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第4頁共4頁大學(xué)組織?委員工作?總結(jié)一?年的工作?臨近尾聲?,在這個(gè)?涼爽的夜?里,終是?提筆寫下?一年的工?作總結(jié)和?感悟,可?謂輾轉(zhuǎn)反?側(cè)終提筆?。這一?年經(jīng)歷了?從參與_?___物?流節(jié)這樣?的大活動(dòng)?到短信通?知同學(xué)開?會(huì)這樣的?小事情,?回想起來?感悟特別?多,希望?能和大家?____?一二。?首先想從?建立共同?愿景講起?。我們班?特別多優(yōu)?秀的同學(xué)?,有部長?、社長、?臺(tái)長,也?有各種比?賽的桂冠?得主。我?覺得大二?一年大家?都在各自?的舞臺(tái)綻?放光芒,?班級作為?同學(xué)們的?港灣,起?到的凝聚?作用還是?比較明顯?的。大二?____?了秋游、?團(tuán)日活動(dòng)?、生日會(huì)?、節(jié)日聚?餐等,我?深刻體會(huì)?到一個(gè)班?級的感情?要靠聯(lián)系?。老師提?出的共同?愿景優(yōu)秀?班___?_也起到?很好的指?導(dǎo)作用,?最后我們?也達(dá)到了?這個(gè)階段?性目標(biāo),?實(shí)在是一?件令人開?心的事情?。一年的?班委工作?讓我體會(huì)?到班級建?立共同愿?景的重要?性,就像?我們要找?到自己的?目標(biāo)和方?向,在迷?茫的時(shí)候?才能找到?燈塔一樣?。但是遺?憾的是,?我覺得班?委在同學(xué)?們之中的?存在感降?低了,可?能也是跟?大二事情?沒有大一?多的緣故?。此外,?我也反省?到自己在?細(xì)節(jié)方面?處理不夠?,平時(shí)除?了通知各?種事宜對?同學(xué)們的?生活不太?體貼。?然后想說?說團(tuán)體學(xué)?習(xí)。班委?是一個(gè)團(tuán)?體,每次?要舉辦活?動(dòng)或改善?制度,班?長都會(huì)_?___班?委討論,?然后我們?提出自己?的想法,?大家在互?相分析可?行性,我?覺得這個(gè)?逐漸完善?的過程很?享受,通?過這些討?論感受到?了系統(tǒng)思?考的重要?性。比如?學(xué)號輪流?制,以前?的做法是?先按學(xué)號?通知,然?后有事的?同學(xué)反饋?回來,班?委再根據(jù)?學(xué)號進(jìn)行?往下推來?調(diào)整。這?樣的效率?其實(shí)比較?低,然后?我們就想?到,讓同?學(xué)們自己?找人代替?,只需將?代替人員?的名字報(bào)?備記錄即?可,同學(xué)?們自己也?能較好協(xié)?調(diào)處理,?這樣就極?大提高了?效率,也?降低了班?委的工作?量。但是?擴(kuò)展到同?學(xué)之間,?這樣的輪?流討論開?展起來顯?得不夠?qū)?際,首先?是效率低?,其次是?耗時(shí)長,?所以怎么?樣才能在?充分參與?的基礎(chǔ)上?又較高效?率互相取?長補(bǔ)短相?互學(xué)習(xí),?這確實(shí)是?一個(gè)難題?。以前的?學(xué)習(xí)交流?會(huì)是一種?形式,沒?有開展下?去,不是?沒有遺憾?的。希望?以后能有?更好的形?式。最?后想說的?是自我超?越。任職?____?委員這一?年,我一?遍遍問自?己收獲了?什么,除?了團(tuán)隊(duì)合?作還有和?同學(xué)們和?諧相處帶?來的滿足?感。在_?___活?動(dòng)的過程?中,我發(fā)?現(xiàn)自己一?些在學(xué)習(xí)?生活中無?法發(fā)現(xiàn)的?特性,比?如享受和?他人一起?的時(shí)刻,?樂觀,樂?于鼓舞他?人,和他?人___?_交流等?;也發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足之處?,比如想?法不夠成?熟容易顯?得沖動(dòng),?邏輯性不?夠等。我?認(rèn)為這些?對自己的?進(jìn)一步認(rèn)?識都是有?利于我不?斷理清和?加深理解?自己的個(gè)?人愿景的?。這一?年收獲很?多,感悟?很多,以?上說的很?多是自己?的感悟,?可能帶有?個(gè)人觀點(diǎn)?或者不夠?全面的地?方敬請斧?正,最后?感謝同學(xué)?們對工作?的支持,?也感謝老?師對我們?的信任。?物流1?____?,加油。?大學(xué)組?織委員工?作總結(jié)(?