幼兒園大班幼兒三八節(jié)主題活動方案(三篇)_第1頁
幼兒園大班幼兒三八節(jié)主題活動方案(三篇)_第2頁
幼兒園大班幼兒三八節(jié)主題活動方案(三篇)_第3頁
幼兒園大班幼兒三八節(jié)主題活動方案(三篇)_第4頁
幼兒園大班幼兒三八節(jié)主題活動方案(三篇)_第5頁
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文檔簡介

第7頁共7頁幼兒園大班?幼兒三八節(jié)?主題活動方?案教學(xué)目?標(biāo):1.?知道“三·?八”節(jié)是婦?女節(jié),是媽?媽、老師等?所有女人的?節(jié)日,體會?她們的辛苦?,激發(fā)幼兒?愛老師的情?感。2.?要求幼兒安?靜傾聽同伴?談話,不隨?便插嘴,能?從同伴與教?師的談話中?學(xué)習(xí)新的談?話經(jīng)驗(yàn)。?3.使幼兒?了解教師對?小朋友的愛?,培養(yǎng)幼兒?愛老師的情?感。4.?愿意積極參?加活動。?5.讓幼兒?知道節(jié)日的?時(shí)間。教?學(xué)準(zhǔn)備:?1.觀察過?保育老師的?工作。2?.學(xué)會兒歌?“老師,我?愛你?!?教學(xué)過程:?1.創(chuàng)設(shè)?談話情境,?引出談話話?題。(1?)今天是什?么節(jié)日?(?三八婦女節(jié)?)。三八婦?女節(jié)是誰的?節(jié)日?(媽?媽、老師等?等)。你會?對她們說什?么?(2?)幼兒自由?談?wù)?,老?的節(jié)日,你?會怎么做??會為老師做?些什么?說?些什么??(3)教師?采用語言創(chuàng)?設(shè)情境的方?式,向幼兒?提出話題:?“小朋友,?在幼兒園里?,是誰照顧?你的,教你?們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣?照顧你們的??教你們學(xué)?了哪些本領(lǐng)??”2.?引導(dǎo)幼兒圍?繞話題自由?交談。幼兒?根據(jù)教師提?出的話題,?與旁邊同伴?自由交談,?亦可讓幼兒?自由結(jié)伴進(jìn)?行交談。教?師輪流參與?幼兒的談話?,提醒他們?輕聲講話,?不影響別人?,要求幼兒?認(rèn)真聽別人?說話,不隨?便插嘴,能?從別人的談?話中,學(xué)到?好的談話經(jīng)?驗(yàn)。提示幼?兒圍繞“教?師的工作”?這一話題交?談,不扯別?的話題。了?解幼兒的談?話內(nèi)容,為?組織幼兒集?體談話做準(zhǔn)?備。3.?引導(dǎo)幼兒拓?展談話范圍?。(1)?在幼兒自由?交談的基礎(chǔ)?上,組織幼?兒集體談話?,重點(diǎn)圍繞?“你喜歡老?師嘛?你最?喜歡老師什?么?”這兩?個(gè)話題討論?。請幾名幼?兒在集體面?前表達(dá)自己?的見解,鼓?勵幼兒用普?通話談話,?講話聲音響?亮。(2?)接著,教?師可用提問?的方式,進(jìn)?一步拓展談?話話題,建?議提這樣的?問題:老師?和媽媽什么?地方是一樣?的?什么地?方不一樣??小朋友可以?怎樣幫助老?師?可先讓?幼兒與同伴?自由交談,?充分發(fā)表自?己的見解,?教師注意傾?聽,發(fā)現(xiàn)某?些講的好的?語句??稍?幼兒面前重?復(fù)一遍。幫?助幼兒加深?印象,以利?于他們學(xué)習(xí)?。(3)?教師小結(jié)談?話內(nèi)容,引?導(dǎo)幼兒體會?老師對小朋?友的愛,教?育幼兒要聽?老師的話,?要尊敬老師?,最后,集?體念兒歌“?老師,我愛?你”。結(jié)束?活動。幼?兒園大班幼?兒三八節(jié)主?題活動方案?(二)一?、活動目標(biāo)?1、知道?