小學作文教學之人物外貌描寫課件

眾里尋他千百度——人物外貌描寫寫作指導（片段練習）眾里尋他千百度——人物外貌描寫寫作指導（片段練習）1我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！畫一畫我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的2妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。畫一畫妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的3他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。畫一畫他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不4

這些外貌描寫中，作者主要抓住什么來寫？

人物外貌年齡姿態(tài)衣飾長相身材神態(tài)這些外貌描寫中，作者主要抓住什么來寫？人5歸納寫作要點歸納寫作要點6人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招7第一招：要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按照從上到下的順序。第一招：要有一定的順序描寫人物外貌時還要合理安8

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，9觀察、思考：他們是誰？他們外貌有哪些特點？趙薇李宇春觀察、思考：他們是誰？他們外貌有哪些特點？趙薇李宇春10第二招：抓住特征

相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。第二招：抓住特征相貌是千差萬別的，所以我們在描11

他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

——《一面》阿累他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈12第三招：突顯性格進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。第三招：突顯性格進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格13說說他們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時猛然叫一聲來嚇唬你。2、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點小罩衣，總是不聲不響，像個靜默的小哲學家似的。3、他胖乎乎的圓臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒，準出鬼點子。在他那黝黑的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是薄薄的嘴唇，或是微微上翹的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活潑）（文靜）（滑稽、逗人）說說他們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人14善用修辭第四招：

如果能適當用一些形容詞、確切的比喻和適當?shù)目鋸垇韺懭宋飼谷宋锔r明生動。善用修辭第四招：如果能適當用一些形容詞、確切的15實例印證1、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。2、從“時尚”發(fā)屋走出來一個青年女子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來的刨花。3、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。實例印證1、姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍色的學生褲16只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰?只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不17他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風八面。他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風八面18他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的191、要有一定的順序2、抓住特征3、善用修辭4、突顯性格小結：人物外貌描寫的方法：

1、要有一定的順序小結：