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文檔簡介

第文明禮儀的國旗下講話稿共(15篇)

文明禮儀的國旗下講話稿共(通用15篇)

文明禮儀的國旗下講話稿共篇1

文明禮儀之花處處開

先講一個真實的故事。

一個雨天,有位老太太走進一家百貨公司,漫無目的地在公司內閑逛,很顯然是一副不打算買東西的樣子。大多數(shù)售貨員只對她瞧上一眼,然后就自顧自地忙著整理貨架上的商品。就在這時,一位年輕的男店員一看到她,就立刻微笑著走向前,非常熱情地向她打招呼,并很有禮貌地問她,是否有需要他服務的地方。這位老太太說,我只是進來避避雨罷了。這位年輕人安慰說:”即變如此,我們仍然歡迎您的光臨!”并主動和她聊天。當老太太離去時,這位年輕人還送她到門口,親切,自然地微笑著替她把傘撐開。老太太向這位年輕人要了一張名片,然后告辭而去。后來的一天,年輕人忽然被老板叫到辦公室,并告訴他,上次他接待的那位老太太正是美國鋼鐵大王卡耐基的母親,老太太來信,指名道姓地要求公司派他到蘇格蘭負責一樁大生意。老板祝賀年輕人:”你的微笑是最有魅力的!”

同學們,再平常不過的微笑,是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn),是文明禮儀艷麗而芬芳的花朵。誰不想儀風文雅儀容悅人呢

再給大家描述一個場景,這個場景令我們深思不已。

這是個招聘現(xiàn)場,人山人海,沒有人主動排隊,活像個農貿市場。在家網絡公司的十幾個招聘席前擠滿了應聘的大學生,公司老總看著亂哄哄的場面,一個勁地喊:”請排隊!不排隊的,我們不要!”一個男生拼命擠到招聘席前,高高地舉著自己的簡歷,大聲叫嚷:”喂,收一下我的應聘材料!”招聘人員怎么說——”像這樣沒禮貌的人,誰也不敢要!否則,哪天公司形象受損都不知道?!彼麄冞€說:”有些人太不注重自己的言談舉止,太不注重自己的穿著打扮,沒有最起碼的文明禮儀,我們能要嗎“招聘人員指著遍地的垃圾,紙片,礦泉水瓶,塑料飯盒和被隨手扔掉的招聘單位介紹材料,說:”田賽最起碼的文明禮儀常識都不知道,這樣的人,我們以有要嗎“

同學們,對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),是社會競爭力的重要方面;對一個學校來說,文明禮儀是校園文化最生動的內涵。

同學們,幾千年文明史,人們對文雅的儀風和悅人的儀態(tài)一直是孜孜以求的,而現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,可是對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。表面看個人禮儀是涉及穿著打扮,舉手投足之類無關重要的小事小節(jié),但就在之小事小節(jié)上顯示了個人的精神風貌,在舉止言談中見到了個的文化修養(yǎng)。

“少成若天性,習慣成自然”,同學們,讓我們敬人自律,讓我們真誠主動,加強禮儀學習,用一筆一畫書寫人格。

祝愿每位同學都擁有自尊尊人之本,立足立業(yè)之源!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇2

學生

各位老師各位同學:早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:文明是什么?其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲對不起、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,禮儀是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,禮儀就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。我的國旗下講話到此結束,謝謝同學們!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:文明如春風化雨潤心田。

同學們,三月份是我們的“文明禮儀月”所以今天我講話的題目是《文明如春風化雨潤心田》。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇4

大家好!上星期秦校長和我們一起學習了怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從小事做起》。

什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是約束自己、尊敬別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質與修養(yǎng)。

那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的。

首先,文明禮儀強調的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學會尊重他人?!岸Y儀”從話里來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。

第二,學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行。每周一的升旗儀式,最為莊嚴。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。尤其不能在升國旗時,同學們還在路上走動,這是對國旗和國歌的不尊敬。可在升完旗完后在回到隊伍中。

校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。課堂上認真傾聽,積極舉手回答問題是文明,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明,出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學回家向家長問好是文明。愛護花草樹木,不踩踏草坪,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。校園里互相奔跑追逐是不文明,課間坐在地上玩耍是不文明。

你經過走廊時,彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風采是文明,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明,你不小心碰到別人時,真心的說“對不起”是文明,別人幫助了你之后,你真誠的說“謝謝”是文明,別人走過,你微微側過的身子是文明……

