知識競賽類活動策劃方案匯總5篇

第知識競賽類活動策劃方案匯總5篇知識競賽類活動策劃方案匯總5篇為確?；顒禹樌_展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么今天在這里給大家整理一下知識競賽類活動策劃，我們一起看看吧！

知識競賽類活動策劃方案篇1

1、活動主題：

讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

2、活動目的及意義：

知識可以改變命運，可是枯燥的`學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間：

20__年11月25日上午11點半

4、活動地點：

__

5、組織者：

第一組織者：__

主要組織者：__

一般組織者：__

6、活動參與者：__

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;

(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準(zhǔn)備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;

(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;

(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1、活動開展前不得泄題：

2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動策劃方案篇2

一、活動目的：

為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。

二、主辦單位：

河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系

三、承辦單位：

經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會

四、比賽時間：

20__年12月1日—4日

五、比賽地點：

六、參賽對象：

經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

七、參賽要求：

1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。

2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。

3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。

4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會向本隊智囊團求助(30秒)參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。

[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。]

4、現(xiàn)場互動。

觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

注：

1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上

。3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設(shè)置：

以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。

知識競賽類活動策劃方案篇2

一、比賽主題：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園

二、比賽目的

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的`方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

三、比賽時間：12月1日上午

四、比賽地點：操場

五、比賽對象：全班學(xué)生

六、參賽要求

1、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。

2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

七、評獎辦法

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎。

一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采取100分制，其中：

a、作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;b。節(jié)目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧;

c、語言技巧(40分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng);

d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。

九、人員安排

評委：張校長及各位語文老師

統(tǒng)分：董梅

攝影：董梅

知識競賽類活動策劃方案篇3

一、活動主題

回歸__年·同心創(chuàng)前路

二、活動目的

為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務(wù)功能，結(jié)合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想”教學(xué)內(nèi)容，利用香港回歸__周年契機，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。

三、組織機構(gòu)

本次競賽活動由社會科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦。

四、活動對象電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學(xué)生。

五、活動時間及技術(shù)支持平臺

時間：第15周(6月5日至9日)

技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺

六、參賽辦法

以班級為單位組織動員全體學(xué)生參與

七、競賽內(nèi)容及形式

活動采用網(wǎng)絡(luò)知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會發(fā)展情況及和相關(guān)法律法規(guī)等。

學(xué)生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。

八、獎項設(shè)置

一等獎：10名。

二等獎：30名。

三等獎：360名。

優(yōu)秀組織獎：2名

。

知識競賽類活動策劃方案篇4

一、活動主題：

略

二、目的和意義：

為加強學(xué)校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進(jìn)學(xué)校和協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動時間：

__

四、活動地點：

地理實驗室

五、活動對象：

高一年學(xué)生

六、競賽內(nèi)容：

環(huán)?；A(chǔ)知識，試題出自學(xué)校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復(fù)習(xí)資料”

七、競賽形式及規(guī)則

本次競賽分兩個階段進(jìn)行。

第一階段：預(yù)賽。由各班自行組織，具體負(fù)責(zé)落實。各班務(wù)必于20__年_月_日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種。各班基礎(chǔ)分為100分。

1、必答題規(guī)則

(1)每隊必須回答3道題，每道題10分。

(2)參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

(3)參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

(4)回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。

(5)每答對一題得10分，答錯不得分。

2、搶答題規(guī)則

(1)每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

(2)搶到題目不回答，扣20分。

(3)主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。

(4)搶到題后，由本隊選出一人回答。

3、風(fēng)險題規(guī)則

(1)每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。

(2)每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

(3)回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。

(4)答對得相相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，放棄不得分也不扣分。

八、獎項設(shè)置

本次競賽分別設(shè)立團體獎和個人獎兩種獎項。

1、團體獎：

一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

2、個人獎：

最佳答題獎3名

知識競賽類活動策劃方案篇5

為了深入貫徹__文件精神，提高全體員工的安全意識和安全素質(zhì)，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：

一、指導(dǎo)思想:

通過競賽，激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。

二、主辦單位：

__有限公司工會、__部。

三、參賽對象：

__共__個代表隊。

每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。

四、競賽內(nèi)容：

以__公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。

五、競賽時間：

20__年_月_日

六、競賽地點：

__公司__。

七、獎勵辦法：

設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

八、各單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對待本次競賽，將本次競賽納入工作日程，不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝，精神飽滿。

九、競賽規(guī)則：

1、各參賽隊必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，服從主持人意見。

2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風(fēng)險題四種。

3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。

4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊

員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的不得分、也不扣分。

5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。

6、風(fēng)險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選