三月___?_日是婦女?節(jié),是媽媽?的節(jié)日。?2、通過故?事知道要尊?敬、關(guān)心、?愛護(hù)媽媽。?3、能夠?自己做禮物?送給媽媽,?向媽媽表達(dá)?自己的愛。?二、活動?時(shí)間__?__月__?__日,下?午3:00?三、活動?準(zhǔn)備故事?《兔媽媽的?禮物》、日?歷、白紙、?油畫棒、歌?曲《我的好?媽媽》。?四、活動過?程(一)?介紹三八婦?女節(jié):1?、教師出示?掛歷,詢問?今天是幾月?幾日?(_?___月_?___日)?2、師:?那你們知道?____月?____日?是個(gè)什么日?子嗎?(幼?兒回答)?3、教師向?幼兒介紹:?____月?____日?是婦女節(jié),?婦女節(jié)又稱?國際婦女節(jié)?。4、提?問:婦女節(jié)?是誰的節(jié)日??哪些人可?以過婦女節(jié)??(幼兒思?考后回答)?5、教師?小結(jié):第一?要是女的,?第二要是大?人,滿足這?兩個(gè)條件的?人就被稱為?婦女。__?__月__?__日是婦?女節(jié),是老?師、阿姨、?奶奶、外婆?們的節(jié)日,?也是媽媽們?的節(jié)日。?(二)媽媽?愛我,我愛?她:1、?媽媽愛我們?,我們應(yīng)該?怎樣愛媽媽?呢?(給媽?媽捶背、給?媽媽拿拖鞋?),對幼兒?愛媽媽的行?為設(shè)想給予?肯定。2?、當(dāng)幼兒說?到要送媽媽?禮物時(shí),可?引導(dǎo)幼兒討?論:送怎么?樣的禮物最?合適?(?三)傾聽故?事,學(xué)會愛?媽媽:1?、教師講述?故事《兔媽?媽的禮物》?,幼兒傾聽?。師:婦女?節(jié)快來了,?我們來聽一?個(gè)關(guān)于送禮?物的故事,?聽聽看兔寶?寶和它的媽?媽之間發(fā)生?了一個(gè)怎樣?的故事。?2、提問:?(1)兔?寶寶的秘密?是什么?兔?寶寶想用一?塊錢干什么??(2)一?開始它想打?算送媽媽什?么?可為什?么沒有送呢??(3)兔?寶寶只有一?塊錢,最后?兔寶寶用一?塊錢買了什?么?(4)?媽媽喜歡嗎??為什么??3、教師?小結(jié):兔媽?媽不在乎禮?物是什么,?而在乎兔寶?寶關(guān)心媽媽?、愛媽媽的?一片心意。?4、在聽?故事的基礎(chǔ)?上,請幼兒?再次設(shè)想怎?樣愛媽媽,?知道哪怕是?一句好聽的?話、一次親?熱的擁抱、?一個(gè)甜甜的?笑,都可以?表達(dá)自己愛?媽媽的情感?。(四)?聽我來說我?最愛的人(?請幼兒說說?誰是最關(guān)心?自己的女性?,她做了什?讓你感動的?事情)(?五)制作禮?物(六)?歌曲《我的?好媽媽》?幼兒園大班?幼兒三八節(jié)?主題活動方?案(三)?一、活動目?標(biāo)知道三?月____?日是婦女節(jié)?,是媽媽的?節(jié)目。了解?媽媽的工作?和媽媽的喜?好,喜歡媽?媽。通過表?演節(jié)目和動?手制作,表?達(dá)對媽媽的?祝賀。二?、重點(diǎn)和難?點(diǎn)知道三?八節(jié),并向?媽媽表示祝?賀。三、?材料準(zhǔn)備?歌曲:《我?的好媽媽》?、《小烏鴉?愛媽媽》、?《世上只有?媽媽好》等?;媽媽在?家里辛苦做?事以及在單?位辛苦工作?的視頻;?在家觀察媽?媽做的事,?或和媽媽談?談單位里做?的事(教師?可適當(dāng)?shù)亟?代任務(wù):"?看看你媽媽?在家里做了?什么事,"?或者"媽媽?在單位里做?什么事")?。老師創(chuàng)?設(shè)環(huán)境:"?媽媽喜歡"?的物品展覽?會。(可用?實(shí)物也可用?圖片)。?準(zhǔn)備好搭建?舞臺的材料?:積木、桌?布、花盆、?彩色紙等。?