教師節(jié)心意活動方案范文（三篇）

第4頁共4頁教師節(jié)心意?活動方案范?文金秋九?月是收獲的?季節(jié)，農(nóng)場?里農(nóng)民在收?獲金燦燦的?糧食，果園?里果農(nóng)在收?獲香噴噴的?水果，身為?“園丁”的?教師也在收?獲，他們在?收獲“桃李?滿天下”的?喜悅，在收?獲來自學生?發(fā)自內(nèi)腹的?、一聲聲謝?謝，在教師?節(jié)來臨之際?，活動計劃?安排如下：?一、活動?目的：銘?記師恩，感?謝師恩通?過一系列體?驗活動，了?解教師工作?的辛苦，感?受到教師的?辛勤耕耘，?無私奉獻，?由衷地向老?師表示致意?。1、真?情告白主?題：老師，?我想對你說?形式：班?級傳情短信?，以班級為?單位，在真?情信紙上寫?下你最想對?老師說的話?，而后由班?長統(tǒng)計出來?，把寫的最?真情的內(nèi)容?在課間操時?向全校同學?宣讀傳達(?每天一個班?級)。其他?的按教師分?類分別傳達?給每個老師?。2、各?班根據(jù)自己?的特點開展?一項感恩活?動。3、?全校開展一?次以“教師?節(jié)”或“感?恩”為主題?的手抄報，?進行全校張?貼評比，評?出一、二、?三等獎。一?等獎：七(?4)班二等?獎：八(2?)班三等獎?：九(3)?班二、活?動總結：?在全校內(nèi)開?展一次轟轟?烈烈的教師?節(jié)活動，讓?學生感悟到?了教師的辛?苦，教師們?看到學生們?給他們說的?真情告白，?心中有了一?份甜蜜的收?獲，作為教?師有種幸福?的喜悅。?教師節(jié)心意?活動方案范?文（二）?活動目的：?在教師節(jié)來?臨之際，在?班級內(nèi)營造?節(jié)日氣氛，?讓每個學生?從自己的角?度了解教師?、尊重教師?，為老師們?獻上誠摯的?節(jié)日祝福!?并通過實際?行動表達對?老師的敬意?，體驗到尊?敬老師的愉?悅感受。?活動時間：?____月?____日?(周一)下?午活動地?點：初二(?8)班教室?活動準備?：1、學?生利用美術?課制作小花?朵2、給?老師寫一封?信或寫幾句?心里話3?、學生準備?詩歌、繞口?令、舞蹈等?節(jié)目4、?教室布置、?音樂、表演?道具等活?動過程：?1、主持人?宣布活動開?始2、獻?花祝福—老?師，您辛苦?了!每位?同學將自己?制作的花朵?獻給老師，?并給老師一?個擁抱、一?聲祝福。(?音樂《感恩?的'心》)?3、真情?告白—老師?，我想對您?說a、一?名學生代表?致辭。詩歌?朗誦或誦讀?寫給老師的?信(音樂《?每當我走過?老師的窗前?》)b、?主持人選讀?6—___?_名學生所?寫的幾句最?想對老師說?的話(現(xiàn)場?抽取)4?、學生朗讀?5、班主?任致辭6?、主持人宣?布活動結束?教師節(jié)心?意活動方案?范文（三）?教師節(jié)即?將到來，我?們感謝老師?辛勤的教育?，感恩于他?們的諄諄教?誨。然而，?再多贊美的?言語、華麗?的詞藻，也?比不上我們?用愛和行動?來感恩老師?。讓我們一?起加入“尋?訪過去的老?師”行列中?來吧，找一?找曾經(jīng)教過?我們的老師?，傾訴對老?師的尊敬熱?愛之情，表?達“綠葉對?根的情意”?。一、活?動流程：?____月?____日?：國旗下講?話《難忘師?恩》。_?___月_?___日：?小海燕電視?臺“尋訪過?去的老師”?活動倡議。?____?月____?日—___?_月___?_日：各中?隊開展慶祝?教師節(jié)系列?活動。_?___月_?___日：?上交優(yōu)秀“?尋訪過去的?老師”反饋?表。二、?活動內(nèi)容：?活動一：?尋訪過去的?老師。和曾?經(jīng)教過我們?的老師一起?聊一聊家常?，暢談一下?自己的收獲?，向老師們?送去節(jié)日的?祝福。活?動二：送一?包潤喉糖給?老師。開學?一周來，繁?忙的初期工?作讓許多老?師聲嘶力竭?，送上一包?綠色清涼潤?喉糖，定會?給老師帶來?一份初秋的?愜意?；?動三：每一?位隊員可以?自己動手做?一張賀卡，?把對老師想?說的話寫下?來，把心目?中老師的形?象畫下來，?送給老師。?活動四：?教師節(jié)當天?一大早，布?置好教室，?給老師一個?驚喜，每節(jié)?課開始的“?老師好!”?改成“教師?節(jié)日快樂”?。三、注?意事項：?活動一：邀?請每位少先?隊員參加。?大隊部于周?四將反饋表?發(fā)至各中隊?，請每個中?隊選擇優(yōu)秀?“尋找過去?的老師”反?饋表___?_份于__?__月__?__日上交?大隊輔導員?楊老師處，?大隊部將擇?優(yōu)進行展示?