2021幼兒園保教工作計(jì)劃

2021幼兒園保教工作計(jì)劃2021年幼兒園保教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，深入開發(fā)并結(jié)合本園實(shí)際，將指南的理念與精神落實(shí)到保教管理和保教教育一線中，以促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展為目標(biāo)。根據(jù)上學(xué)年工作情況總結(jié)，本學(xué)年將重點(diǎn)放在保教教育這一板塊。二、主要工作與措施（一）保育工作：1、扎實(shí)開展“幼兒園保育教育常規(guī)”，抓好幼兒的常規(guī)工作。教師要將班級工作做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)餐、盥洗、午睡、坐姿等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我管理能力。同時，要求各段、班必須每周召開一次會議，討論下周主要工作重點(diǎn)，找出存在問題，提高互相配合做好班級管理的能力。2、重視幼兒園衛(wèi)生保育工作，提高幼兒的身體健康。保教人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。定期為幼兒開展衛(wèi)生知識活動，做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。（二）教育教學(xué)工作：1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思，在反思中成長。通過深入學(xué)習(xí)幼兒教育、學(xué)前教育等的文章，結(jié)合教育文章、案例分析、現(xiàn)場觀摩等形式，以實(shí)際聯(lián)系實(shí)際的方式促進(jìn)教師反思能力、觀察能力的提高，使專業(yè)知識更好的服務(wù)于教學(xué)工作。利用每周的教研活動，針對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》中五大領(lǐng)域的解讀，結(jié)合省編教材的進(jìn)行研討，力求做到熟悉教材，運(yùn)用教材，駕馭教材。2、我們開展了“每月公開課”觀摩活動，通過觀摩、討論、分析等活動，幫助教師發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。此外，我們的行政人員也會隨時入班抽查，對教師組織的活動進(jìn)行具體、直接的指導(dǎo)，有效提高教師的教育能力和教育成效，提升全體教師的教育教學(xué)水平。4、我們注重各類計(jì)劃的制定，保證各類活動的有序開展。例如，我們制定了一日作息表，要求教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)，合理組織幼兒的活動，有效提高幼兒一日活動的質(zhì)量。我們科學(xué)地安排幼兒一日活動，注意動靜交替、勞逸結(jié)合，讓幼兒能夠從一日活動計(jì)劃中學(xué)習(xí)本領(lǐng)。同時，教師在組織中也能提高教育組織能力。5、我們積極組織各類教師活動，促進(jìn)我園師德師風(fēng)的發(fā)展。本學(xué)年初，我們成立了沙龍讀書會，組織開展了《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返茸x書活動，通過交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感。我們結(jié)合教師節(jié)與教師簽訂了《教師師德承諾書》；結(jié)合教委辦教師節(jié)活動，舉行了以主題“感恩、奉獻(xiàn)、圓夢”的師德師風(fēng)演講比賽或開展教師卡拉OK比賽活動。6、我們加強(qiáng)了日常教學(xué)檢查與指導(dǎo)，從實(shí)際情況中指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)能力。通過“隨堂聽課”、“隨機(jī)聽課”、“跟講聽課”等方式，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，努力提升教學(xué)活動的有效性，提高全園的整體教育教學(xué)水平。7、我們鼓勵幼兒積極參加各類活動，全方位發(fā)展幼兒。本學(xué)年，我們將開展“親子運(yùn)動會”、“xx節(jié)—為孤寡老人送溫暖”等慶?；顒樱靼喽螌㈤_展有關(guān)自理、學(xué)習(xí)能力比賽活動，并做好結(jié)合節(jié)日、社會熱點(diǎn)、主題活動，豐富和拓展幼兒的視野。各班根據(jù)開展的活動，有目的地創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境、主題墻、區(qū)域等，做到家園互動、師生互動、生生互動。8、我們繼續(xù)加強(qiáng)幼兒道德、禮儀教育，讓幼兒成長為更優(yōu)秀的公民。各班級繼續(xù)開展“日行一善”、“禮儀小天使”活動，通過這些活動教育幼兒學(xué)會自己的事情自己做，他人的事情幫著做的行為；在園，組織幼兒到幼兒園大門做禮儀小天使用禮貌用語向家長、同伴、教師，培養(yǎng)幼兒以理待人的好習(xí)慣。9、我們加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動。結(jié)合教委辦區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評比活動，更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念，以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動，考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性，深入開展區(qū)域活動。通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價，促使班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進(jìn)。本學(xué)期，各班主任都認(rèn)真制定了班級新生幼兒表，并根據(jù)幼兒的個體差異制定了“不同幼兒不同對待”的教育理念，以幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括禮貌待人、語言表達(dá)能力、交際能力、生活自理能力和動手操作能力等方面。同時，班主任們也規(guī)范了幼兒的日?；顒?，加強(qiáng)了紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，培養(yǎng)尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。在保教工作方面，我們以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)地做好保教工作。我們規(guī)范幼兒的日?；顒映Ｒ?guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。同時，我們也利用蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。在保育工作方面，我們督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的日?；顒幼飨⒅贫?，合理地安排好幼兒的日常生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育他們注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。我們也加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，讓他們學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。在日常活動中，我們細(xì)心呵護(hù)幼兒的成長，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并積極配合婦幼保健所、衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。在教育教學(xué)工作方面，我們尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。本學(xué)期，我們在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。我們充分發(fā)揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。我們進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。同時，我們也繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動中，我們致力于培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓和協(xié)作精神。同時，我們認(rèn)真觀察幼兒，了解他們的需求，并引導(dǎo)他們自主解決在活動中遇到的問題。我們的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和講述能力。我們幫助幼兒掌握閱讀的方法，學(xué)會逐頁翻讀，并用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。此外，我們還訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，并利用空余時間開展故事比賽活動。我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、自強(qiáng)的精神，并堅(jiān)持以“舞蹈與美術(shù)”為中心的教學(xué)特色。我們將結(jié)合各個節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。本學(xué)期有許多節(jié)日，如植樹節(jié)、端午節(jié)、五一國際