同學之間也離不開禮儀。如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?,能夠使大家的關系更和諧,友誼更深厚,班級更團結。

在家里講文明,在學校講文明,在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成為了真正的文明之都,禮儀之城。

同學們,讓我們從小事做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園,禮儀之風一定會把校園裝點得更加美麗!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是來自高一三班的,今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

最近有很多同學在QQ空間轉載一組圖片,標題叫“最美不過,附中?!钡拇_,我們的學校擁有一片片綠蔭,一叢叢五顏六色的花朵,高大雄偉的教學樓,書香氤氳的圖書館,還有一級級如旋律般此起彼伏的臺階,我們的校園猶如花園一般美麗。

但同學們是否注意到,校園中總是存在著一些不文明現(xiàn)象,為這幅美麗的畫卷印上幾個污點:下課時總有一些刺耳的吵鬧聲,亦或是一句句脫口而出的臟話劃破校園的寧靜;中午排隊買飯時總有幾個同學隨意地插進隊伍,擾亂有序的秩序,還自以為是的大聲向排在隊伍后面的同伴們炫耀;走在臺階上,總會出現(xiàn)幾個零食包裝袋油膩膩的黏在地上,亦或是茂密的花叢中,不時藏著幾個被丟棄的空飲料瓶。

孔子云,“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”??梢娨远Y治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。禮儀不僅是人們修養(yǎng)與素質的外在表現(xiàn),也是一個國家,一個民族的道德基礎。

魯迅先生也曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说男摒B(yǎng)。除了致力于讀書求學,還要有規(guī)范自己一言一行的能力。自己的修養(yǎng)得到完善,才有了推進社會公共文明的基礎。而良好的公共文明猶如清新的空氣,會反過來使身居其中的我們得以更暢快地呼吸。

我們是學生,首要任務自然是學習,但講文明,懂禮儀同樣重要。在犯錯誤時說一聲“對不起”;在得到幫助時說一聲“謝謝”;在和他人告別時說一聲“再見”;在路上遇到老師時道一句“老師好”,自覺處理自己所產生的垃圾,不給清潔阿姨和值日的同學增加負擔,公共場合輕聲細語,圖書館取書自覺歸架……為了方便自己,讓我們先學會尊重他人。

同優(yōu)美的校園環(huán)境一樣,文明禮儀同樣是附中一道亮麗的風景線,養(yǎng)成良好的行為習慣,讓文明禮儀與我們同行。當一批批附中人離開附中,走進新學校,新環(huán)境時,懷念的將不僅是附中的美景,也同樣懷念這里文明的氛圍,良好的學風,希望同學們無論走到哪里,都保持并體現(xiàn)我們附中學生應有的素質,讓越來越多的人,看到附中學子的風采。我的講話到此結束,謝謝!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇6

親愛老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!我是中一班的高老師,我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”

小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭??!”朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著說:“哦,沒關系,沒關系!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”

大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽嗎?這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。

希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的學習、游戲中,都能講好文明禮貌用語,做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語,你們能做到嗎?老師期待你們的表現(xiàn)!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。

中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱隊走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午,同學們認真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,對不起、沒關系的禮貌用語多了,同學之間多了一份謙讓這些文明現(xiàn)象叫人感動,我們?yōu)橹老?、為之驕傲?/p>

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學校牌忘記佩帶了,紅領巾弄得又皺又臟。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的呢?預備鈴聲早已響過,你是不是還在顧盼左右,忙著說話?這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個水小校園。

文明禮儀的國旗下講話稿共篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,今天我講話的題目是《倡導文明禮儀營造和諧校園》??鬃诱f不學禮無以立,禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個人素質的體現(xiàn),也是社會公德的反映。

中華民族具有5020__年文明歷史,素有禮儀之邦的美譽。講文明、用禮儀,是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀的小學生,更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從小學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等。

同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,希望同學們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。

我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇9

各位老師、同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼。在這春意濃濃、生機勃勃的四月,意味著我們該有一個嶄新向上的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受監(jiān)督崗同學的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻放在嘴邊,我們應該懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。

文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的,要把美好的環(huán)境留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀的國旗下講話稿共篇10

大家好!我是來自一年級五班的今天我國旗下的題目是《文明禮儀伴我行》。素有“禮儀之邦”的美譽,這是我們每一個人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,是我們義不容辭的責任。那么,禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀呢?其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內容:

1、課堂禮儀:上課的鈴聲一響,同學們應端坐在教室里,如上課遲到,應喊:報告,得到教師允許后,才可以進入教室。

在課堂上,要認真聽講,積極思考,勤于發(fā)言。認真作業(yè)。當老師提問時,應該先舉手,老師點到你的名字時才可以站起來回答。下課聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,同學們應當安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對老師的不尊重。

2、服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。

3、尊師禮儀:同學們在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室,應先敲門喊報告,經老師允許后方可進入。

4、同學間禮儀:同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時,必須先征得同意然后再拿,用后要及時歸還,并要致謝。

5、集會禮儀:如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至會讓你的一生都受用不盡,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

文明禮儀的國旗下講話稿共篇11

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家好。今天我與大家交流的題目是文明之花。

在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放。那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好學生呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學生對公交車上站立的老人置之不理,認為讓座是可恥的;還有的中學生在高談闊論的時候時不時的冒出一句粗話;還有的中學生因為一些雞毛蒜皮的小事就大動干戈,惡語相向等。這些不文明的現(xiàn)象嚴重影響了學校形象和社會秩序。到現(xiàn)在,還有的同學會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?可你知道嗎?勿以惡小而為之,勿以善小而不為,只有從生活的點滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習慣,才能成為一名文明好學生。

一個文明好學生,在家里孝敬父母,熱愛勞動;在學?;突ブ趦€節(jié)約。在公共場所,更是懂得愛護公物,遵守秩序。只有這樣,每時每刻提醒自己,約束自己,這樣,才能做一名文明好學生。

文明就像一陣風,輕輕吹走那些不良行為;

文明就像一堵墻,擋住罵人的嘴和打人的手;

文明還是一個垃圾桶,將一切壞習慣統(tǒng)統(tǒng)丟掉;

文明更像一個美麗的天使,她飛到哪里,就會把幸??鞓穫鬟f到哪里!

同學們,恰同學少年,風華正茂,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習慣,爭做文明好學生,讓我們攜起手來,帶著文明之花,一起開放在祖國肥沃的土地上!

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇12

中國是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一向強調“禮法并用”,用禮儀規(guī)范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所湮沒,被時代所遺忘。此刻的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。

當我們重拾“禮儀”話題的時候,很多人會自然地聯(lián)想到國家元首會晤之時長長的紅地毯、威武的儀仗隊、馨香的花束、親切的握手,想到莊重的會場上井然有序的座位、整齊的著裝、端正的身姿、不茍言笑的面容,或者想到從東洋舶來的“茶道”繁瑣的程序,從西洋引進的“西餐”左刀右叉的高雅,似乎“禮儀”是處于特殊地位的人在特殊的場合所需要的擺設,而全然忘卻了“禮儀”實際上是所有人日常生活的細節(jié)。

當今一些所謂的“文明”人,把自我的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷;如果有衣著不如自我光鮮的人站在自我的身邊,他們會投以鄙夷的白眼,嘴中還會嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬,沒文化”之類的碎語,然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自我和某位“上流人士”的交情,并以幾句散裝的“外語”標榜自我的身份和內涵。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然明白,但卻用自我的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自我的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。

文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它能夠只是對陌生人的一個微笑,能夠是撿起紙屑的一次彎腰;能夠是排隊候車時的秩序,能夠是給需要者的讓座;能夠是獲得幫忙之后的一聲“多謝”,也能夠是難為人家之后的一聲“對不起”;能夠是上學準時到校,能夠是上課認真聆聽;能夠是一句問好,一次點頭;能夠是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,能夠化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀,也許就不會發(fā)生不應發(fā)生的事了。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。

如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節(jié)做起!

文明禮儀的國旗下講話稿共篇13

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!

今天我講話的題目是:《做文明禮儀的傳承者》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代中學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……都是心靈的互動,情感的交融。

文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德??兹谧尷?、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技代化的發(fā)展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高自我素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等??傊?,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中代廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’?!痹趪猓性S多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。

“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的中學生,我們有責任做中華代明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代中學生。我們向全體同學發(fā)出倡議:

1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不亂吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松坐如鐘”、讓我們從課間操開始

5、積極參加學?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

文明禮儀的國旗下講話稿共篇14

同學們:

大家好!

我們都知道,中國是禮儀之邦??墒?,你們知道嗎?在一些國家,常常出現(xiàn)用中文書寫的標語:中國人,便后請沖水、中國人,請安靜、中國人,請不要隨地吐痰等等。中國人已經成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國公民的陋習,嚴重損害了中國禮儀之邦的形象。

禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),是個人道德、社會公德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的臉面。

我們學生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實際

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