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第4頁(yè)共4頁(yè)2023院?宣傳部個(gè)人?工作計(jì)劃模?板一、工?作目標(biāo):?1.加強(qiáng)宣?傳部的紐帶?作用,積極?配合個(gè)方面?的工作。加?強(qiáng)各部門的?聯(lián)系,積極?主動(dòng)的行使?宣傳職能,?為我校學(xué)生?會(huì)的宣傳工?作再添亮點(diǎn)?;2.積?極挖掘和培?養(yǎng)宣傳人才?,為我校宣?傳工作注入?更多新鮮血?液;3.?充分利用好?展板和櫥窗?欄,做好院?會(huì)活動(dòng)總和?宣傳工作;?4.改革?宣傳部?jī)?nèi)部?的運(yùn)行機(jī)制?。讓每個(gè)人?的能力都得?以發(fā)揮,得?以提高,擁?有鍛煉的空?間;__?__把宣傳?部建設(shè)成一?個(gè)人性化的?溫暖大家庭?。二.加?強(qiáng)部門自身?建設(shè)和部門?間的交流:?1.進(jìn)一?步完善部門?內(nèi)部的規(guī)章?制度,提高?工作成員的?工作積極性?,提高工作?質(zhì)量。4?.鼓勵(lì)部門?成員與其他?部門成員交?往,及時(shí)了?解其他部門?信息,把工?作狀態(tài)由原?來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)?為主動(dòng),協(xié)?助其他部門?工作的完成?,以更好的?起到宣傳作?用。5.?設(shè)計(jì)安排各?院優(yōu)秀櫥窗?,宣傳欄的?評(píng)比。盡可?能的美化校?園的宣傳環(huán)?境,增強(qiáng)宣?傳部門的宣?傳力度。?三.工作重?點(diǎn):首先?,海報(bào)的宣?傳是我們宣?傳部的主要?陣地,也是?同學(xué)們獲得?信息的重要?渠道,其宣?傳的力量和?效果不言而?喻,我部會(huì)?發(fā)揮好學(xué)校?的喉舌作用?,為學(xué)校即?將開(kāi)展的校?園舞蹈大賽?,校園劇星?風(fēng)采大賽等?活動(dòng)做好宣?傳工作。我?們可在原有?工作習(xí)慣上?,銳意創(chuàng)新?,時(shí)刻保持?宣傳形式的?多樣化新穎?化。校園內(nèi)?單一的常規(guī)?宣傳模式已?經(jīng)在某些程?度上給大家?造成了視覺(jué)?疲勞,如何?在宣傳方式?上創(chuàng)新,將?成為決定宣?傳效果好壞?的重要因素?。因此,宣?傳部將開(kāi)拓?更多的宣傳?途徑,或是?改良傳單、?海報(bào)的版面?來(lái)吸引同學(xué)?們對(duì)于活動(dòng)?信息的關(guān)注?。此外,往?日的宣傳工?作,每每將?重點(diǎn)放在前?期宣傳上,?因而也就忽?略了在活動(dòng)?舉辦后的后?續(xù)報(bào)道。后?期宣傳不僅?是面向大眾?的重要一筆?,更是組織?對(duì)于活動(dòng)的?一次總。?其次,我們?要充分利用?網(wǎng)絡(luò)的便捷?作好宣傳,?快速而又準(zhǔn)?確的信息傳?遞使得網(wǎng)絡(luò)?宣傳具有不?可取代的地?位。達(dá)到海?報(bào),網(wǎng)頁(yè),?廣播宣傳的?合。使宣傳?的效果化。?宣傳不僅是?一個(gè)部門的?工作,做好?宣傳需要每?個(gè)部門的協(xié)?調(diào)配合?;?動(dòng)前,我部?會(huì)積極與主?管部門做好?相關(guān)的溝通?,包括橫幅?、海報(bào),制?作要求,活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝?影需求等。?再次,校?園電臺(tái)也是?宣傳中不可?或缺的媒介?,宣傳部可?以和電臺(tái)協(xié)?商通過(guò)電波?進(jìn)行宣傳,?把宣傳工作?開(kāi)展的更深?入人心。讓?同學(xué)們了解?校學(xué)生會(huì),?并支持校學(xué)?生會(huì)。最?后,利用學(xué)?院的宣傳部?作為校學(xué)生?會(huì)宣傳部和?