廣東省河源市源城區(qū)埔前鎮(zhèn)兩校2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試卷（含答案）

2022-2023年埔前鎮(zhèn)兩校七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)道德與法治學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題（共20小題，每小題2.5分，共50分）1．“嫦娥”攬?jiān)隆ⅰ氨倍贰敝嘎?、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，中?guó)足跡不斷在星際拓展；“慧眼”成功觀測(cè)黑洞爆發(fā)，“悟空”獲取宇宙射線能譜精細(xì)結(jié)構(gòu)，中國(guó)發(fā)現(xiàn)不斷加深著對(duì)時(shí)空的認(rèn)知?？臻g科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用組成的“一體兩翼”全面發(fā)展，確保中國(guó)航天繼續(xù)創(chuàng)造新成就、實(shí)現(xiàn)新跨越。這表明（

）①創(chuàng)造意味著用智慧和雙手去實(shí)踐②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉③創(chuàng)造存在于生活的方方面面④人的創(chuàng)造潛力是有限的A．①② B．①④ C．②③ D．④2．進(jìn)入七年級(jí)以來，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個(gè)子矮長(zhǎng)相丑而自卑，有人為自己肥胖笨拙而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（

）A．盡量減少與他人的交往 B．學(xué)會(huì)欣賞自己C．正視身體的變化 D．欣然接受青春期花蕾的綻放3．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),就數(shù)學(xué)而言,男生在空間想象、抽象概括、創(chuàng)新意識(shí)方面優(yōu)于女生。而女生在數(shù)據(jù)處理、運(yùn)算求解、應(yīng)用意識(shí)方面優(yōu)于男生。這一研究結(jié)果表明，男女生（

）①各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)②在青春期有青春萌動(dòng)的心理③可以互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓彼此變得更優(yōu)秀④性別差異太大,應(yīng)各自為政A．①②③ B．①②④ C．①③ D．③④4．近年來，“奇葩校規(guī)”“最嚴(yán)規(guī)定”頻頻出現(xiàn)，諸如此類的校規(guī)大多是為嚴(yán)防“早戀”而制定。近日，某校安排學(xué)生干部在校園內(nèi)站崗、巡視巡查，對(duì)學(xué)生的行為予以跟蹤監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)男女生距離小于50厘米將扣除相應(yīng)學(xué)分并進(jìn)行通報(bào)。該校校規(guī)（

）

A．在于規(guī)范男女生的不當(dāng)交往，有利于男女生之間健康交往B．忽視了青少年男女生正常交往的必要性，易激發(fā)學(xué)生逆反心理C．用心良苦，可以避免中學(xué)生早戀，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)D．有利于凈化校園風(fēng)氣5．青春帶著一份特殊的邀約款款而來，在這個(gè)時(shí)期我們的身體和內(nèi)心都會(huì)發(fā)生一些變化，這既是成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。不負(fù)青春時(shí)光的做法是（

）①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

②人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月③白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

④古之立大事者，必有堅(jiān)忍不拔之志A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，讓青春綻放絢麗之花。這告訴正值青春年少的我們應(yīng)（）A．規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力 B．積極投身社會(huì)，只當(dāng)英雄榜樣C．展現(xiàn)青春才華，學(xué)會(huì)批評(píng)他人 D．自立自信自強(qiáng)，一味追求獨(dú)特7．小羽參加學(xué)校的“強(qiáng)國(guó)有我”演講比賽，因?yàn)榫o張失誤了，他心里很難過，情緒低落。如果你是小羽的朋友，你會(huì)（

）①耐心地聽他傾訴

②陪他一起沉浸在低落情緒中③設(shè)身處地，向他表示理解

④陪他打會(huì)兒籃球，幫助他轉(zhuǎn)移注意A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．每當(dāng)我們遇到喜慶的事，便覺得神清氣爽，輕松愉快；而當(dāng)我們心情愁悶時(shí)，便覺身心疲憊，總想瞌睡。這種現(xiàn)象說明（

