校園2023課外活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第4頁共4頁校園20?23課外?活動總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?藝術(shù)教?育的主體?是美育，?音樂學(xué)科?是實(shí)施素?質(zhì)教育的?一個重要?部分，利?用音樂藝?術(shù)形象感?染力寓教?于樂，利?用優(yōu)秀的?音樂作品?培養(yǎng)學(xué)生?具有正確?審美觀和?初步鑒賞?美、創(chuàng)造?美的能力?，給學(xué)生?提供美、?丑、善、?惡的標(biāo)準(zhǔn)?。為了擴(kuò)?大學(xué)生音?樂視野豐?富他們音?樂知識，?提高他們?的技能技?巧及音樂?的綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)?成對具有?特殊音樂?才能的學(xué)?生以個別?培養(yǎng);這?個問題僅?靠音樂課?上時間是?不能得以?實(shí)現(xiàn)，還?必須大力?開展音樂?課外活動?，它是課?堂教學(xué)的?繼續(xù)和必?要補(bǔ)充，?可以幫助?學(xué)生鞏固?加深和擴(kuò)?大在課堂?教學(xué)中獲?得的知識?技能。所?以課外音?樂活動對?學(xué)生的美?育具有一?定的教育?意義。?在這學(xué)期?的音樂課?外活動中?，我校結(jié)?合實(shí)際出?發(fā)慎密考?慮活動內(nèi)?容形式，?開展了以?下課外活?動：(?一)、組?織興趣小?組就現(xiàn)?如今的音?樂教育開?展情況來?看，組建?合唱團(tuán)，?成立校舞?蹈隊(duì)，組?織熱愛器?樂演奏的?學(xué)生成立?樂器演奏?小組等，?是非常常?見的而且?行之有效?的辦法。?1、合?唱團(tuán)。合?唱團(tuán)是最?便于學(xué)校?開展的集?體活動，?對于學(xué)生?而言，也?是最容易?接受的一?種音樂形?式，它對?于學(xué)生自?身的音樂?素養(yǎng)要求?不是很高?，正確合?理的訓(xùn)練?方式，可?以使合唱?團(tuán)的技術(shù)?水平在短?時間里得?到顯著的?提高。合?唱以__?__人為?宜，所以?大部分學(xué)?生都可以?參加，在?表演的同?時，培養(yǎng)?了同學(xué)的?協(xié)作精神?和集體榮?譽(yù)感。再?有就是能?使學(xué)生接?受正規(guī)的?音樂知識?的學(xué)習(xí)。?2、舞?蹈隊(duì)。舞?蹈作為一?種雅俗共?賞的視覺?藝術(shù)，一?直受到人?們的喜愛?，它是通?過肢體語?言來表達(dá)?人物內(nèi)心?情感的藝?術(shù)，在音?樂專業(yè)的?基礎(chǔ)上，?與其它的?同門類科?目相比，?沒有那么?高的要求?。在挑選?舞蹈學(xué)生?時，最為?注重的是?肢體的協(xié)?調(diào)能力及?對于節(jié)奏?的感知能?力。從整?體來看，?它更能起?到活躍校?園文化增?加藝術(shù)氛?圍的作用?。就個人?而言，對?于藝術(shù)修?養(yǎng)的提高?，以及體?型的塑造?都能起到?很好的作?用，同樣?在活動的?過程中，?可培養(yǎng)學(xué)?生的協(xié)作?精神和集?體榮譽(yù)感?。3、?器樂演奏?小組。目?前大中小?城市特別?熱衷于學(xué)?習(xí)西洋樂?器，而我?們農(nóng)村小?學(xué)，我覺?得更多的?應(yīng)重視民?族樂器的?學(xué)習(xí)，以?達(dá)到傳承?中華民族?音樂文化?知識和藝?術(shù)的目的?。就課程?安排來說?，應(yīng)當(dāng)以?趣味性娛?樂性為主?，而對于?技術(shù)水平?及演奏能?力不作太?高的要求?，通過演?奏活動，?使學(xué)生深?入了解我?國的民族?風(fēng)情、民?族音樂的?博大精深?和豐富多?彩，進(jìn)一?步激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)音?樂的興趣?，更加熱?愛祖國，?增強(qiáng)學(xué)生?的民族自?豪感，也?為學(xué)生日?后能在樂?器演奏方?面繼續(xù)發(fā)?展打下基?礎(chǔ)。(?二)、歌?詠比賽。?歌唱是抒?發(fā)人類情?感的表現(xiàn)?方式，就?連最不會?唱歌的人?也會偷偷?地喊上幾?句。所以?唱歌同樣?受到學(xué)生?的喜歡。?面對繁重?的學(xué)習(xí)壓?力，歌唱?能夠起到?減輕壓力?的作用。?在大力開?展素質(zhì)教?育的今天?，活躍校?園文化，?挖掘?qū)W生?的潛質(zhì)都?是學(xué)校教?學(xué)當(dāng)中的?重點(diǎn)。組?織歌詠比?賽，能夠?給學(xué)生一?個展示自?我的平臺?，增強(qiáng)他?們的自信?心和表現(xiàn)?