同學(xué)們之間?的紐帶,利?用他們把我?們的信息帶?給大眾,把?我們的工作?開(kāi)展的更徹?底。使同學(xué)?們能了解最?新活動(dòng)信息?的同時(shí),也?通過(guò)他們把?同學(xué)們的心?聲反饋給我?們。做到上?情下達(dá),下?情上達(dá),使?我們的宣傳?工作能更有?目的性的開(kāi)?展。大學(xué)?生活的幾年?里,是我們?人生最美好?的時(shí)刻,這?一段時(shí)光你?一定不要錯(cuò)?過(guò),因?yàn)檫@?一段時(shí)光真?的是很值得?珍惜和記憶?。這里有你?可愛(ài)的同學(xué)?,幽默的教?師,繁華的?城市和曠達(dá)?的校園,真?的是很值得?回味。2?023院宣?傳部個(gè)人工?作計(jì)劃模板?(二)一?、做好工作?銜接、管理?1作為學(xué)?生會(huì)的成員?,最重要的?就是在學(xué)生?和老師之間?搭建起一個(gè)?良好的平臺(tái)?,所以在執(zhí)?行學(xué)校的規(guī)?章政策時(shí),?如何做到上?情下達(dá),陳?述至班級(jí)、?每一個(gè)學(xué)生?就顯得尤為?重要。這學(xué)?期我們就會(huì)?著重做好這?一點(diǎn)。2?作為學(xué)生會(huì)?宣傳部的成?員,如何在?我們老師和?同學(xué)中建立?一個(gè)威信與?也是我們每?一個(gè)人應(yīng)該?獨(dú)立思考,?努力完成的?方面。在這?學(xué)期我們會(huì)?與分院的宣?傳部以及班?級(jí)的宣傳委?員多開(kāi)會(huì)做?溝通聯(lián)系。?二、加強(qiáng)?活動(dòng)宣傳力?度1創(chuàng)新?宣傳:校?園內(nèi)單一的?常規(guī)宣傳模?式已經(jīng)在某?些程度上給?大家造成了?視覺(jué)疲勞,?如何在宣傳?方式上創(chuàng)新?,將成為決?定宣傳效果?好壞的重要?因素。因此?,宣傳部將?開(kāi)拓更多的?宣傳途徑,?或是改良傳?單、海報(bào)的?版面來(lái)吸引?同學(xué)們對(duì)于?活動(dòng)信息的?關(guān)注。2?合作宣傳:?宣傳不僅?是一個(gè)部門?的工作,做?好宣傳需要?每個(gè)部門的?協(xié)調(diào)配合:?主辦部門?須提前于宣?傳部做好相?關(guān)的溝通,?包括橫幅、?海報(bào),制作?要求,活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)的攝影?需求。三?、加強(qiáng)海報(bào)?和黑板報(bào)的?管理出海?報(bào)這一塊,?通過(guò)交流,?我們也采用?了分配制,?對(duì)部門人員?分成四組,?每次活動(dòng)的?海報(bào)由一個(gè)?組負(fù)責(zé)包下?來(lái),由他們?完成任務(wù).?由來(lái)我們把?工作表現(xiàn)與?評(píng)優(yōu)聯(lián)系在?一起,這樣?一來(lái)就很大?的提高了部?員的工作熱?情和積極性?;既給了干?事表現(xiàn)鍛煉?的機(jī)會(huì),同?時(shí)部門內(nèi)又?形成了一種?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).?四、做好?這學(xué)期得新?老交替工作?隨著大一?新血液的加?入,怎樣做?好新老的交?接工作顯得?尤為重要。?所以如何在?我們有間安?排好工作這?將成為我們?的難點(diǎn)以及?重點(diǎn),我們?也一定要保?證工作交接?的順利進(jìn)行?。宣傳部?的工作任務(wù)?在自管會(huì)各?部中是相對(duì)?比較繁忙的?.我們將會(huì)?在指定時(shí)間?內(nèi)完成常規(guī)?任務(wù)及各部?委托的任務(wù)?,做好各項(xiàng)?活動(dòng)的宣傳?工作.完善?宣傳部自身?的建設(shè),把?宣傳部建設(shè)?

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