）①我們要善于激發(fā)正面的情緒感受②正面情緒能夠讓我們感到身心愉悅③我們要學(xué)會(huì)了解和消除負(fù)面情緒④適度的負(fù)面情緒幫我們適應(yīng)突發(fā)事件A．①② B．①③ C．①④ D．②④9．在中國(guó)歷史上，越王勾踐臥薪嘗膽，反敗為勝，終成霸主；司馬遷忍辱負(fù)重，寫下《史記》，流芳千古。對(duì)此理解正確的是（

）①體驗(yàn)負(fù)面的情感未必是件壞事②負(fù)面情感對(duì)人的影響都是積極的③要學(xué)會(huì)將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力④負(fù)面情感體驗(yàn)可以豐富我們的人生閱歷A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④10．愛之深，責(zé)之切，媽媽的臉經(jīng)?！扒甾D(zhuǎn)陰”，但媽媽的愛永不變。以下觀點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．情由心生，媽媽的愛屬于負(fù)面情感體驗(yàn)B．情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷積累和發(fā)展C．情感是復(fù)雜的，與想象力、創(chuàng)造力有關(guān)D．情感相對(duì)穩(wěn)定，情緒是短暫、不穩(wěn)定的11．2023年1月29日，央視《新聞聯(lián)播》報(bào)道了北京航天飛行控制中心青年科技人才群體。該群體多為平均年齡不到35歲的年輕人，他們以九天攬?jiān)碌男坌膲阎竞途珳y(cè)妙控的過硬本領(lǐng)，連奪22次重大航天任務(wù)全勝，創(chuàng)造了多項(xiàng)中國(guó)航天奇跡。由此可見（

）A．集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少B．共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致C．集體生活能夠涵養(yǎng)我們每個(gè)人的品格D．集體的力量是強(qiáng)大的，個(gè)人無足輕重12．梁?jiǎn)⒊f：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一個(gè)人無法單獨(dú)生存，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”。對(duì)此，下列說法正確的是（

）①我們每個(gè)人對(duì)集體生活都有情感需要②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力③個(gè)人利益和集體利益是完全一致的④集體生活有助于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④13．據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道，一男子在做核酸時(shí)，因拒絕在一米線外排隊(duì)，與核酸檢測(cè)點(diǎn)的工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，為泄憤強(qiáng)行拿走14管核酸標(biāo)本被拘15天。這一事件啟示我們（

）①不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情②要堅(jiān)持集體主義，不關(guān)注個(gè)人利益③在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系④應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④14．每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏。當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時(shí)，我們應(yīng)（

）A．保持自己的節(jié)奏，活出生命真諦B．調(diào)整集體的旋律，保持旋律和諧C．調(diào)整自己的節(jié)奏，順利融入集體D．退出集體的生活，促進(jìn)集體和諧15．小平同學(xué)是班級(jí)的鑰匙保管員，每天早到，負(fù)責(zé)給同學(xué)們開門。一天，他因?yàn)樯眢w不舒服起晚了，結(jié)果早到的一些同學(xué)抱怨他來晚了。小平感到很委屈，不想做鑰匙保管員了。如果要讓你幫幫小平，下列勸導(dǎo)的話正確的是（

）①在集體生活中要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，這也是自我磨礪的過程②班級(jí)又不是你一個(gè)人的班級(jí)，不值得付出辛苦和努力③找老師辭去鑰匙保管員職務(wù)，全身心投入到學(xué)習(xí)之中④同學(xué)們的抱怨沒有惡意，只是一時(shí)沒有做到理解和包容他人A．①② B．②③ C．①③ D．①④16．為迎接第73個(gè)國(guó)慶節(jié)的到來,某中學(xué)九(1)班準(zhǔn)備制作一期主題為“盛世華誕”的黑板報(bào),同學(xué)們紛紛參與。“我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版塊”“我寫宣傳稿”“我來畫圖”。同學(xué)們的舉動(dòng)體現(xiàn)了（