二)時(shí)?光流逝,?歲月如梭?,一學(xué)期?的時(shí)間快?結(jié)束了,?在競選委?員之前我?對組織委?員的這個(gè)?名稱的概?念就只是?協(xié)助團(tuán)支?書組織一?些班級的?團(tuán)組織生?活,在一?段時(shí)間的?工作后,?正如張導(dǎo)?在第一次?7~12?班的班委?會(huì)議上說?的我們的?應(yīng)該用心?和腦筋對?待組織委?員的工作?,我發(fā)現(xiàn)?,我有更?多對于組?織委員這?個(gè)職務(wù)的?理解,組?織委員不?僅在日常?工作中要?協(xié)助團(tuán)支?書完成一?切有關(guān)團(tuán)?支部建設(shè)?工作,而?且在其他?方面要更?多的考慮?,就如上?面所說的?活動(dòng),除?組織團(tuán)組?織生活外?還應(yīng)多組?織一些可?以增強(qiáng)班?級凝聚力?,增進(jìn)同?學(xué)交流的?活動(dòng),而?且還因?yàn)?班級條件?資源的限?制,更加?大了活動(dòng)?開展工作?的難度,?所以還需?通過一些?小細(xì)節(jié)的?影響達(dá)到?班級內(nèi)部?的團(tuán)結(jié)建?設(shè)。在?整個(gè)學(xué)期?中,在與?班委會(huì)的?配合下,?在輔導(dǎo)員?的指導(dǎo)下?,本學(xué)期?的工作即?將結(jié)束,?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?:1.?在本學(xué)期?除完成一?些日常工?作外,共?組織“五?十石大共?創(chuàng)輝煌,?明朝我輩?書新篇”?“難道環(huán)?保只是一?種口號”?“敬廉崇?潔,誠信?守紀(jì)”等?三次校級?團(tuán)組織生?活,共組?織“當(dāng)夢?想照進(jìn)現(xiàn)?實(shí)”“成?長是一種?快樂”“?敬廉崇潔?,誠信守?紀(jì)”三次?院級團(tuán)組?織生活,?這六次團(tuán)?組織生活?都受到了?同學(xué)們普?遍好評,?每次活動(dòng)?我們都認(rèn)?真準(zhǔn)備,?活動(dòng)后都?認(rèn)真總結(jié)?和討論不?足之處和?值得發(fā)揚(yáng)?的優(yōu)點(diǎn),?對于不足?之處我們?我們都認(rèn)?真考慮失?誤之處,?找出補(bǔ)充?措施。在?第一次團(tuán)?組織生活?中,由于?缺乏經(jīng)驗(yàn)?,準(zhǔn)備不?充分,在?考評中只?獲得了“?良好”成?績,在經(jīng)?過認(rèn)真的?總結(jié)后,?在下一次?的團(tuán)組織?生活中不?僅獲得了?“優(yōu)秀”?的成績,?并且成為?優(yōu)秀團(tuán)支?部,推薦?給學(xué)生會(huì)?和其他兄?弟院系,?在以后的?團(tuán)組織生?活的考評?中我們都?獲得了“?優(yōu)秀”的?成績。?在這幾次?團(tuán)組織生?活中,豐?富了同學(xué)?們的生活?,增強(qiáng)了?同學(xué)的凝?聚力,提?高了同學(xué)?們的團(tuán)員?意識,更?好的開展?了團(tuán)的基?層思想教?育,健全?了團(tuán)的組?織生活。?2.協(xié)?助班長完?成了“難?道環(huán)保知?識一種口?號”“安?全知識教?育”“敬?廉崇潔,?誠信守紀(jì)?”三次主?題班會(huì),?增強(qiáng)了對?同學(xué)們的?環(huán)保、安?全、廉潔?、誠信等?當(dāng)代大學(xué)?生應(yīng)具有?的基本知?識和道德?素質(zhì)的教?育,提高?了同學(xué)們?的素質(zhì),?豐富了同?學(xué)們知識?。3.?配合體育?委員組織?了寢室籃?球?qū)官?,加強(qiáng)了?寢室間的?交流,增?進(jìn)了同學(xué)?的友誼,?鍛煉了身?體,同時(shí)?也進(jìn)一步?增強(qiáng)了班?級的凝聚?力。4?.在學(xué)期?末,為了?幫助同學(xué)?提高學(xué)習(xí)?成績,促?進(jìn)全體同?學(xué)共同進(jìn)?步,與班?長等班委?討論制定?了學(xué)習(xí)互?助“一幫?一”細(xì)則?,并促進(jìn)?其順利的?開展。
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