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第5頁共5頁2023?年國慶節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?下面是?我們的推?薦的國慶?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)兩篇。?【一】?我們偉?大的祖國?迎來了她?的第__?__個(gè)生?日,在這?舉國歡慶?之日,我?校為了充?分展示學(xué)?生的才華?,增強(qiáng)_?___的?凝聚力,?豐富學(xué)生?的業(yè)余文?化生活,?陶冶愛國?主義情操?,開展了?豐富多彩?的"迎國?慶"系列?活動(dòng)。如?:演講比?賽、板報(bào)?比賽、國?旗下講話?、手抄報(bào)?和畫畫評(píng)?比活動(dòng)等?等。通過?別具心裁?的設(shè)計(jì),?我校把國?慶活動(dòng)搞?得有聲有?色。現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、精?心做準(zhǔn)備?。1、?在活動(dòng)開?始前,我?們通過大?家討論共?同確定了?一系列的?"迎國慶?"活動(dòng)方?案:演講?比賽、板?報(bào)比賽、?手抄報(bào)(?中高年級(jí)?)和畫畫?比賽(低?年級(jí))、?作品展示?方案。?2、在手?抄報(bào)和畫?畫比賽,?班主任大?力鼓勵(lì)學(xué)?生參加比?賽,認(rèn)真?準(zhǔn)備素材?,使得這?次的手抄?報(bào)質(zhì)量有?較大的提?高。演講?比賽,語?文老師積?極幫助參?賽選手修?改演講稿?。有了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?重視,老?師的配合?,才使得?活動(dòng)得以?順利地完?滿結(jié)束。?二、踴?躍的報(bào)名?。自活?動(dòng)宣布開?始,班主?任就積極?激勵(lì)學(xué)生?參加,而?學(xué)生也自?發(fā)地__?__起來?,例如在?手抄報(bào)生?就以個(gè)人?或者幾個(gè)?人為一小?組來參加?比賽,而?且為使得?內(nèi)容更為?豐富,他?們?cè)谡n后?的時(shí)間里?到圖書館?或微機(jī)室?里查抄相?關(guān)資料,?這樣的一?種比賽熱?情,使得?在評(píng)比的?時(shí)候,我?們收到的?那___?_多幅的?手抄報(bào),?不但畫面?美觀,其?內(nèi)容的精?彩也是不?容忽視的?。三、?精彩的活?動(dòng)1、?迎國慶、?頌祖國演?講比賽掀?起了國慶?系列活動(dòng)?的___?_。在這?里,同學(xué)?們興趣高?漲,__?__的演?講充分體?現(xiàn)了學(xué)生?們的愛國?情緒。?3、手抄?報(bào)比賽(?中高年級(jí)?)和畫畫?比賽(低?年級(jí))則?充分發(fā)揮?了同學(xué)們?的想象力?和創(chuàng)造力?,其畫面?的精美、?布局的合?理、字體?的端正,?無不令人?驚嘆:學(xué)?生的想象?創(chuàng)造能力?實(shí)在令人?敬佩。?"迎國慶?"系列活?動(dòng)不但豐?富了同學(xué)?們的業(yè)余?生活,更?向全校師?生展示我?校同學(xué)們?的風(fēng)彩。?在以后的?時(shí)間里,?我們將_?___更?好的活動(dòng)?來豐富全?校同學(xué)的?生活。?【二】?為了充分?展示學(xué)生?的才華,?增強(qiáng)__?__的凝?聚力,豐?富學(xué)生的?業(yè)余文化?生活,陶?冶愛國主?義情操,?海寧路小?學(xué)在祖國?的第__?__個(gè)生?日來臨之?際,開展?了多元化?的"迎國?慶"系列?活動(dòng)?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?學(xué)校重視?,充分準(zhǔn)?備在活?動(dòng)開始前?,學(xué)校成?立活動(dòng)小?組,通過?商討確定?這一系列?的"迎國?慶"活動(dòng)?方案,層?層推動(dòng)活?動(dòng)開展:?(1)?通過國旗?下講話、?紅領(lǐng)巾廣?播站進(jìn)行?前期宣傳?,向全體?同學(xué)發(fā)出?活動(dòng)倡議?。(2?)利用心?理課時(shí)間?,___?_學(xué)生觀?看感恩教?育視頻,?為“十一?長假”布?置感恩作?業(yè)打下伏?筆。(?3)精心?設(shè)計(jì)假期?“致家長?一封信”?,家校聯(lián)?