2023小學二年級教師年度考核個人總結(jié)參考范本（2篇）

第7頁共7頁2023?小學二年?級教師年?度考核個?人總結(jié)參?考范本?轉(zhuǎn)眼，一?學期的教?學又告結(jié)?束?；?顧一學期?的語文教?學工作，?我感嘆良?多，點滴?作法涌上?心頭，存?在的問題?還需努力?解決。我?思考一二?，做以下?的總結(jié)。?一、狠?抓基礎知?識和技能?由于我?是在這學?期接的這?個班級，?因此，我?對這些學?生不熟悉?，不知道?班級學生?的具體優(yōu)?點和缺點?。為了讓?學生的基?礎知識和?基本技能?學扎實，?我在充分?了解學生?的優(yōu)缺點?的基礎上?對癥下藥?，因材施?教，不斷?提高學生?的知識水?平。比如?，在書寫?方面，我?大力強調(diào)?規(guī)范性，?要求書寫?整齊，字?跡工整，?并努力克?服錯別字?，有些學?生對于寫?過幾遍的?字也會寫?錯，如“?寬”字下?邊本該“?見”而非?“貝”字?，又如“?拔”和“?撥”字，?學生總是?分不清是?“撥打”?還是“拔?打”，“?拔河”還?是“撥河?”。類似?這樣的問?題我進行?了大力更?正，反復?默寫和抄?寫。又如?，對打比?方的造句?，對各種?句式的變?換，對病?句的修改?，對生字?新詞的理?解運用，?對近、反?義詞的積?累等，我?都逐一進?行講解或?強調(diào)，對?這些問題?加大做題?的數(shù)量，?以提高學?生的基本?技能和寫?句子的能?力。二?、靈活處?理教學方?法根據(jù)?新課程改?革的精神?，學生的?學習要體?現(xiàn)自主、?探究、合?作。因此?我在教學?中根據(jù)學?生的學習?情況靈活?調(diào)整課程?內(nèi)容，以?求學生能?盡興地表?達自己的?看法，完?成自已的?探究，真?正體現(xiàn)自?主性，使?學生始終?保持一種?自我探究?的學習勁?頭，但教?師自己也?必須對自?己的教學?方法加以?探究，不?斷更新自?己的教學?思想和教?學觀念。?在教學中?，我時時?保持以讀?代講，多?讀多想，?自主感悟?，常常鼓?勵學生各?抒已見，?使學生們?盡情發(fā)表?自己的看?法，并且?時不時采?用一些別?開生面的?方式方法?來調(diào)動學?生的學習?積極性，?收到了顯?著的教學?效果。例?如：我上?課時經(jīng)常?讓學生自?主想問題?，自己解?答，并且?讓他們分?組討論交?流，人人?做到參與?，人人思?考。三?、指導學?生學習方?法俗話?說，“磨?刀不誤砍?柴功”。?方法對于?學習來說?是最重要?的。搞好?了學習方?法的指導?，對提高?學生學習?成績是有?很大的好?處的。為?什么有的?同學老是?玩，可成?績卻不錯?呢我們常?常強調(diào)上?課專心聽?講，及時?對知識進?行鞏固，?然后還要?及時復習?。但是我?覺得思考?才是最關(guān)?鍵的有人?說，聰明?與否，在?于是否思?考。我們?要著重指?導學生學?會思考。?睡前回顧?當天所學?，也是一?種良好的?學習方法?。其實學?習方法有?很多，只?要是有用?的，都可?以試試。?四、做?好扶優(yōu)轉(zhuǎn)?差工作?學習基礎?較好的學?生，在學?習中往往?是非常輕?松的，而?成績差的?學生卻常?常來不及?。這又是?一個讓我?們老師要?思考的事?情。對于?這類問題?我常常用?的方法就?是在作業(yè)?中使用分?級制度，?在不影響?大家的學?習的前提?下，對有?些學困生?進行再次?鞏固基礎?知識，并?且利用課?余時間進?行當面教?學。通過?一學期的?實踐，我?覺得這方?法十分有?效，以后?還可以進?行利用這?種方法。?五、突?出章節(jié)過?