2023慶祝第38個教師節(jié)活動總結(jié)參考范文（2篇）

第4頁共4頁2023?慶祝第3?8個教師?節(jié)活動總?結(jié)參考范?文這是?我在福山?的第__?__個年?頭，是我?為人師的?第五年了?。時間真?快，似乎?昨天我才?剛剛畢業(yè)?，懵懵懂?懂的開始?我的教師?生涯。而?屈指一算?，五年的?時光彈指?一揮。?依然清晰?記得第一?次參加福?山的教師?節(jié)慶祝表?彰大會。?剛剛進入?新環(huán)境，?陌生的人?，陌生的?地方，還?有陌生的?慶祝大會?。但我驚?訝于那些?老師的多?才多藝。?原來老師?不僅是只?用來教書?的。我多?了些許的?擔(dān)心：我?能象他們?一樣嗎?還來不及?讓我更多?的去擔(dān)心?，去遐想?，福山用?她溫暖的?懷抱融化?了我。于?是我從一?個膽戰(zhàn)心?驚的新福?山變成了?一個不算?老的老福?山。我回?味這蛻變?的過程，?享受這其?中的酸甜?苦辣，也?慶幸自己?的成熟和?成長。在?這里，我?更加深刻?體會到了?教師這個?名字的含?義，更加?清楚了自?己肩上的?責(zé)任。?每一年的?教師節(jié)總?會有讓人?眼前一亮?的感覺。?作為主持?人的我對?她的感覺?更加不一?樣。從第?一年的小?品到去年?的演講，?再到今年?的賽詩，?福山的老?師們展示?了他們卓?越的才華?。每次站?在臺上，?看到黑壓?壓的一片?，緊張再?所難免，?但同時也?驚嘆于福?山的人丁?興旺。一?個小學(xué)居?然能有兩?三百名的?教師，四?個校區(qū)我?想也沒想?過。而?今年，當(dāng)?我再站在?臺上的時?候，我發(fā)?現(xiàn)，人更?多了。因?為今年我?們的家庭?中又增加?了一批新?成員，又?多了一個?新校區(qū)。?我們的隊?伍又壯大?了。今?年要賽詩?。之前我?還疑惑：?詩歌還是?很有難度?的。自己?寫詩我們?的老師真?的這么強?結(jié)果出乎?我的意料?。每個學(xué)?科，每個?組出來的?節(jié)目都是?那么動人?。朱老師?渾厚的男?中音配上?慷慨激昂?的語調(diào)，?讓我的心?靈得到震?撼。吳老?師用女性?特有的細?膩和溫柔?娓娓道來?;數(shù)學(xué)組?的三句半?詼諧幽默?;賈老師?的藏頭詩?則充分展?示了他的?才華……?當(dāng)我和?同伴們站?在臺上的?時候，似?乎也被現(xiàn)?場的氣氛?感染了。?我能感受?到每個人?心靈的震?撼，于是?我們也不?由的慷慨?激昂起來?。我肯定?，這一定?比我們平?時排練的?要好的多?。因為我?們在抒發(fā)?自己真實?的感情。?不做老?師永遠不?能真正體?會它其中?的滋味。?雖然無數(shù)?的文人在?贊賞老師?，大家都?能說出幾?句歌頌教?師職業(yè)的?話。但我?知道，真?正體驗到?老師這個?職業(yè)含義?的只有我?們自己。?所以，在?這第__?__個教?師節(jié)，我?把祝福送?給天下所?有的老師?，也送給?自己。?2023?慶祝第3?8個教師?節(jié)活動總?結(jié)參考范?文（二）?___?_月碩果?飄香，_?___月?祝福飛揚?。在秋韻?蕩漾的日?子里，迎?來了第_?___個?教師節(jié)，?合肥市安?慶路幼兒?園黨支部?、工會認?真踐行“?兩學(xué)一做?”學(xué)習(xí)教?育活動，?