合形成合?力。(?4)布置?符合學(xué)校?實(shí)際,學(xué)?生特點(diǎn)的?活動(dòng)。手?抄小報(bào)評(píng)?比,板報(bào)?評(píng)比,《?____?式》觀后?感評(píng)比,?展開“我?為紅領(lǐng)巾?添光彩”?活動(dòng),“?慶祖國_?___華?誕,讀中?華經(jīng)典”?讀書活動(dòng)?,“愛家?方能愛國?”感恩作?業(yè)。(?5)重視?反饋,及?時(shí)總結(jié)。?二、通?過日常教?學(xué)滲透愛?國主義教?育,使學(xué)?生思想上?高度重視?在學(xué)校?日常教學(xué)?當(dāng)中,向?學(xué)生滲透?愛國主義?教育,在?潛移默化?當(dāng)中為學(xué)?生樹立愛?國主義思?想。因此?,自發(fā)出?活動(dòng)倡議?以來,班?主任積極?激勵(lì)使得?學(xué)生參加?積極性更?加高,例?如在手抄?報(bào)比賽中?,學(xué)生就?以個(gè)人或?者幾個(gè)人?為一小組?來參加比?賽,而且?為使得內(nèi)?容更為豐?富,他們?在課后的?時(shí)間里到?圖書館或?電子閱覽?室里查抄?相關(guān)資料?。三、?活動(dòng)的精?彩,令人?回味1?、國旗下?講話,是?激發(fā)學(xué)生?愛國主義?情感的契?機(jī)。隨著?國旗的冉?冉升起,?奏起雄壯?的國歌,?全體少先?隊(duì)員那規(guī)?范的隊(duì)禮?,洪亮的?歌聲,隊(duì)?員那雄壯?有力的講?話,怎能?不使愛國?主義情感?在同學(xué)們?心中升騰?。2、?手抄報(bào)比?賽(中高?年級(jí))充?分發(fā)揮了?同學(xué)們的?想象力和?創(chuàng)造力,?其畫面的?精美、布?局的合理?、字體的?端正,無?不令人驚?嘆:學(xué)生?的想象創(chuàng)?造能力實(shí)?在令人敬?佩。3?、《__?__式》?讀后感(?中高年級(jí)?)讓同學(xué)?們把對(duì)祖?國的無限?崇敬之情?盡展,更?將氣勢(shì)恢?宏的__?__式帶?給他們的?震撼淋漓?表達(dá)。?4、“愛?家方能愛?國”感恩?作業(yè)(低?年級(jí)),?讓學(xué)生體?味父母辛?勞,懂得?感恩,懂?得知足,?懂得進(jìn)取?。__?__路小?學(xué)"慶祝?____?周年"系?列活動(dòng)不?但進(jìn)一步?增強(qiáng)了同?學(xué)們的愛?國情感,?更展示同?學(xué)們的風(fēng)?彩。2?023年?國慶節(jié)活?動(dòng)總結(jié)(?二)在?這秋高氣?爽、丹桂?飄香的美?好季節(jié),?我們迎來?了祖國媽?媽的第_?___個(gè)?生日。在?全體師生?的共同參?與下,我?校舉辦了?第___?_屆校園?藝術(shù)節(jié)暨?國慶系列?慶典活動(dòng)?,豐富了?師生課余?生活的同?時(shí),也培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛國主?義情感國?。為了?讓同學(xué)們?感受國慶?的氣氛,?激發(fā)學(xué)生?熱愛祖國?的情感。?我校在_?___月?份先后組?織了“我?和我的祖?國”系列?活動(dòng):?1、組織?一堂慶國?慶的主題?班會(huì)要?求各班班?主任在活?動(dòng)時(shí)間內(nèi)?上好一堂?關(guān)于慶國?慶的主題?教育課,?各班級(jí)發(fā)?言人數(shù)達(dá)?到班級(jí)人?數(shù)的三分?之一。大?大的激勵(lì)?了學(xué)生的?愛國情懷?。2、?五彩畫筆?畫祖國?學(xué)生通過?水墨畫、?水彩筆畫?等多種表?現(xiàn)方式,?畫出祖國?巨大變化?,畫出人?們的幸福?生活,感?受祖國的?偉大。?3、唱響?紅歌頌祖?國__?__月_?___日?上午,我?校全體師?生帶著金?秋的喜悅?,唱響了?高亢奮進(jìn)?的頌歌,?用誠摯的?熱情為祖?國送上了?深情的祝?福。本次?合唱比賽?學(xué)校師生?共同參與?,全校各?個(gè)班級(jí)合?唱了19?首紅歌,?唱紅了校?園,唱出?了對(duì)祖國?的祝福。?匯演在《?歌唱祖國?》的歌聲?中結(jié)束。?這次匯演?激發(fā)了我?校學(xué)生的?愛國熱情?和集體精?神,也激?發(fā)了學(xué)生?積極參與?集體活動(dòng)?的熱情,?達(dá)到了育?人的目的?,再次證?明了匯演?的成功。?4、
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