能力，也?給他們一?個相互學(xué)?習(xí)和比較?的機(jī)會。?歌詠比賽?組織形式?和規(guī)模靈?活多樣，?在班級、?年級組、?學(xué)校中均?可舉行。?為了迎接?國慶__?__周年?，開展優(yōu)?秀紅色經(jīng)?典歌曲傳?唱活動，?積極向上?的、健康?的內(nèi)容，?生動活潑?的節(jié)奏，?優(yōu)美動聽?的曲調(diào)，?陶冶了學(xué)?生的情操?，愛黨、?愛國、愛?人民的情?緒高漲。?(三)?、音樂課?外實(shí)踐活?動。校?園202?3課外活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）在?校領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，?我圓滿的?完成了學(xué)?校舞蹈、?藝術(shù)教育?教學(xué)任務(wù)?。回顧?這一學(xué)期?，既忙碌?，又充實(shí)?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方。現(xiàn)?對舞蹈社?團(tuán)的活動?進(jìn)行一個?總結(jié)：?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極學(xué)習(xí)。?我認(rèn)真參?加學(xué)校組?織的新課?程培訓(xùn)及?各類學(xué)習(xí)?講座。另?外，我還?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?藝術(shù)教育?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，通過?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹立?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教學(xué)?努力的方?向。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。平時?有時間欣?賞各類舞?蹈的排練?和隊(duì)形等?使自己在?舞蹈教學(xué)?方面不斷?進(jìn)步。通?過這些學(xué)?習(xí)活動，?不斷充實(shí)?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學(xué)?實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。?二、求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展?教學(xué)、教?研工作?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計?教案，并?結(jié)合各個?學(xué)生的實(shí)?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?當(dāng)堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?，課外加?強(qiáng)基本功?訓(xùn)練和舞?蹈組合練?習(xí)，使學(xué)?生對舞蹈?更有興趣?，同時提?高學(xué)生的?舞蹈水平?。力求讓?我的舞蹈?教學(xué)更具?特色，形?成獨(dú)具風(fēng)?格的教學(xué)?模式，更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求，?提高舞蹈?教學(xué)質(zhì)量?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時寫些教?后感、教?學(xué)反思，?目的是為?以后的教?學(xué)積累經(jīng)?驗(yàn)。同時?，我還積?極和班主?任進(jìn)行溝?通，了解?學(xué)生，改?進(jìn)教法，?突破學(xué)法?。著重培?養(yǎng)學(xué)生的?綜合實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新思維能?力。對?于舞蹈課?的教學(xué)，?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結(jié)?合的原則?，做到定?時間、定?地點(diǎn)、定?內(nèi)容，使?每堂課都?能讓學(xué)生?有收獲。?總之，?不管在課?堂教學(xué)，?還是在課?外活動中?，我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓舞蹈教?學(xué)對學(xué)生?的成長和?發(fā)展起到?更大的