三年級下冊美術導學案第五課 鑰匙圈上的掛飾｜廣西版

三年級下冊美術導學案第五課鑰匙圈上的掛飾｜廣西版一、課程背景鑰匙圈上的掛飾是美術課程中的一篇重要內容，它既可以展現(xiàn)學生的美術創(chuàng)造能力，也可以鍛煉他們的動手能力和想象力。本課程是廣西版三年級下冊美術導學案的第五課，它旨在通過實際操作，讓學生了解鑰匙圈上的掛飾的種類和制作方法，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維和審美能力。二、課程目標通過學習本課程，學生應該能夠達到以下幾個目標：了解鑰匙圈上的掛飾的種類和材料；掌握鑰匙圈上的掛飾的制作方法；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和審美能力。三、課程內容1.鑰匙圈上的掛飾的種類鑰匙圈上的掛飾主要有以下幾種類型：相框掛飾：用彩色紙或卡紙剪出形狀各異的相框，然后在相框的邊緣貼上各種裝飾品，如彩色小球、亮片等，最后在相框的底部畫上自己喜歡的圖案或文字，組成一個豐富多彩、富有個性化特點的相框掛飾。環(huán)形掛飾：在一個環(huán)形的金屬、塑料或木制類圈子的周圍繞上各種顏色的彩綢、彩帶或棉線等材料，然后再在環(huán)形的底部或中心處添加一個自己喜歡的小飾品，如動物玩具、小花朵等，最后在掛鏈的另一側加上一個鑰匙環(huán)或繩子，組成一個簡單、精美、適合日常使用的環(huán)形掛飾。圓球掛飾：用彩色紙或卡紙制作一個中空的圓球，然后在圓球的表面貼上各種小物品，如彩色小球、小花朵、蝴蝶等，最后在圓球的頂部加一個鉤子，就可以做成一個漂亮、可愛的圓球掛飾。鑰匙形掛飾：用金屬、塑料或木制的鑰匙模型，加上各種彩綢、彩帶或棉線等材料，然后再在鑰匙形掛飾的頂部、底部或側面添加自己喜歡的小飾品和圖案，組成一個獨特的鑰匙形掛飾。2.鑰匙圈上的掛飾的制作方法制作鑰匙圈上的掛飾的方法主要有以下幾個步驟：準備好所需的材料和工具，包括彩色紙、卡紙、彩帶、彩綢、棉線、小飾品、剪刀、膠水、鉗子等工具。根據(jù)所選的掛飾類型，制作相框、環(huán)形、圓球或鑰匙形等形狀的原型，并準備好各種裝飾品和小飾品。根據(jù)原型的形狀，將彩色紙或卡紙按照需要的比例剪成不同的圖案。如果是環(huán)形掛飾，可以事先繞上彩帶或彩綢，提高美觀度。將剪好的彩紙或卡紙貼在原型上，并在邊緣處粘上各種小飾品，如亮片、彩色小球等。在原型的頂部或底部添加鉤子、繩子或鑰匙環(huán)等，使之成為可以掛在鑰匙圈上的掛飾。最后，在掛飾的表面畫上自己喜歡的圖案或文字。3.學生操作實踐在上述基礎知識介紹后，老師應當和學生一起實踐和操作，幫助他們深入了解鑰匙圈上的掛飾的制作過程。具體實踐操作步驟如下：老師向學生展示已經(jīng)制作好的各種掛飾，介紹它們的裝飾效果和設計特點，激發(fā)學生的創(chuàng)意能力。老師現(xiàn)場示范制作過程，帶領學生一起操作流程，比如選擇紙張，剪紙，分配裝飾物品等。老師和助教應當在制作過程中做好指導和幫助，及時糾正學生制作過程中的錯誤和不規(guī)范的操作方式。制作完成后，學生及時展示自己的作品，分享制作心得和體會。老師應當積極評價學生的作品，并提供具體的指導和建議，讓學生能夠在以后的制作過程中不斷進步。四、教學時長本課程的教學時長應該在1-2課時之間。五、教學評價本課程的教學評價應以學生制作的掛飾作品為主要評價標準，評價內容包括：制作過程中的操作規(guī)范性、創(chuàng)造性思維、審美能力和作品的整體效果等。評