關(guān)，拓展?知識視野?本期的?教學內(nèi)容?，分為八?個單元。?在每個單?元的教學?任務完成?之后，我?都進行檢?測，針對?學生存在?的知識點?問題，及?時解決。?對確實困?難的學生?進行耐心?細致的個?別教育，?使之掌握?。語文?教學必須?重視積累?運用，只?有學生對?知識有了?一定積累?之后，才?能運用。?為了拓展?學生的知?識視野，?我開展了?一系列的?語文活動?。1、?優(yōu)秀課文?朗讀。通?過學生自?主收尋優(yōu)?秀文段，?使學生主?動進行課?外閱讀，?學生的閱?讀量增加?的同時，?學生必然?收獲了許?多東西。?3、開?展各種語?文游戲。?如句子的?轉(zhuǎn)換，如?“把”字?句轉(zhuǎn)換成?“被”字?句，問句?轉(zhuǎn)換成陳?述句，兩?句話變成?一句話，?學生在活?動中提高?了興趣，?也訓練了?動腦的能?力。在這?個學期中?，學生們?學習語文?的興趣很?濃，學生?們都對語?文有了一?定的了解?。在本?期的教學?中，針對?以上情況?所采取的?對策，學?生的語文?興趣得到?了激發(fā)，?語文基礎?知識有所?提高，語?文能力得?到了增強?，為以后?的語文學?習打下了?良好的基?礎。2?023小?學二年級?教師年度?考核個人?總結(jié)參考?范本（二?）當大?地又一次?被飄飛的?白雪包裹?、覆蓋，?當新年的?鐘聲又一?次在耳邊?響起，_?___-?____?學年第一?學期也已?接近尾聲??；仡?這一學期?的工作，?有成績，?也有失誤?，有經(jīng)驗?，也有教?訓。下面?，就交我?本學期的?工和總結(jié)?一、班?級管理方?面作為?一名班主?任，管好?一個班是?最基本的?任務。這?學期，在?班級管理?方面，我?做了如下?工作：?（一）、?繼續(xù)抓好?對學生各?項常規(guī)的?培養(yǎng)。?經(jīng)過了一?個暑假，?學生一下?子長大了?許多。他?們漸漸地?有了自我?意識，做?事情喜歡?以自我為?中心，搞?“個人主?義”。這?雖是學生?個性的體?現(xiàn)，卻不?利于整個?班集體的?發(fā)展。因?此，繼續(xù)?抓好對學?生各項常?規(guī)的培養(yǎng)?，仍然是?班務工作?的重頭戲?。二年?級的孩子?，自覺性?還是相對?較低，早?上來得早?，很少有?人自覺讀?書、打掃?衛(wèi)生，需?要老師在?旁邊不停?地督促、?提醒。針?對這一情?況，我先?在班上選?出五名責?任心強、?在同學中?威信較高?的同學，?將她們兩?人一組搭?配起來，?每天一組?輪換，一?個領讀，?一個組織?紀律，早?晨一到校?就組織同?學進入早?讀，并配?合“爭星?評比臺”?用小紅花?對表現(xiàn)好?的學生進?行獎勵。?一個學期?下來，大?部分學生?到校后都?能在領讀?小組的組?織下自覺?進入早讀?。進入?二年級，?學校分配?了室外清?潔區(qū)。經(jīng)?過一年級?一年的鍛?煉，大部?分孩子已?經(jīng)能比較?好地完成?教室的清?掃任務。?但是，打?掃室外清?潔區(qū)需要?用大掃把?。學生人?小力微，?用起大掃?把來力不?從心。再?加上秋天?落葉很多?，學生掃?起來簡直?是人仰馬?翻，“豈?一個亂字?了得”。?為了改變?這一狀況?，我堅持?每天早到?校，和學?生一起打?掃衛(wèi)生。?他們不會?用大掃把?，我就手?把手地教?他們使用?訣竊。經(jīng)?過一段時?間，學生?終于慢慢?地進入了?狀況。現(xiàn)?在，即使?我不在場?，學生們?也會高質(zhì)?量、高效?率地完成?任務，把?清潔區(qū)打?掃得干干?凈凈。?這學期，?學校更加?嚴格了對?集會時路?隊的要求?。