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第11頁共11頁2023年?新學期教務?處工作計劃?范文一、?指導思想?樹立以人為?本、自主學?習、創(chuàng)新工?作、科學發(fā)?展的理念,?以深化課堂?教學改革、?強化學生自?主學習、培?養(yǎng)學生學習?能力、促進?學校快速發(fā)?展為目標,?全面落實省?普通中小學?管理基本規(guī)?范和省素質?教育工作會?議精神;進?一步深化課?堂教學改革?,面向全體?學生,讓每?一個學生都?得到發(fā)展;?進一步優(yōu)化?有序、活潑?、高效的教?學秩序和學?習環(huán)境;把?握機遇,揚?長避短,奮?力拼搏,銳?意創(chuàng)新,實?現學校發(fā)展?的新突破。?二、工作?安排1、?堅定不移地?實施課堂教?學改革,進?一步培養(yǎng)學?生自主學習?的能力,改?變學生的學?習方式,提?高課堂學習?的效率,實?現課堂教學?的質的變化?。對于我們?來講,學生?的學習主動?性和學生的?學習成績仍?是制約我們?改革的主要?因素。我們?需要在借鑒?其他先進學?校的經驗,?在總結前段?經驗和教訓?的基礎上,?針對素質教?育要求,結?合我校實際?,進一步加?大課堂改革?的力度,解?放思想,創(chuàng)?新思路,戰(zhàn)?勝困難,在?落實我校課?改原則和評?價標準的基?礎上,扎實?而又穩(wěn)妥地?搞好我校的?課堂教學改?革,體現每?個教師的個?性,體現每?個教師的個?人特色,使?課堂教學逐?步成為我校?辦學的特色?和亮點。?2、加強教?學常規(guī)的精?細化管理,?向管理細節(jié)?要質量。進?一步說細化?對各項常規(guī)?工作的要求?,切實抓好?教學管理中?的三個環(huán)節(jié)?:即抓備課?,進一步優(yōu)?化集體備課?,繼續(xù)強化?和完善學習?提綱的使用?;規(guī)范資料?管理,以本?為本,落實?雙基;抓課?外學習,把?課外學習看?作是課堂自?主學習的延?伸,是整個?學習過程的?重要環(huán)節(jié),?強化預習和?復習環(huán)節(jié)、?規(guī)范作業(yè)布?置和批改,?適時地采取?補救措施,?強化工作過?程的落實、?再落實。在?抓好備課質?量的基礎上?,強化對學?生課堂學習?態(tài)度、作業(yè)?布置與批改?以及學生書?寫格式規(guī)范?化的管理。?加強對學生?的課堂作業(yè)?和課外作業(yè)?的督導檢查?,盡快規(guī)范?學生的課外?作業(yè),加強?對學生練習?題的篩選,?提高學生做?作業(yè)的效率?和質量。?3、加強學?風建設,樹?立尊重信任?學生、關心?愛護學生的?意識,逐步?內化學生的?學習品質,?促進學生健?康成長。通?過強化教師?教學和學生?學習常規(guī)管?理,通過組?織開展一系?列的學習活?動,通過創(chuàng)?設良好的校?園文化和班?級文化,在?各班營造良?好的學習氛?圍,不斷激?發(fā)學生的學?習熱情。任?課教師要正?確處理好嚴?格要求與培?養(yǎng)學生自主?學習能力的?關系,要結?合教學實際?多給學生以?學習態(tài)度激?勵和學習方?法指導,讓?學生樹立積?極的學習態(tài)?度、養(yǎng)成良?好的學習習?慣,并逐步?掌握學習的?技能和技巧?,在課內外?主動學習、?積極參與、?盡情展示,?提高學習效?率。4、?加強作業(yè)研?究,切實減?輕負擔。各?備課組要加?強對作業(yè)的?研究。對作?業(yè)的內容、?數量、質量?、完成要求?等都要有統(tǒng)?一的意見,?加強協(xié)作。?全體教師都?要在作業(yè)書?寫的規(guī)范上?對學生提要?求、作指導?,培養(yǎng)學生?的良好習慣?,形成良好?的書寫習慣?與嚴謹的思?維習慣,為?學生將來的?進一步發(fā)展?打下堅實的?基礎。要認?真布置和批?改每一次作?業(yè),作業(yè)要?有目的,不?能流于形式?,教師必須?根據課程標?