![平行四邊形的邊角的特征_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b6/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b61.gif)
![平行四邊形的邊角的特征_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b6/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b62.gif)
![平行四邊形的邊角的特征_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b6/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b63.gif)
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![平行四邊形的邊角的特征_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b6/23ade02967f28c3c5e8aedd753f676b65.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
RJ八(下)教學(xué)課件第十八章平行四邊形18.1.1平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握平行四邊形的概念及掌握平行四邊形的定義和對(duì)邊相等、對(duì)角相等的兩條性質(zhì).(重點(diǎn))2.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明.(難點(diǎn))
3.經(jīng)歷“實(shí)驗(yàn)—猜想—驗(yàn)證—證明”的過程,發(fā)展學(xué)生的思維水平.觀察下圖,平行四邊形在生活中無處不在.新課引入你還能舉出其他的例子嗎?新課引入觀看下面視頻,一起來了解平行四邊形吧.平行四邊形的定義1新課講解兩組對(duì)邊都不平行一組對(duì)邊平行,一組對(duì)邊不平行兩組對(duì)邊分別平行問題1
觀察圖形,說出下列圖形邊的位置有什么特征?問題2你們還記得我們以前對(duì)平行四邊形的定義嗎?新課講解兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.2.平行四邊形用“”表示,如圖,平行四邊形ABCD
記作
ABCD
(要注意字母順序).1.定義:ABDC語言表述:∵AD∥BC,AB∥DC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.歸納總結(jié)
如圖,DC∥GH
∥AB,DA∥
EF∥
CB,圖中的平行四邊形有多少個(gè)?將它們表示出來.DABCHGFE解:∵DC∥GH
∥
AB,
DA∥EF∥
CB,∴根據(jù)平行四邊形的定義可以判定圖中共有9個(gè)平行四邊形,即AEKG,ABHG,AEFD,GKFD,K
BEKH,CHKF,BEFC,CDGH,ABCD.
歸納:用定義判定平行四邊形,即看四邊形兩組對(duì)邊是否分別平行.例1新課講解你能從以下圖形中找出平行四邊形嗎?(2)(3)(1)(4)(5)新課講解練一練根據(jù)平行四邊形的定義,請(qǐng)畫一個(gè)平行四邊形ABCD.
DABC平行四邊形的邊、角的特征2新課講解ABCD活動(dòng)1
請(qǐng)用尺子等工具度量你手中平行四邊形的四條邊,并記錄下數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)AB與DC,AD與BC之間的數(shù)量關(guān)系嗎?測(cè)得AB=DC,AD=BC.新課講解ABCD測(cè)得∠A=∠C,∠B=∠D.活動(dòng)2
請(qǐng)用量角器等工具度量你手中平行四邊形的四個(gè)角,并記錄下數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)∠A與∠C,∠B與∠D之間的數(shù)量關(guān)系嗎?猜想
平行四邊形的兩組對(duì)邊,兩組對(duì)角有什么數(shù)量關(guān)系?
兩組對(duì)邊及兩組對(duì)角分別相等.怎樣證明這個(gè)猜想呢?新課講解證明:如圖,連結(jié)AC.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AB
∥
CD,∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC是△ABC和△CDA的公共邊,∴△ABC≌△CDA,∴AD=BC,AB=CD,∠ABC=∠ADC.∵∠BAD=∠1+∠4,∠BCD=∠2+∠3,∴∠BAD=∠BCD.ABCD1432已知:四邊形ABCD是平行四邊形.求證:AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC.新課講解證一證思考不添加輔助線,你能否直接運(yùn)用平行四邊形的定義,證明其對(duì)角相等?ABCD證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AB
∥
CD,∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°,∴∠B=∠D.同理可得,∠A=∠C.新課講解平行四邊形的對(duì)邊相等.平行四邊形的對(duì)角相等.平行四邊形的性質(zhì)除了對(duì)邊互相平行以外,還有:ABCD新課講解動(dòng)手做一做剪兩張對(duì)邊平行的紙條隨意交叉疊放在一起,重合部分構(gòu)成了一個(gè)四邊形,轉(zhuǎn)動(dòng)其中一張紙條,線段AD和BC的長(zhǎng)度有什么關(guān)系?為什么?ABCD解:AD和BC的長(zhǎng)度相等.理由如下:由題意知,AB//CD,AD//BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC.新課講解
如圖,在ABCD中.(1)若∠A=32。,求其余三個(gè)角的度數(shù).ABCD∵四邊形ABCD是平行四邊形,解:且∠A=32。(已知),∴∠A=∠C=32。,
∠B=∠D(平行四邊形的對(duì)角相等).
