數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)不等式與不等式復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)不等式與不等式復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)不等式與不等式復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)不等式與不等式復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)不等式與不等式復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第九章不等式與不等式組(復(fù)習(xí))盤龍區(qū)雙龍中學(xué)洪仙昌第九章不等式與不等式組(復(fù)習(xí))盤龍區(qū)雙龍中學(xué)洪1本考點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平的必考內(nèi)容之一:

學(xué)業(yè)水平考題型及分值:

主要有選擇題,填空題和解答題,

分值約占3―12分.考試預(yù)測(cè)本考點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平的必考內(nèi)容之一:考試預(yù)測(cè)21.不等式2.不等式的解3.不等式的解集4.解不等式一、知識(shí)回顧一.基本概念:1.不等式一、知識(shí)回顧一.基本概念:3不等式的基本性質(zhì)(3條):1、不等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向____.2、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)

正數(shù),不等號(hào)的方向____.3、不等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)

負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向____.

另外:不等式還具有______性.不變不變改變二、重要性質(zhì)記住哦!傳遞如:當(dāng)a>b,b>c時(shí),則a>c不等式的基本性質(zhì)(3條):不變不變改變二、重4

解一元一次不等式和解一元一次方程類似,有去分母

去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1等步驟.

在去分母和系數(shù)化為1的兩步中,要特別注意不等式的兩邊都乘以(或除以)一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)的方向必須改變反向.區(qū)別在哪里?一元一次不等式的解法區(qū)別在哪里?一元一次不等式的解法5

8x-4≥15x-608x-15x≥-60+4-7x≥-56x≤8師生互動(dòng)大闖關(guān)!去分母,得:去括號(hào),得:移項(xiàng),得:合并同類項(xiàng),得:化系數(shù)為1,得:與解一元一次方程方法類似解:同乘最簡(jiǎn)公分母12,方向不變同除以-7,方向改/p>

師生互動(dòng)大闖關(guān)!去分母,得:去括號(hào),得:移項(xiàng),得:合并同類項(xiàng)6

注意:不等式組的公共解集,可用口訣:同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g夾;大大小小無(wú)解答..一元一次不等式組的解法1.分別求出各個(gè)不等式的解集;2.再求出它們的公共部分;3.不等式組的解集.例2.解不等式組:并寫出不等式組的整數(shù)解.①②由不等式①得:x≤8由不等式②得:x≥5∴原不等式組的解集為:5≤x≤8∴原不等式組的整數(shù)解x為:5,6,7,8.解意:不等式組的.72.(廣州市)不等式組的解集是___.

(A)(B)(C)(D)1.(安徽)不等式組的解集為_(kāi)__.我來(lái)試試,準(zhǔn)行!x>2A3.(北京)不等式組的解集是

__________。勤學(xué)苦練練習(xí)一2.(廣州市)不等式組的解集是___8不等式(組)在實(shí)際生活中的應(yīng)用

當(dāng)應(yīng)用題中出現(xiàn)以下的關(guān)鍵詞,如大,小,多,少,不小于,不大于,至少,至多等,應(yīng)屬列不等式(組)來(lái)解決的問(wèn)題,而不能列方程(組)來(lái)解.不等式(組)在實(shí)際生活中的應(yīng)用9

3.七(2)班學(xué)生到閱覽室讀書,班長(zhǎng)問(wèn)老師要分成幾個(gè)小組,老師風(fēng)趣地說(shuō):

假如我把43本書分給各個(gè)小組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠.你知道該分幾個(gè)小組嗎?請(qǐng)你幫助班長(zhǎng)分組!注意解題過(guò)程,不能光猜喲!解:設(shè)分x組:據(jù)題意有:

X取整數(shù),所以應(yīng)分為5組.答:應(yīng)該分5個(gè)小組。3.七(2)班學(xué)生到閱覽室讀書,班長(zhǎng)問(wèn)老師要分成幾個(gè)小10

二.一元一次不等式的解法步驟:1.去分母

2.去括號(hào)3.移項(xiàng)

4.合并同類項(xiàng)5.系數(shù)化為1你掌握了嗎一.不等式的基本性質(zhì):性質(zhì)3:(左右兩邊)X或

(某負(fù)數(shù))方向改變

三.一元一次不等式組的解法:1.先分別求出各個(gè)不等式的解集,2.再求出它們的公共部分.3.(借助于數(shù)軸)寫出不等式組的解集.二.一元一次不等式的解法步驟:你掌握了嗎一114.(上海)解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).3.(云南)不等式組的解集為_(kāi)__

檢測(cè)與反饋1.(昆明)已知點(diǎn)M(3a-9,1-a)在第三象限,且它們的坐標(biāo)都是整數(shù),則a=___A.1B.2C.3D.02.(臨沂市)關(guān)于x的不等式3x-2a≤-2的解集如圖所示,則a的值是___-1014.(上海)解不等式組:,并把解集125.根據(jù)下列條件,分別求出a的值或取值范圍:(1)已知不等式的解集是x<5;(2)已知x=5是不等式的解.

解:(1)2x-4>3x+a2x-3x>a+4-x>(a+4)∴解集是x<-a-4∵解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論