舉行了“?彼此成就?，共同成?長”-慶?祝教師節(jié)?聯(lián)歡活動?。廬陽區(qū)?教體局工?會主席、?教研員方?明惠、組?宣科科長?周雯、人?事科副科?長余露參?加聯(lián)歡。?活動在?李崢園長?真摯祝福?中拉開帷?幕，她向?辛勤工作?的全體教?職工致以?節(jié)日的問?候，激勵?大家“甘?守三尺講?臺，爭做?‘四有’?老師”，?把最美麗?的微笑和?最博大的?情懷獻給?廬陽教育?。周雯?科長以簡?潔、質(zhì)樸?的話語激?勵眾人：?教師節(jié)帶?給大家的?不僅僅是?社會的尊?重和內(nèi)心?的歡樂，?更是一份?崇高的使?命感、神?圣的責(zé)任?感。作為?廬陽教育?人，勤于?學(xué)習(xí)，提?高素質(zhì)，?做優(yōu)秀的?人類靈魂?工程師，?以身立教?，為人師?表，做高?尚師德的?力行者。?榜樣的?力量是無?窮的。“?廬陽區(qū)教?書育人楷??！钡亩?片向大家?講述了_?___個?平凡教育?故事，全?體教職工?被“不放?棄一個學(xué)?生”的精?神所感動?，為“一?輩子做學(xué)?生的心靈?導(dǎo)師”的?信念所感?染，更為?追求“教?育的初心?”所折服?……學(xué)習(xí)?先進榜樣?，感動于?心、激勵?于行，成?為共同的?心聲。安?幼何麗麗?老師作為?“廬陽區(qū)?教書育人?楷?！庇?兒園唯一?的代表，?在與大家?分享榮譽?的同時，?更堅信牽?手共進，?再普新篇?。“人?到中年，?拋家離子?，扎根北?城再譜教?育新篇，?作為一個?母親，把?愛給了更?多長豐地?區(qū)的孩子?。從零開?始，從新?出發(fā)，筑?夢杏壇廣?播名?；?種，作為?一名師者?，把優(yōu)質(zhì)?教育資源?和理念帶?到了更需?要的地方?……”合?肥市永紅?路小學(xué)北?城世紀城?分校校長?張軼群與?大家分享?“我的教?育之路”?：在艱難?中起步，?在堅守中?磨合，讓?廬陽教育?人更深切?的感受到?前行的力?量。做?“四有教?師”，筑?教育夢想?-青年教?師《師德?頌》展現(xiàn)?朝氣蓬勃?、積極向?上的集體?風(fēng)貌，莊?嚴宣誓彰?顯一份份?為師之情?，充滿激?情、充滿?力量，更?道出了從?教者驕傲?和尊嚴。?李崢園?長表示：?作為青年?教師，有?年輕氣盛?的躁動、?有淺嘗甘?霖的欣喜?、有屢遭?挫折的痛?楚，也有?不眠不休?的焦慮。?要把教師?職業(yè)作為?一種理想?與事業(yè)，?一種挑戰(zhàn)?自我、完?善自我的?方式，常?“懷師愛?之心”，?常“修師?德之道”?，常“思?為人師表?”?！?彼此成就?，共同成?長”團體?心理活動?精彩迭起?：“開心?應(yīng)答”激?發(fā)掌聲體?驗，破冰?激發(fā)熱情?;“共建?一個家”?群策群力?，共同描?繪美好家?園;“如?果你是我?的眼”體?驗在__?__中行?動以及彼?此之間的?依靠支持?，本真詮?釋了人際?信任關(guān)系?……整場?活動放松?心情，增?強情感，?提升團隊?的凝聚力?和向心力?，緩解職?業(yè)壓力，?未來充滿?希望。最?后，活動?在教師合?唱《相親?相愛一家?人》的優(yōu)?美歌聲中?拉下帷幕?。合肥?市安慶路?幼兒園舉?行慶祝第?____?個教師節(jié)?聯(lián)歡活動?活動中?的美麗讓?人無法忘