）①集體的力量來源于每個(gè)人的不同角色②集體中沒有旁觀者,人人都是集體的主人③明確各自的任務(wù)分工,民主制定集體規(guī)則④從集體利益出發(fā),積極承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．下列觀點(diǎn)與下圖漫畫寓意一致的是（

）①個(gè)人信息不再泄露②公民隱私權(quán)受法律保護(hù)③法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布④信息技術(shù)的發(fā)展便利了人們的生活A(yù)．①② B．②③ C．③④ D．①③18．以下事件能體現(xiàn)法律的規(guī)范作用的是（

）①甲了解并學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，知道了酒駕的后果。因此，甲在喝了酒之后找了代駕，而不是自己開車②甲和朋友乙參加同學(xué)聚會(huì)，甲和乙都喝了酒，甲準(zhǔn)備找代駕，而乙準(zhǔn)備自己開車回家，甲通過之前了解的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》就能知道乙的行為是不合法的，乙會(huì)受到處罰③甲在偷東西的過程中想到之前《刑法》的內(nèi)容，決定放棄偷竊，因?yàn)榉艞壨蹈`的話能夠免除處罰④甲犯了搶劫罪，法院因此給甲判了刑。這種刑罰不僅教育了甲，減少甲再犯罪的可能性，還教育了普通公民A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④19．如圖時(shí)事新聞共同反映的主題是（）★新修訂的《中華人民共和國(guó)體育法》，自2023年1月1日起施行，國(guó)家將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍?！?023年1月19日，教育部、中央宣傳部等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》。A．切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任 B．確保學(xué)生合法權(quán)益不受侵害C．關(guān)注學(xué)生發(fā)展促進(jìn)健康成長(zhǎng) D．促進(jìn)全民健身健康深度融合20．為增強(qiáng)青少年識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，深圳某街道開展了“禁毒宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，為學(xué)生講解毒品的危害。同學(xué)們紛紛表示，要堅(jiān)決向毒品說“不”。開展此活動(dòng)的原因是（

）A．社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)的第一陣地和基礎(chǔ)B．確保未成年人避免沾染不良習(xí)氣，遠(yuǎn)離毒品C．未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)D．政府應(yīng)該加大禁毒宣傳力度，守護(hù)生命健康二、簡(jiǎn)答題（共4題，共50分）21．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（10分）材料