又∵AD∥BC(平行四邊形的對(duì)邊平行),∴∠A+∠B=180。(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),∴∠B=∠D=180。-∠A=180。-32。=148。.例2新課講解(2)連結(jié)AC,已知ABCD的周長(zhǎng)等于20cm,AC=7cm,求△ABC的周長(zhǎng).解:∵四邊形ABCD是平行四邊形(已知),
∴AB=CD,BC=AD(平行四邊形的對(duì)邊相等).又∵AB+BC+CD+AD=20cm(已知),
∴AB+BC=10cm.∵AC=7cm,∴△ABC的周長(zhǎng)為AB+BC+AC=17cm.ABCD新課講解【變式題】1.在ABCD中,∠A:∠B=2:3,求各角的度數(shù).解:(1)∵∠A,∠B是平行四邊形的兩個(gè)鄰角,
∴∠A+∠B=180°.又∵∠A:∠B=2:3,∴可設(shè)∠A=2x,∠B=3x,
∴2x+3x=180°,
解得x=36°.∴∠A=∠C=72°,
∠B=∠D=108°.平行四邊形的鄰角互補(bǔ).新課講解2.若ABCD的周長(zhǎng)為28cm,AB:BC=3:4,求各邊的長(zhǎng)度.解:
在平行四邊形ABCD中,AB=CD,BC=AD.
∵AB+BC+CD+AD=28cm,
∴AB+BC=14cm.
∵AB:BC=3:4,∴可設(shè)AB=3ycm,BC=4ycm,
則3y+4y=14,解得y=2.∴AB=CD=6cm,BC=AD=8cm.
歸納:已知平行四邊形的邊角的比例關(guān)系求其他邊角時(shí),常會(huì)用到方程思想,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)列方程.新課講解證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
如圖,在ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF,求證:BE=DF.
∴∠BAE=∠DCF.∴△ABE≌△CDF.∴AB=CD,AB∥
CD,又∵AE=CF,∴BE=DF.ADBCEF例3新課講解1.如圖,在□ABCD中.(1)若∠A=130°,則∠B=______,∠C=______,∠D=______.(3)若∠A+∠C=200°,則∠A=_____,∠B=______.(2)若AB=3,BC=5,則它的周長(zhǎng)=______.
CDAB50°130°50°100°80°16新課講解練一練2.如圖,在平行四邊形ABCD中,若AE平分∠DAB,
AB=5cm,AD=9cm,則EC=
.C4cmABDE新課講解
如圖,在ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別是E、F.求證:AE=CF.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C,AD=CB.又∠AED=∠CFB=90°,∴△ADE≌△CBF(AAS),∴AE=CF.思考
在上述證明中還能得出什么結(jié)論?DABCFEDE=BF平行線間的距離3例4新課講解CBFEAD若m//n,作AB//CD//EF,分別交
m于點(diǎn)A、C、E,交
n于點(diǎn)B、D、F.由平行四邊形的性質(zhì)得,AB=CD=EF.兩條平行線之間的平行線段相等.mn由平行四邊形的定義易知,四邊形ABCD,CDEF均為平行四邊形.新課講解兩條平行線間的距離相等.若m//n,AB、CD、EF垂直于n,交n于點(diǎn)B、D、F,交
m于點(diǎn)A、C、E.BFEAnmCD點(diǎn)到直線的距離.同前面易得,AB=CD=EF.兩條平行線間的距離:兩條平行線中,一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離.新課講解如圖,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB邊上的高.解:∵S△ABC=AB?BC=×4×BC=12cm2,∴BC=6cm.∵AB∥CD,∴點(diǎn)D到AB邊的距離等于BC的長(zhǎng)度,∴△ABD中AB邊上的高為6cm.新課講解練一練1.在□ABCD中,M是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠A=135°,則∠MCD的度數(shù)是()A
.45°B.
55°C.65°D.
75°AA
BCM
D隨堂即練2.判斷題(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)填“√”,錯(cuò)的填“×”):
(1)平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行且相等.()(2)平行四邊形的四個(gè)內(nèi)角都相等.()(3)平行四邊形的相鄰兩個(gè)內(nèi)角的和等于180°.()(4)如果平行四邊形相鄰兩邊長(zhǎng)分別是2cm和
3cm,那么周長(zhǎng)是10cm.()(5)在平行四邊形ABCD中,如果∠A=42°,那么∠B=48°.()(6)在平行四邊形ABCD中,如果∠A=35°,那么∠C=145°.()
√√√×××隨堂即練4.如圖,直線AE//BD,點(diǎn)C在BD上,若AE=5,BD=8,△ABD的面積為16,則△ACE的面積為
.ABCDE103.如圖,D、
E、F
分別在△ABC的邊AB、BC、AC上,且DE∥AC,DF∥BC,EF∥AB,則圖中有_____個(gè)平行四邊形.第3題第4題3隨堂即練證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD=BC,∴∠CDE=∠DEA,∠CFB=∠FBA.∵DE、BF分別平分∠ADC,∠ABC,∴∠CDE=∠ADE,∠CBF=∠FBA,∴
∠DEA=∠ADE,∠CFB=∠CBF,∴AE=AD,CF=BC,∴AE=CF.5.已知在平行四邊形ABCD中,DE平分∠ADC,BF
平分∠ABC.求證:AE=CF.
ABDCEF隨堂即練6.有一塊形狀如圖所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,現(xiàn)在只測(cè)得AE=60cm,BC=80cm,∠B=60°
且AE∥BC、AB∥
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