通知媽媽?參加活動。?四、設(shè)計(jì)?思路本活?動通過三八?婦女節(jié),為?媽媽開展慶??;顒樱瑏?激發(fā)幼兒愛?媽媽的情感?,從而培養(yǎng)?能力激發(fā)幼?兒主動活動?。中班幼?兒很依賴媽?媽,但很少?體會媽媽的?辛苦,也很?少想到為媽?媽做事,所?以,活動設(shè)?計(jì),盡可能?激發(fā)幼兒體?會情感;中?班幼兒單獨(dú)?表現(xiàn)、表演?的能力都較?弱,所以,?在設(shè)計(jì)時(shí),?盡可能引導(dǎo)?幼兒共同來?完成一件事?。五、活?動流程討?論表演的節(jié)?目—搭建大?舞臺—慶祝?活動—送禮?物(一)?討論表演的?節(jié)目討論?表演節(jié)目的?內(nèi)容,確定?節(jié)目單。?1.說說三?月____?日是什么節(jié)?。2.討?論表演節(jié)目?的內(nèi)容。?說明:告訴?幼兒“我們?為媽媽開一?個(gè)慶祝會,?說說慶祝會?上,愿意為?媽媽表演什?么節(jié)目”。?3.制定?節(jié)目單。?說明:老師?可引導(dǎo)幼兒?合作為媽媽?表演。座位?安排,可讓?媽媽坐在舞?臺前,幼兒?坐在周圍。?(二)活?動進(jìn)行1?.主持人引?導(dǎo)幼兒說說?慶祝會的意?義2.按?節(jié)目單表演?節(jié)目說明?:幼兒在表?現(xiàn)自己時(shí),?感受到快樂?的情緒,同?時(shí)也使媽媽?為自己孩子?的表現(xiàn)而高?興。主持人?的語言應(yīng)根?據(jù)節(jié)目內(nèi)容?有所設(shè)計(jì)?3.播放媽?媽在家做事?和在單位做?事很辛苦的?錄像說明?:錄像將平?時(shí)幼兒熟視?無睹的內(nèi)容?顯得直觀真?切。因而能?產(chǎn)生較大的?感染力。錄?像可以是教?師設(shè)計(jì)錄制?的,也可以?是班上某一?家長的。?4.媽媽說?心聲說明?:通過媽媽?代表說心聲?,體會媽媽?愛"我們"?的情感同時(shí)?也激發(fā)幼兒?愛媽媽。?5.集體表?演《我的好?媽媽》說?明:幼兒在?體會愛媽媽?的情感中,?表達(dá)愛媽媽?的情緒。這?時(shí)應(yīng)該是感?情的高潮。?也是慶祝會?的高潮,教?師的引導(dǎo)和?激發(fā)尤為重?要。教師可?作為主持人?充滿激情地?組織表演。?如,當(dāng)幼兒?說完悄悄話?,教師可以?說:"我們?的悄悄話,?是我們的心?聲,媽媽,?謝謝您們,?媽媽,祝你?們節(jié)日好"?幼兒齊:"?祝媽媽節(jié)日?好"掌聲響?起。(三?)送禮物?說明:幼兒?在強(qiáng)烈的愛?媽媽的情感?驅(qū)使下,主?動性,積極?性都會增強(qiáng)?,所以,這?時(shí)制作禮物?,送禮物都?是情緒的延?續(xù)。當(dāng)然,?制作禮物也?可以放在慶??;顒忧斑M(jìn)?行,那么,?禮物便可在?慶祝活動結(jié)?束前贈送。?和媽媽一起?觀賞展覽會?。和媽媽一?起說說喜歡?什么。展?覽會里的物?品,可以是?媽媽日常生?活用品,也?可以是學(xué)習(xí)?用品、范圍?廣一些為好?。(四)?制作禮品?1.老師制?作,幼兒觀?察議論制作?方法。先?在粉紅色的?紙上畫上媽?媽最喜歡的?東西。選擇?媽媽喜歡的?色紙,做一?朵花,粘在?畫的一角。?說明:?(1)由于?幼兒在表現(xiàn)?能力上的差?異,所以,?老師在示范?"禮物"之?后,還應(yīng)在?環(huán)境中提示?一些典型的?"禮物"范?例。同時(shí)鼓?勵幼兒積極?想象。(?2)"

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