北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《方程》課件

北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊方程北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊方程2.商店每天賣出n千克的蘋果，賣了6天后，還有20千克，商店原有蘋果（）千克。當(dāng)n=6時，商店原有蘋果（）千克。1.每本字典X元，買了5本，付出100元，應(yīng)找回（）元。3.用字母表示乘法分配律：100-5x6n+20562.商店每天賣出n千克的蘋果，賣了6天后，還有20千克，商店1.用a、b表示兩個數(shù)，加法交換率律可表示成（）。2.用字母a表示蘋果的單價，b表示數(shù)量，c表示總價。那么c=（），b=（）。3.一個等邊三角形，每邊長a米。它的周長（）米。4.一輛汽車t小時行了300千米，平均每小時行（）千米。李師傅每小時加工40個零件，加工了a小時，一共加工了（）個。a+b=b+aabCa3a300÷t40a1.用a、b表示兩個數(shù)，加法交換率律可表示成（北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《方程》ppt課件300g?300g?長方體的質(zhì)量=圓柱的質(zhì)量長方體的質(zhì)量=圓柱的質(zhì)量北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《方程》ppt課件50g70g50g70g

=左邊右邊50g70g120g=左邊右邊50g70g120g

ggg90g=ggg90g=20gg20gg=g小正方體的質(zhì)量+大正方體的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量20g?X=g小正方體的質(zhì)量+大正方體的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量20g?X用X表示櫻桃的質(zhì)量這顆櫻桃的質(zhì)量是多少克呢？用X表示櫻桃的質(zhì)量這顆櫻桃的質(zhì)量是多少克呢？草莓的質(zhì)量+小砝碼的質(zhì)量30g50gxg＝大砝碼的質(zhì)量x+3050＝草莓的質(zhì)量+小砝碼的質(zhì)量30g50gxg＝大砝碼的質(zhì)用y表示每塊月餅的質(zhì)量y×4=3804y=380用y表示每塊月餅的質(zhì)量y×4=3804y=380剛好倒?jié)M2個熱水瓶和1杯2個熱水瓶的水＋200毫升=2000毫升用Z表示每個熱水瓶的水z×2+200=20002z+200=2000剛好倒?jié)M2個熱水瓶和1杯2個熱水瓶的水＋200毫升=2000x+5=10,2z+200=2000,4y=380上面的等式有什么共同的特點(diǎn)？與你的同學(xué)交流吧？像x+5=10,2z+200=2000,4y=380……這樣含有未知數(shù)的等式叫方程。x+5=10,2z+200=2000,4y=380像x+等式方程方程都是等式，等式不一定是方程。方程與等式之間的關(guān)系,可以用下圖來表示。等式方程方程都是等式，等式不一定是方程。方程與等式之間判斷：在方程后的括號里打“∨”。1.x-6=11()2.16+9()3.23+x()4.3×5=15()5.x+y=19()6.90÷x=22()7.y=a×x()8.x-a=y()∨×××∨∨∨∨判斷：在方程后的括號里打“∨”。∨×××∨∨∨∨根據(jù)方程的特點(diǎn)編一個方程。根據(jù)方程的特點(diǎn)編一個方程。2x+7=112x+7=114x+6-3=874x+6-3=87X+21=175X+21=175(5)２b+15=100(5)２b+15=1005x+２+２=445x+２+２=44X－5＋8=15根據(jù)題意列方程。X－5＋8=15根據(jù)題意列方程。5＝955＝95一個數(shù)是X，它的5倍，加上18，再減去6，得267。一個正方形邊長為ycm,周長是80cm。5x+18-6=2674y=80一個數(shù)是X，它的5倍，加上18，5x+18-6=2674y=北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《方程》ppt課件y-1y+1y-7y+7方框中的5個數(shù)的和是多少?y-1y+1y-7y+7方框中的5個數(shù)的和是多少?北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《方程》ppt課件方框中的5個數(shù)的和除以5就是該方框中間的數(shù)。115÷5＝23方框中的5個數(shù)的和除以5就是該方框中間的數(shù)。115÷5＝23根據(jù)方程編數(shù)學(xué)故事⑴

5+X=12⑵8X=56根據(jù)方程編數(shù)學(xué)故事⑴5+X=12

我國很早就在使用方程,<<九章算術(shù)>>是我國和世界的數(shù)學(xué)巨著,方程就是這本書里最高的數(shù)學(xué)成就,是它在世界上最早提出了“方程”的概念。后來,數(shù)學(xué)家朱世杰又創(chuàng)立了“四元術(shù)”(指天、地、人、物，相當(dāng)于四個未知數(shù),)這是我國古代數(shù)學(xué)的一個重大進(jìn)步。我國很早就在使用方程,<<九章算術(shù)>>是我國和世界的哥哥有180枚郵票，弟弟有60枚，哥哥借給弟弟一些后，兩