人教版五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試(一)_第1頁
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試(一)_第2頁
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試(一)_第3頁
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試(一)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級上冊期末測試卷-無答案題號二三四五六合計得分一.填空。(28分)長方形的周長公式用字母表示為( )。用兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形,平行四邊形的面積是20.6,那么一個梯形的面積是()。把一根長0.48米的彩帶剪成長度為6厘米的小段,最多可以剪出( )段。\o"CurrentDocument"把1.8,1.7979,1.79,1.88這四個數(shù)按照從小到大的順序排列是( )。一個數(shù),分別與它本身相加、相除,其和、商的和是101.8,這個數(shù)是()。ab=32,b+3.6=10,那么b=( ),a=(X8×a×0.4,可以簡寫成 )當(dāng)己為5.4時這個式子的值為( X袋子里有除顏色不同外、其它都相同的白球18個,黑球7個,那么從袋子里任意摸出一個小球,摸到()球的可能性較大一些。在下面的( )里填上“<”“>”或“=”。54.6×1.8( )54.6÷1.81.78×100( )1.78÷1002.09×0.7( )2.09÷0.7二.判斷。(10分)5x+10是方程。 ()一個數(shù)乘0.1的結(jié)果一定比0.1小。 ( )一個平行四邊形可以分成兩個面積相等的梯形。 ( )無限小數(shù)比有限小數(shù)大。 ( )等式的兩邊同時乘或除以同一個數(shù),等式依然成立。 ( )三.選擇。(8分).小明帶了30元錢去商店,想買一個飛機模型和25個玻璃彈珠,玻璃彈珠的單價是0.6元,飛機模型的單價是14元。那么小明所帶的30元錢()。A.夠了 B.不夠 C.無法判斷.1.09×A=0.09×B(AB均不為0),則A與B的關(guān)系是( )oA.A大于B B.A小于B C.A等于B.已知m÷a>m,那么a( )1。A.大于 B/小于 C.等于.與6.13×0.89的結(jié)果相等的是()oA.0.613×0.089 B.61.3×0.089 C.6.13×8.9四.計算。(30分).用豎式計算,得數(shù)保留一位小數(shù)。(6分).計算下面各題,能簡算的要簡算。(16分)0.68×99+0.682.5×32×1.258.5χ(3.49-0.57)7.81×993.解方程。(8分)95.7x-76.9x=413.64.9x+16.8=80.5五.求下面這個圖形的面積。(單位:厘米)(8分)2114六.解決問題。(16分)小明每分鐘打115個字,比小紅每分鐘打字個數(shù)的3倍少197個,小紅每分鐘打多少字?(用方程解答)(5分)甲乙兩個小組中,甲小組有167人,乙小組有124人?,F(xiàn)因任務(wù)需要,要從乙小組調(diào)出一部分人到甲小組,調(diào)動后甲小組的人數(shù)是乙小組人數(shù)的2倍。那么從乙小組調(diào)出多少人到甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論