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3．3解一元一次方程(二)——去括號與去分母(2課時)第1課時去括號教學(xué)目標(biāo)掌握去括號的方法步驟．進(jìn)一步學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題，培養(yǎng)分析解決問題的能力．重點(diǎn):1．去括號解方程．
2．將實(shí)際問題抽象為方程，列方程解應(yīng)用題．難點(diǎn):將實(shí)際問題抽象為方程的過程中，如何找等量關(guān)系．師：這兩個方程與上面幾個方程有什么不同，怎樣解這兩個方程？活動二：探究新知活動3：學(xué)習(xí)例題一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行，用了2h；從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行，用了2.5h，已知水流的速度是3km/h，求船在靜水中的平均速度．活動4：鞏固練習(xí)教材第95頁練習(xí)．活動5：拓展應(yīng)用課時練89頁內(nèi)容活動6：小結(jié)與作業(yè)小結(jié)：談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲．作業(yè)：教材習(xí)題3.3第1，2，10題．教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)安排是學(xué)習(xí)用去括號解一元一次方程，并初步根據(jù)實(shí)際問題列方程．復(fù)習(xí)鞏固去括號法則有的放矢，恰到好處，能降低本節(jié)課的難度；經(jīng)歷方程解決實(shí)
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