準和教材的?要求,經過?精選向學生?布置適當的?作業(yè),不加?選擇地布置?作業(yè)。通過?作業(yè)的布置?與批改,及?時反饋教學?中的問題。?通過恰當的?作業(yè)評語與?作業(yè)講評,?達到師生交?流、激勵學?生的目的,?使教學質量?有突破。?5、加強監(jiān)?督與檢查。?教務處對日?常教學工作?的各個環(huán)節(jié)?進行檢查,?確保各項工?作落實到位?。(1)?對每天各班?____節(jié)?課的上課情?況進行檢查?。查每節(jié)課?老師是否有?遲到、早退?的情況;查?老師是否有?隨意調課的?情況;查老?師是否有曠?課的情況;?查老師課堂?紀律的管理?情況。對每?天的檢查情?況進行認真?的記錄并進?行及時的反?饋。(2?)對教案進?行定期檢查?。教研組長?對組員的教?案每月檢查?一次,教務?處每學期至?少檢查三次?,并做好記?錄。查是否?按教學進度?授課;查教?案是否齊全?,是否規(guī)范?。要求教師?認真?zhèn)湔n、?教案完整全?面。(3?)對課堂教?學情況進行?檢查。通過?教學管理人?員推門聽課?,檢查課堂?教學情況,?檢查教師的?教學態(tài)度、?教學能力和?教學水平;?進行學生問?卷調查,檢?查學生對老?師教學的滿?意程度。?(4)對學?生的作業(yè)及?單元檢測情?況進行撿查?。教研組長?對組員的作?業(yè)布置與批?改情況每月?檢查一次,?教務處每學?期至少檢查?四次,并做?好記錄。檢?查教師是否?按要求布置?和批改作業(yè)?.6、開?展豐富多彩?的學科活動?,培養(yǎng)學生?的學科興趣?,陶冶學生?情操,全面?提高學生能?力,各學科?室要逐步打?造并盡快形?成自己的名?牌活動。本?學期將結合?我校的課堂?教學改革、?綜合實踐活?動和校本課?程開發(fā),開?展豐富多彩?的特色活動?,促進學生?學習方式的?轉變,教會?學生學習,?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新意識和?動手實踐能?力,鼓勵學?生用手、用?心、用腦去?認識世界,?鼓勵學生參?加各級各類?征文、競賽?、演出等活?動,開闊學?生視野,擴?大學校影響?,以盡快形?成和深化我?校的活動特?色。開展實?中百家講壇?活動,推進?中華詩詞進?校園活動。?7、加強?課外活動的?組織、開發(fā)?和管理工作?。總結以往?課外活動開?展的成績與?問題,改進?本學期課外?活動的開設?與管理方法?,加強畢業(yè)?班班綜合素?質測評的研?究與輔導,?通過有針對?性的輔導,?使每一名同?學的綜合素?質成績都正?常發(fā)揮。教?研組內要組?織力量加強?研究,切實?做好輔導工?作,同時要?做好資料的?積累和傳承?,使學科競?賽輔導工作?科學化、系?統(tǒng)化和常態(tài)?化。8、?探索學生過?程評價的有?效途徑。根?據省素質教?育精神和中?考改革的需?要,本學期?在七、八年?級嘗試實行?對學生的過?程評價。學?校擬成立學?生過程評價?課題組,由?教務、政教?、級部、學?科室等部門?共同參與,?要求七、八?年級在開學?第一周制定?出適合本年?級學生特點?的過程評價?標準及操作?細則,力爭?經過一個學?期的探索,?逐步形成比?較完善的學?生各方面發(fā)?展的過程評?價機制。?9、加強圖?書室、衛(wèi)生?室的建設和?管理。根據?上級要求和?學生需要,?充實必要的?器材、設備?、報刊、圖?書和雜志等?,進一步加?大課本、輔?導材料、練?習資料等的?管理力度,?本學期,在?完成圖書室?微機化管理?的基礎上,?要實現圖書?室對全體師?生的開放,?把圖書室建?設成學生學?習和掌握知?識的第二課?堂。落實對?學生的體質?健康檢查和?衛(wèi)生保健、?疾病預防的?宣傳,創(chuàng)新?工作思路,?更好地為全?校師生服務?。10、?協(xié)助畢業(yè)班?做好第二、?第三輪復習?和測試的安?排及階段總?結工作,組?織好學生體?育測試、實?驗技能測試?和中考的報?名及考務工?作。努力做?