《國學(xué)經(jīng)典誦讀》校本課程綱要

《國學(xué)經(jīng)典誦讀》校本課程綱要一般專案課程名稱：國學(xué)經(jīng)典誦讀主講教師：各年級國學(xué)科老師教學(xué)材料：經(jīng)典《規(guī)》《小學(xué)生必背古詩70首》等內(nèi)容為主；輔以名言、對聯(lián)、諺語、古詩詞名句、歇后語等內(nèi)容。授課時間：每遇一課時，每學(xué)期16課時。授課物件：一——六年級全體學(xué)生具體方案一、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，積殿他們的文化功底，讓學(xué)生打好傳統(tǒng)文化的根基。關(guān)注學(xué)生健全的人格發(fā)展，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有文化資源，鼓勵學(xué)生進(jìn)行體驗性、性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生個性特長，形成良好的行為習(xí)慣和良好道德情操。探究出傳承經(jīng)典與學(xué)生安康成長的有效方法，能在肯定竄6圍內(nèi)得到推廣。使學(xué)生獲得安康的審美情趣，提升教師專業(yè)水平，把握校本課程內(nèi)涵，突出學(xué)校特色。具體目標(biāo)知識與力量：1、使學(xué)生領(lǐng)略到讀書的價值與意義，激勵同學(xué)們多讀書、讀好書，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。2、把握經(jīng)典誦讀資料，培養(yǎng)閱讀、表達(dá)、作文力量。3、教師師在校本課程開發(fā)和實(shí)施中，發(fā)展教研和科研水平。過程與方法：1、全體學(xué)生能背誦規(guī)，唱規(guī)歌，培養(yǎng)學(xué)生誦讀力量和感受語言的力量，積殿文化底蘊(yùn)。2、用《規(guī)》的要求來規(guī)竄6自已的言行，踐行規(guī)，形成良好的行為習(xí)慣和良好道德情操。3、在欣賞朗讀經(jīng)歷中把握學(xué)習(xí)方法；在教學(xué)過程中感悟閱讀學(xué)習(xí)的方法。4、把握正確的讀書方法，在閱讀經(jīng)歷中，讓學(xué)生喜歡閱讀、品嘗經(jīng)典、提成閱讀感悟。5、讓學(xué)生在朗讀音韻和諧、朗朗上口的文字中獲得語感，獲得內(nèi)心成長的能量。6、營造“經(jīng)典誦讀“的氛圍，促進(jìn)學(xué)?！爸腥A傳統(tǒng)文化訓(xùn)練”特色的形成，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，打造辦學(xué)品牌。情感與價值觀：1、積極營造學(xué)習(xí)氛圍，興起愛書、讀書熱潮，培養(yǎng)學(xué)習(xí)情趣，提高人文素質(zhì)和人文精神。2、讓學(xué)生在“興趣教學(xué)”、“特色活動”中，陶冶情操，學(xué)會學(xué)習(xí)；感悟到讀書的樂趣。3、初步感受中華民族的經(jīng)典優(yōu)秀文化，激發(fā)熱愛祖國的情感。在祖國深厚的文化土壤中吸取大量的精神養(yǎng)料，成為中華優(yōu)秀文化的繼承者和傳播者；4、根據(jù)不同的教材內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。二、課程內(nèi)容與活動安排1、課程內(nèi)容自編我?！秶鴮W(xué)經(jīng)典誦讀》教材。內(nèi)容安排：低年段：以讀為主，以讀促背。能根據(jù)肯定的韻律誦讀和背誦，通過故事了解意思；結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生行為。中年段：讀書貴在實(shí)踐，習(xí)慣重在養(yǎng)成。背誦全文，能說出重要句子的意思；開始寫行善日記，引導(dǎo)學(xué)生一遇做一件好事，課上把好事記下來講出來。積累古詩及古詩根本知識的普及。高年段：在《規(guī)》學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行經(jīng)典名句拓展。以《中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練》為內(nèi)容，積累名句，并在生活和寫作中能加以運(yùn)用。2、活動安排：①每月舉行一次《國學(xué)經(jīng)典誦讀》研討活動。②每學(xué)期進(jìn)行一次質(zhì)量檢測活動，總結(jié)講評。③每學(xué)期舉行一次《國學(xué)經(jīng)典誦讀》相關(guān)競賽。三、課程實(shí)施建議1、激發(fā)興趣——興趣是最好的老師，是推動學(xué)習(xí)活動的一種內(nèi)驅(qū)力。因此，要堅持把激發(fā)學(xué)生興趣貫穿于課程的實(shí)施過程中。定期組織學(xué)生讀書，指導(dǎo)上網(wǎng)瀏覽經(jīng)典文化和欣賞書法藝術(shù)作品等。注意環(huán)境薰陶，充分發(fā)揮校園文化陣地的育人作用，在櫥窗、展板、墻報、讀書角懸掛和展現(xiàn)經(jīng)典書籍、名言等，形成濃郁的經(jīng)典文化氛圍。2、學(xué)科滲透——各學(xué)科