù)?、軍事常?識為主要?內(nèi)容軍訓(xùn)?,通過五?天訓(xùn)練,?圓滿完成?了預(yù)定計?劃,取得?了顯著效?果。1?、領(lǐng)導(dǎo)重?視、周密?計劃。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)歷?來都十分?重視學(xué)生?軍訓(xùn)工作?,今年更?是將軍訓(xùn)?作為開學(xué)?初的頭等?大事來抓?。軍訓(xùn)前?,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)就軍訓(xùn)?的生活、?物質(zhì)保障?和安全等?方面工作?,召開了?軍地協(xié)調(diào)?會,認真?的研究軍?訓(xùn)中的有?關(guān)問題。?主持制定?了《學(xué)習(xí)?____?年學(xué)生軍?訓(xùn)工作方?案》,成?立了以校?領(lǐng)導(dǎo)為組?長軍訓(xùn)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組,為今?年的軍訓(xùn)?工作做了?充分準備?。在軍訓(xùn)?期間,校?長趙生奇?和副校長?楊俊鵬關(guān)?心軍訓(xùn)進?展,多次?深入一線?檢查指導(dǎo)?,詢問并?解決實際?困難,針?對存在的?剖,及時?提出具體?要求,給?全體參組?以精神鼓?舞,對軍?訓(xùn)所需要?的物質(zhì)、?器材都給?予了及時?地解決。?在開訓(xùn)動?員和會操?總結(jié)大會?上,學(xué)校?主要領(lǐng)導(dǎo)?和分管領(lǐng)?導(dǎo)親臨現(xiàn)?場檢閱,?并作重要?的指示。?這些都充?分體現(xiàn)了?領(lǐng)導(dǎo)對整?個軍訓(xùn)的?高度重視?和十分關(guān)?心。2?、嚴格要?求,科學(xué)?施訓(xùn)。堅?持“嚴格?要求、嚴?格訓(xùn)練”?,保證了?軍訓(xùn)的嚴?肅性,同?時注重科?學(xué)施教,?變被動為?主動,從?學(xué)生思想?教育入手?,針對當(dāng)?代中學(xué)生?“嬌驕”?二氣較重?與“個性?”強的特?點,采取?嚴格施訓(xùn)?與學(xué)生實?際相結(jié)合?,通過科?學(xué)管理的?方式,突?出重在育?人的根本?目的,使?學(xué)生以飽?滿的熱情?投入到軍?事訓(xùn)練中?。在訓(xùn)練?場上,頂?烈日、冒?酷暑,一?站就是好?幾個小時?,有的腳?腫了仍堅?持訓(xùn)練;?有的同學(xué)?中暑休克?,仍帶病?堅持到訓(xùn)?練場為教?官和同學(xué)?們端茶送?水。許多?教官在訓(xùn)?練中嗓子?都啞了,?仍堅持在?第一線;?有感冒發(fā)?燒的教官?也堅持帶?病訓(xùn)練。?從教官身?上,同學(xué)?們學(xué)到了?軍人吃苦?耐勞的優(yōu)?良傳統(tǒng)和?無怨無悔?的工作作?風(fēng)以及無?私奉獻的?高尚品質(zhì)?,看到了?和平年代?子弟兵艱?苦奮斗頑?強拼搏的?精神風(fēng)貌?。短暫的?軍訓(xùn)生活?使同學(xué)們?和參訓(xùn)官?兵結(jié)下了?深厚的友?誼,軍訓(xùn)?結(jié)束時,?學(xué)生和教?官依依不?舍,互贈?紀念品,?請教官簽?字留念,?場面十分?感人。?3、精心?施教,強?化養(yǎng)成。?軍訓(xùn)期間?,各級教?官認真負?責(zé),大膽?管理。從?早上起床?到晚上熄?燈;從訓(xùn)?練場上每?個動作的?操練到室?內(nèi)衛(wèi)生的?整理統(tǒng)一?;從日常?生活到課?余文體活?動,處處?都有教官?們和班主?任辛勤工?作的身影?。教官在?訓(xùn)練中身?先士卒,?吃苦耐勞?,姿態(tài)端?正,軍容?嚴整,要?求同學(xué)做?到的自己?首先做到?,在訓(xùn)練?間隙,深?入到每個?宿舍,幫?助整理內(nèi)?務(wù),明確?室內(nèi)陳設(shè)?秩序,并?利用課間?休息檢查?宿舍的內(nèi)?務(wù)衛(wèi)生,?從著裝、?儀容、紀?律、禮節(jié)?、舉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論