雖然我?們班過去?集會時的?站隊狀況?一直良好?，但并不?代表我們?可以躺在?成績薄上?睡大覺。?結(jié)合學校?的要求，?根據(jù)我們?班在路隊?方面的現(xiàn)?狀，我在?班上召開?了一次“?雁群飛行?我站隊，?都是守紀?小模范”?的主題班?會，對學?生進行這?方面的思?想教育。?在對學生?進行思想?教育的同?時，反省?自己平時?的一言一?行，并以?身作則，?在每一次?集會時首?先按要求?站好，為?學生作出?好的榜樣?。一學期?下來，我?們班的路?隊又有了?不小的進?步。（?二）配合?學校安排?，積極組?織學生參?加學校舉?行的各項?活動。?這學期學?校組織的?活動較多?，每一項?活動我都?認真對待?，積極組?織學生參?加，力求?使學生從?每一次的?活動中得?到鍛煉。?這學期我?組織學生?參加的活?動有：?____?月份：結(jié)?合剛結(jié)束?的雅典奧?運會召開?以“中國?驕傲”為?題的主題?隊會，鼓?勵學生學?習奧運健?兒的拼搏?精神，以?激發(fā)學生?克服困難?的勇氣和?他們的愛?國主義情?緒;教師?節(jié)，組織?學生開展?“上好一?節(jié)課，做?好每一次?作業(yè)”的?尊師活動?，以自己?的實際行?動報答老?師的諄諄?教誨;中?秋節(jié)，號?召學生開?展“一個?水果一顆?心”的慰?問解放軍?活動，使?他們了解?幸福生活?的來之不?易;和學?生一起動?手布置教?室，美化?自己的學?習環(huán)境，?積極參加?“最佳教?室”的評?比;組織?學生分析?本班特點?，申報“?安全”特?色中隊，?并針對這?一特色開?展了一系?列活動。?___?_月份：?利用“十?。一”長?假在學生?中開展了?“我為祖?國拍新照?”或“寫?新詩”或?“畫新貌?”的活動?，鼓勵學?生用自己?喜歡的方?式將眼中?的祖國記?錄下來，?并選送作?品參加學?校的愛國?攝影展;?在中國載?人飛船升?上太空一?周年之際?，在班上?召開以“?航天知識?知多少”?為主題的?班會，激?發(fā)學生對?航天知識?的興趣，?引發(fā)他們?學科學、?愛科學的?美好愿望?。__?__月：?組織學生?備戰(zhàn)，期?中試，將?自己半學?期的學習?做一次檢?測、小結(jié)?，并在考?試后召開?家長會，?及時將學?生半學期?的表現(xiàn)匯?報給家長?，與家長?溝通，以?取得深長?的理解與?支持，共?同促使學?生向好的?方面民展?;在學生?中開展“?我是中國?人，寫好?中國字”?的教育，?組織學生?練好鉛筆?書法，積?極參加教?導處組織?的“二年?級鉛筆字?比賽”。?___?_月：配?合教導處?的讀書節(jié)?活動，號?召學生將?自己的好?書捐出來?與大家共?享，使教?室書香繚?繞，樂趣?不斷，經(jīng)?過動員，?全班學生?共捐書6?4冊;鼓?勵學生與?中國古文?化做親密?接觸，多?讀、多背?古詩詞，?學生積極?響應，在?二年級古?詩詞背誦?賽中取得?第二名;?組織學生?積極參加?體育鍛煉?，踴躍參?加三跳運?動會和冬?季越野賽?，經(jīng)過全?體同學的?努力，我?們班在冬?季越野賽?上取得了?團體總分?第一名的?好成績。?二、教?學方面?作為一名?教師，搞?好教學是?自己的本?職所在，?而我也不?例外。這?學期，除?了做好班?級管理工?作之外，?我在教學?工作上也?沒有放松?自己。我?堅持認真?上好第一?節(jié)課，認?真批改每?一份作業(yè)?，努力使?自己做得?更好。一?方面，我?不斷地充?實自己，?積極參加?教育處計?算機上機?考核，以?及認真拜?讀了《你?屬于哪種?人》并寫?出心得體?會;另一?方面，我?還參加了?