好____?年招生的宣?傳發(fā)動和考?務組織安排?工作。2?023年新?學期教務處?工作計劃范?文(二)?一、指導思?想本學期?根據校長及?校務行政會?對教務處工?作的要求,?全面___?_國家教育?方針,學習?、宣傳并重?點實施新的?《義務教育?法》,以提?高教育教學?質量為首要?任務,以實?施素質教育?為目標,以?整體應用多?媒體教學手?段為中心,?充分發(fā)揮教?務處“指導?、服務、督?查、創(chuàng)新”?功能,解放?思想,與時?俱進,開拓?創(chuàng)新,扎扎?實實開展教?務處工作。?努力實現教?學爭一流,?發(fā)展求和諧?的奮斗目標?。二、主?要工作目標?扎實提高?課堂教育教?學質量,加?強理論學習?,轉變思想?觀念,深化?教研工作,?大力推崇開?放式,適應?新教材及不?同教育對象?的新型課,?強化教師崗?位培訓及崗?位檢查力度?,隨時抽查?課堂教學工?作,提高教?師的整體素?質,促進青?年教師真正?從學習型到?創(chuàng)新型,老?教師從經驗?型到科研型?轉變,扎扎?實實備好每?一節(jié)課,上?好每一堂課?,批改好每?一本作業(yè),?做好中考備?考工作,牢?記教師職業(yè)?道德,身體?力行,努力?提升整體形?象,從而提?升個體地位?,真正體現?出教學是學?校的第一生?命線。狠抓?“兩課”、?“兩操”,?全面提升學?生身體素質?,落實我校?訓練任務,?并對初中生?進行體能測?試,及時上?傳。三、?主要工作任?務與措施?(一)強化?教學紀律;?紀律不僅是?一切工作的?保障,更是?提升整體形?象尤其是個?體形象的直?接方式,為?此,本學期?教務處將加?強以下督查?、檢查事項?。1、檢?查坐班,做?到一日一檢?查,一日一?公布,結果?與績效工資?掛鉤。2?、課堂教學?紀律檢查,?所有教師應?該提前到崗?,必須準時?進行課堂教?學,不得中?途離崗,一?旦發(fā)現,以?曠工處治。?3、課堂?教學必須嚴?格遵守教師?職業(yè)道德,?上課不能接?聽手機,不?準抽煙,不?能酒后上課?,切實注意?教師個人形?象及職業(yè)操?守!(二?)規(guī)范教學?行為,加強?常規(guī)教學管?理力度。?1、進一步?完善《教師?日常工作管?理細則》,?提高教師責?任意識,明?確工作重點?,重視常規(guī)?教學工作的?落實,教研?組長應將檢?查重點放在?學科教學目?標、教學計?劃的制定是?否合理,教?學過程能否?體現師生互?動,教務處?將隨機抽查?教師備課情?況,備課情?況應與教學?計劃及上課?進度相一致?,杜絕無教?案上課情況?,若發(fā)現無?教案上課將?責令老師停?課檢查。?2、教師備?課情況每月?一檢查,并?及時反饋,?切實提高教?師備課水平?及質量要求?各年級同學?科教師成立?備課小組,?可集體備課?,集體備課?做到五定:?定時間、定?地點、定內?容、定計劃?、定主備課?人。保證上?課進度適當?,單元測試?一致,必須?自行命題,?不可全部借?用資料,學?期結束備課?小組長將本?學期所有測?試題及pp?t拷貝到教?務處,建立?學校題庫,?從而促進教?研工作進一?步濃厚,提?升各學科整?體教學水平?,教師批改?輔導評價學?生作業(yè)要到?位,根據學?科特點布置?適當作業(yè),?并及時批改?,了解每一?個階段學生?的學習情況?,一有異常?,任課教師?要迅速作出?反應,該輔?導的就輔導?,該加強的?就加強,切?實提高教師?服務意識,?為學生創(chuàng)就?優(yōu)良學習環(huán)?境,使優(yōu)等?生強化,中?等生優(yōu)化,?弱等生迎頭?趕上。(?三)促進教?師專業(yè)的發(fā)?展1、充?分利用新課?程培訓、新?課標、pp?t制作學習?及其它教研?形式,促進?全體教師教?學思想的轉?變,從而提?高教師專業(yè)?發(fā)展的自覺?性,青年教?師要向有經?驗的老教師?學習,同時?,全體老師?也應共同相?互學習,共?同提高,要?求老師養(yǎng)成?自覺聽課習?慣,取人之?長,補己之?短。每學期?學校行政領?導聽課不少?