必修一作文建議信

必修一作文建議信第1頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【寫(xiě)作分析】

本單元的寫(xiě)作要求是根據(jù)XiaoDong的一封來(lái)信，假借MissWang的口氣寫(xiě)一封回信。體裁屬于勸說(shuō)性寫(xiě)作（persuasivewriting）范疇中的“建議信（letterofadvice）”。話題“無(wú)法融入班集體及交友的苦惱”是中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常碰到并感到困惑的問(wèn)題，題材貼近學(xué)生生活，屬于開(kāi)放性的話題，思維空間相對(duì)較大，有利于學(xué)生自由發(fā)揮，運(yùn)用自己的思維方式去解決問(wèn)題。這符合書(shū)面表達(dá)的要求，即能夠正確運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際。第4頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【審題要素】

寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1.確定文體：這是一篇應(yīng)用文，是學(xué)生熟悉的書(shū)信，寫(xiě)作中應(yīng)注意書(shū)信的常規(guī)格式。2.主體時(shí)態(tài)：文章應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。3.主體人稱：由于是給別人提出建議，所以人稱應(yīng)該以第二人稱為主。4.內(nèi)容要點(diǎn)：①問(wèn)題介紹；②建議一；③建議二；④建議三；⑤我的愿望。5.注意恰當(dāng)使用連接詞，使各個(gè)要點(diǎn)之間邏輯連貫，行文通順。第5頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第7頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月通過(guò)學(xué)習(xí)這篇寫(xiě)作指導(dǎo)，你掌握了如何寫(xiě)勸說(shuō)性建議信的方法了嗎？試著寫(xiě)一下吧，然后與范文加以對(duì)照，找出其中的不足并加以改進(jìn)。第11頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

作文演練：

假設(shè)你是李華，你的英國(guó)朋友1Linda最近在中國(guó)學(xué)習(xí)。她在信中向你訴說(shuō)了她的困擾：不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，想家，感到焦慮。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信。要點(diǎn)：1.表示理解并給與安慰。2.提出建議并給出理由。第13頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月I’msorrytolearnthatyouarehavingsuchabadtime.Actually,mostpeoplewillfeelhomesickandanxiouswhentheyleavehomeandcometoanewplace,especiallyaforeigncountry.Sodon’tworrytoomuch.

actually：事實(shí)上especially：特別，尤其homesick：想家的anxious：焦慮的第14頁(yè)，課件共15頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

Herearesometipsforyou.First,you’dbettertrytochangesomeofyourhabitssothatyoucangetusedtothenewenvironment(環(huán)境）

assoonaspossible.Second,makemorenewfriends,whocansharetheirhobbiesandideaswithyou.Y