固然一個(gè)成功的創(chuàng)新者需要具備專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造性思維能力，但創(chuàng)新者的內(nèi)在動(dòng)機(jī)才最重要。知識(shí)可以學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性思維可以培養(yǎng)，教育真正的挑戰(zhàn)在于----年輕人是否有動(dòng)力去成長(zhǎng)為卓越的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者。有人說，要想成為創(chuàng)新者首先需要具備“獨(dú)立思考”和“批判思維”的能力。(1)“批判性思維”表現(xiàn)在哪些方面？(2)你認(rèn)為作為青少年的我們應(yīng)該如何開發(fā)我們的青春創(chuàng)造潛力？22．閱讀材料，回答問題。（10分）（新田新聞）2月27日下午四點(diǎn)半左右，新田縣瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三學(xué)生何宇峰騎自行車從濱河?xùn)|路經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名老奶奶癱倒在路邊，他趕緊停車走向前查看老人情況，與此同時(shí)，云梯中學(xué)另一位初三女生胡翼也伸出了援手，他們合力試圖將老奶奶扶起，但老人因頭暈難受一時(shí)間無法言語(yǔ)，加上體力不支，根本無法站立起來。兩位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老人身上沒有手機(jī)，便趕緊撥打120急救電話。在等待救援的過程中，何宇峰一邊輕握著老奶奶的手說話安慰她，女生胡翼將身上的背包取下給老奶奶當(dāng)枕頭，讓老人平躺著。幾分鐘后，救護(hù)車趕到，老人被及時(shí)送往醫(yī)院救治，兩位學(xué)生這才放心地默默離去。經(jīng)醫(yī)生診療，老人身體已無大礙，由家屬平安接回了家。何宇峰和胡翼熱心幫扶、守護(hù)老人的溫馨畫面被路人拍下，現(xiàn)場(chǎng)圍觀群眾紛紛拍手稱贊兩位熱心的學(xué)生。(1)學(xué)校擬開展以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣傳遞生命正能量”為主題的教育活動(dòng)，請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。(2)美好的情感需要回應(yīng)和共鳴，你認(rèn)為應(yīng)該如何傳遞情感正能量？(3)止于至善是人的一種精神境界，我們?nèi)绾巫龅健爸褂谥辽啤保?3．閱讀材料，回答下列問題。（15分）我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。在老師的建議下，膽小自卑的小娟加入志愿者團(tuán)隊(duì)。小娟加入后，盡職盡責(zé)，主動(dòng)與同學(xué)們交流合作，讓同學(xué)們看到了她身上的閃光點(diǎn)。在收獲友誼的同時(shí)，小娟的性格也開朗了不少，她還從同學(xué)們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，完善了自己。在做志愿者的同時(shí)，擅長(zhǎng)短跑的小娟也想?yún)⒓颖荣愴?xiàng)目為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是她一想到馬上就要鋼琴考試了，參加短跑比賽會(huì)占用太多時(shí)間，就猶豫了。后來在老師的疏導(dǎo)下，小娟還是參加了短跑比賽，并贏得了第一名的好成績(jī)！(1)說一說集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。(2)我們?nèi)绾握_認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？2022年4月28日，中華全國(guó)總工會(huì)召開2022年慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)暨全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)表彰大會(huì)，我省延安市安塞區(qū)雷霆應(yīng)急救援大隊(duì)被授予“全國(guó)工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。該隊(duì)是一支由民間志愿者組成的非營(yíng)利性社會(huì)組織，自成立以來積極開展應(yīng)急救援活動(dòng)。每次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，隊(duì)員之間彼此關(guān)心、默契配合、群策群力。一名隊(duì)員自豪地表示：“我們都是懷著服務(wù)社會(huì)這一個(gè)共同目標(biāo)才走在一起的，所以大家在執(zhí)行任務(wù)時(shí)都是竭盡所能，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力使這支隊(duì)伍變得更好，希望未來能在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。”(3)我們美好集體的愿景有什么作用？(4)我們應(yīng)該如何為集體建設(shè)出力，擔(dān)當(dāng)集體責(zé)任？24．閱讀材料，回答下列問題。（15分）第三屆“法治中國(guó)論壇”在北京舉行，中國(guó)社科院法學(xué)所副所長(zhǎng)莫紀(jì)宏認(rèn)為，只有讓法治思維走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾在依法治國(guó)的進(jìn)程中能夠逐步養(yǎng)成一種良好的法治思維，才能夠真正推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，才能夠?yàn)槿嬉婪ㄖ螄?guó)助力。(1)建設(shè)法治中國(guó)，公民要依法辦事。依法辦事的要求是什么？(2)建設(shè)法治中國(guó)，需要公民樹立法治意識(shí)。請(qǐng)你談?wù)剺淞⒎ㄖ我庾R(shí)的意義。(3)我們青少年能夠?yàn)榉ㄖ沃袊?guó)建設(shè)做些什么？答案1．A2．A3．C4．B5．B6．A7．C8．A9．C10．D11．B12．D13．B14．C15．D16．C17．B18．A19．C20．C21．(1)批判性思維表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(2)①打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；②關(guān)注他人與社會(huì)，注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者；③創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。22．(1)召開主題班會(huì)、進(jìn)行演講比賽。(2)①用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。(3)①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；②尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)；③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣；④以修身為本，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。23．(1)集體生活培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)