于____?節(jié),其它老?師聽課不少?于____?節(jié)。教務處?將對新進老?師進行聽課?抽查。2?、進一步完?善教師工作?考核、評價?、獎懲體系?,通過抽查?聽課情況、?平時考試成?績及學生問?卷調查等形?式幫助教師?了解自己,?調節(jié)自己的?教學行為,?不斷改進完?善教育教學?方法,提高?教師的教學?質量意識和?教學工作的?積極性。?(四)完善?教研管理,?促進教研組?的整體優(yōu)化?,提高教研?組的整體功?能,強化教?研工作。?1、努力提?高教師參加?教研活動,?承擔教研任?務的積極性?。本學期每?位教師必須?寫____?篇較高質量?的教學敘事?,期中考試?前收一篇,?第十九周收?一篇打印上?交并上傳到?圈子.教務?處將進行評?選,并給予?適當獎勵,?較好作品將?交教研室在?____教?研上或__?__信息網?上發(fā)表。?2、教研組?要認真制定?教研工作計?劃,科學安?排教研活動?,本學期教?研組必須根?據學科特點?進行同課頭?課題研究,?6、7、_?___周為?語文。9?、11、_?___周為?數學,13?、14、_?___周為?英語。__?__周進行?全校優(yōu)質競?賽。以學會?ppt的制?作和應用為?中心,保證?班班的使用?率,每位老?師都會應用?多媒體和進?行教學活動?,各教研組?的教研活動?要認真對待?,落到實處?,要請相關?校領導參加?,做到有計?劃,有記錄?,并及時上?報教務處進?行存檔上傳?。規(guī)范我校?的多媒體教?學資料檔案?。本學期教?務處將組織?全體教師完?成“___?_”未來教?育基礎課程?的培訓。?3、各教研?組要認真_?___教學?計劃,各教?師要嚴格按?教學計劃進?行教學,各?班班主任要?上好健康教?育課,上課?要有教案,?教學內容包?括心理健康?教育和身理?健康教育,?還要注重學?生非智力因?素的培養(yǎng),?學生人際關?系和諧教育?及人格健康?的教育,努?力提高學生?綜合素質,?促進學科教?學改革,培?養(yǎng)學生的探?索創(chuàng)新意識?,提倡開放?式教學,教?師應切實心?系教學,以?事業(yè)感和使?命感的態(tài)度?去對待本職?工作,實現?個人價值與?集體價值的?和諧統(tǒng)一。?(五)抓?好初三教育?工作1、?指導思想:?以堅定提高?教育教學質?量為信念,?在教學上要?爭創(chuàng)拔尖,?不甘平庸,?不甘落后,?不滿足于過?去,不滿足?于一般化,?同心同結,?群策群力,?爭創(chuàng)輝煌?2、奮斗目?標,升學率?全區(qū)第一。?3、總原?則:向態(tài)度?要質量,保?形象;向實?干要質量,?保目標;向?教研要質量?,保成績;?向管理要質?量,保紀律?。4、具?體措施1?)領導到位?:成立初三?畢業(yè)班工作?領導小組,?組長-__?__,副組?長-___?_、___?_,成員-?____、?____等?主要做好學?校各職能部?門、各教研?組的工作,?使其有機配?合,協(xié)調聯(lián)?動,監(jiān)督檢?查各班各方?面的工作,?準確決策。?實行年級主?任負責制。?(2)教?學指導到位?:班子成員?要深入課堂?指導教學,?研究大綱,?研究教法,?深入學生,?了解學情,?及時解決教?學中存在的?問題。(?3)德育工?作到位,工?作重點是抓?初三學生的?思想工作和?紀律教育,?領導班主任?協(xié)調任課教?師負責學生?管理。(?4)搞好五?種教育:希?望教育、苦?樂觀教育、?理想和現實?教育、學知?識長才干的?智育教育、?一顆紅心兩?種準備的升?學與就業(yè)觀?教育。(?5)加強班?主任工作,?首先要細致?入微地搞好?初三學生思?想工作,要?做到以班主?任為核心,?根據學???體部署,結?合本班實際?組織本班學?生開展好各?種有益的活?動,上好主?題班會,充?分調動學生?學習的積極?性,增強學?生向心力。?其次要主動?聯(lián)系任

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