【課件】細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（第1課時(shí)）（人教版2019必修1）

第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章

走近細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，說出它們的區(qū)別與聯(lián)系通過比較、歸納、抽象和概括，闡明細(xì)胞有統(tǒng)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)通過比較、歸納、抽象和概括，闡明細(xì)胞有統(tǒng)教學(xué)重點(diǎn)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)人的血細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥根尖分生細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞白細(xì)胞紅細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞？細(xì)胞形態(tài)、功能各不相同，說明細(xì)胞具有——多樣性1.圖中共有幾種細(xì)胞？它們的名稱分別是什么？

有哪些共同的結(jié)構(gòu)？【問題探討】

相似的基本結(jié)構(gòu)（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核）

細(xì)胞具有統(tǒng)一性

細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同,功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。2.請(qǐng)舉一兩個(gè)例子，說說不同種類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因。紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧充分接觸，起到運(yùn)輸氧的作用；【問題探討】你能用肉眼直接觀察這些細(xì)胞嗎？思考壹使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1234567891011121314鏡座鏡柱鏡臂細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)通光孔壓片夾遮光器反光鏡一、認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)光線（連接目鏡和物鏡）（安裝物鏡）（放置玻片標(biāo)本）（固定標(biāo)本）（反射光線）（穩(wěn)定鏡身）（支撐作用）（握鏡位置）（使物像更清晰）（使物像清晰）將光線變暗：用平面鏡\小光圈將光線變亮：用凹面鏡\大光圈1.低倍鏡的使用取鏡安放調(diào)換為低倍鏡對(duì)光放置裝片對(duì)焦（1）向外轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，并從側(cè)面觀察，直到物鏡接近玻片標(biāo)本；二、顯微鏡的使用方法（2）向內(nèi)緩慢旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，找到物像后，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清楚。①在低倍鏡下觀察，找到物像②移動(dòng)裝片，將物象移到視野中央③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡④用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦直到看清物象為止，若視野較暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器找移轉(zhuǎn)調(diào)調(diào)清晰度調(diào)亮度先低后高不動(dòng)粗二、顯微鏡的使用方法2.高倍鏡的使用1.目鏡和物鏡目鏡：5×，10×，12.5×，16X物鏡：4×，10×，40×，100X目鏡、物鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)之間的關(guān)系？？？物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越高，距裝片距離越近目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小片距離越（口訣：物正目反；有螺紋的為物鏡，鏡頭下方有玻片的物鏡）三、常考問題歸納鏡頭物像大小視野亮度細(xì)胞數(shù)視野范圍與玻片距離低倍高倍大小亮暗大小多少高倍鏡下低倍鏡下遠(yuǎn)近2.低倍鏡與高倍鏡視野區(qū)別三、?？紗栴}歸納3.顯微鏡的成像特點(diǎn)倒像——上下顛倒、左右互換。bq180°69標(biāo)本與像的判斷方法：平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)180°例1：180°三、?？紗栴}歸納目標(biāo)細(xì)胞右上角實(shí)際位置將裝片向右上角移動(dòng)目標(biāo)細(xì)胞左上角實(shí)際位置將裝片向左上角移動(dòng)裝片的移動(dòng)方向：偏哪移哪倒像——上下顛倒、左右互換。例2：3.顯微鏡的成像特點(diǎn)三、?？紗栴}歸納思考？顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針，那么實(shí)際流動(dòng)方向是？仍為順時(shí)針放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)注意：顯微鏡放大的是長(zhǎng)度或?qū)挾?，而不是面積或體積。在10×10的放大倍數(shù)下，視野中觀察到一排細(xì)胞，共8個(gè)，當(dāng)用10×40的鏡頭觀察，能看到多少個(gè)細(xì)胞？放大4倍8÷4=2個(gè)在10×10的放大倍數(shù)下，視野中均勻分布著64個(gè)細(xì)胞，當(dāng)用10×40的鏡頭觀察，能看到多少個(gè)細(xì)胞？放大4倍64÷（4）2=4個(gè)4.顯微鏡的放大倍數(shù)三、?？紗栴}歸納污點(diǎn)通常存在于目鏡、物鏡和裝片上。移動(dòng)裝片污點(diǎn)移動(dòng)污點(diǎn)不移動(dòng)在裝片上旋轉(zhuǎn)目鏡污點(diǎn)移動(dòng)污點(diǎn)不移動(dòng)在目鏡上在物鏡上5.顯微鏡污點(diǎn)位置的判斷三、?？紗栴}歸納1.乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是()A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合；B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；C.若丙是乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍；D.若丙圖觀察到的是位于乙圖右上方的細(xì)胞，由圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片。D

學(xué)以致用2.顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40X，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（）

A.2個(gè)B.4個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)B3.

①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野（1）到視野（2）時(shí)，操作過程的正確順序是（

）A．①→②→③→④B．③→①→②C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②C①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光源

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片學(xué)以致用4.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞向圖1箭頭所示方向游走，請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)？（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁C5.某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A.玻片上B.物鏡上C.反光鏡上D.目鏡上D學(xué)以致用1.使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么？提示：這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)：有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁。各細(xì)胞間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是這些細(xì)胞在生物體內(nèi)所處的位置不同,功能不同，其結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，是個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞分化的結(jié)果。2.歸納所觀察到的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，描述它們之間的差異，分析產(chǎn)生差異的可能原因。提示：（1）首先利用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，以到視野中央；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