初二寒假作業(yè)生物測試題

第頁初二2023年2023年寒假作業(yè)生物測試題假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑒于此，小編精心準備了這篇初二2023年2023年寒假作業(yè)生物測試題，希望對您有所幫助!1.李東將鯽魚的胸鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但行進路線異常，魚體失去了平衡而側翻，這說明胸鰭的作用主要是A.保持身體平衡B.產生前進動力C.保持前進方向D.控制魚體沉浮2.以下不屬于魚適應水中生活環(huán)境的主要特征的一項為哪一項A.用鰭游泳B.用口覓食C.用鰓呼吸D.體表覆蓋鱗片3.假設在蚯蚓的身體上涂一層凡士林,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將會A.能正常運動B.因無法呼吸而最終導致死亡C.正常運動速度變快D.因無法運動取食而最終導致死亡4.以下不屬于陸生動物特征的是A.一般有防止水分散失的結構B.用體壁呼吸C.絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸D.一般具有興旺的感覺器官和神經系統(tǒng)5.家兔的心臟結構和體溫變化的特點分別是A.心臟四腔,體溫恒定B.心臟四腔,體溫不恒定C.心臟二腔,體溫恒定D.心臟二腔,體溫不恒定6.在以下節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是A.蜈蚣B.蝦C.牛虻D.蝎子7.家鴿身上與飛行生活適應的最興旺的肌肉是A.翼上的肌肉B.軀干部的肌肉C.腿部的肌肉D.胸部的肌肉8.鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是A.肺B.氣囊C.肺和氣囊D.氣管9.以下屬于社會行為的是A.?？图木有吩谝黄鹕頑.在一片草地上生活的許多昆蟲C.一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個體盡快逃避D.生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等10.骨骼肌具有的特性是A.分泌B.堅韌C.興奮D.收縮11.以下關于動物行為的表達，不正確的選項是A.動物的行為都是后天性行為B.先天性行為是動物生來就有的C.親鳥育雛屬于先天性行為D.大象能吹口琴是后天學習的結果12.對于動物在生物圈中的作用，以下表達錯誤的選項是A.動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收變成自身組成物質B.進入動物體內的食物被吸收后，一局部分解為二氧化碳、尿素等物質，并釋放能量，分解出的物質可以被植物吸收利用C.動物的遺體被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質D.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子13.以下不屬于科技仿生學內容的是A.飛行員身上的抗荷服B.冷光燈C.悉尼歌劇院的薄殼建筑D.天文館的球形建筑14.以下對生物反響器表達中，不正確的選項是A.生物反響器可以生產人類所需要的任何物質B.生物反響器可以節(jié)省建設廠房和購置儀器設備的費用C.生物反響器可以減少復雜的生產程序和環(huán)境污染D.目前，乳房生物反響器是人們認為動物中最理想的一種生物反響器15.枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的來維持生命。A.水分B.無機物C.有機物D.維生素16.真菌和細菌生活必需的根本條件是A.水分、適宜的溫度、有機物B.水分、適宜的溫度、無機物C.水分、較高的溫度、充足的食物D.水分、適宜的溫度、充足的氧氣17.以下說法正確的選項是A.蘑菇和腐生細菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質循環(huán)B.酵母菌只能生活在有氧的環(huán)境中C.霉菌都是對人體不利的,如黃曲霉還可能致癌D.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用18.以下關于芽孢的表達中錯誤的選項是A.芽孢是細菌用來繁殖的結構B.芽孢是細菌的休眠體C.一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌D.芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結構19.在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見的是一個個的A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落20.夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是A.抑制細菌繁殖B.不讓營養(yǎng)流失C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色21.以下屬于單細胞真菌的是A.木耳B.酵母菌C.青霉菌D.曲霉22.吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是A.物體上的灰塵B.霉菌的孢子C.霉菌的種子D.細菌的芽孢23.在生物圈中，大多數(shù)細菌只能作為分解者，這是因為mA.大多數(shù)細菌缺乏葉綠體B.細菌都沒有成形的細胞核C.大多數(shù)細菌缺少液泡D.細菌不需要呼吸24.在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長較好，這是由于A.大豆能進行光合作用B.大豆的細胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌D.大豆的呼吸不消耗有機物25.以下對種這個分類等級的理解不正確的選項是A.一種生物就是一個物種B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C.同種生物個體之間的基因差異是最小的D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個種26.生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關系最近的是A.綱B.科C.屬D.種A.被子植物莖桿的質地B.葉子的形狀C.花、果實、種子的特征D.人類對其利用價值大小28.被稱為中國鴿子樹的植物是A.桫欏B.油松C.珙桐D.蘇鐵29.以下可以造成野生動物絕種的原因有①亂捕濫殺②植被破壞③自然衰老④環(huán)境污染A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④30.保護生物多樣性首先要做的事情是A.提高人們對保護生物多樣性的認識B.公布保護生物多樣性的有關法律和堅決貫徹實施C.對破壞生物多樣性的事件采用罰款的方法解決D.把走私的動物、植物沒收拍賣二、非選擇題(40X1=40分)31.生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用_______呼吸;鳥類用肺進行呼吸，用_______輔助呼吸;青蛙用______進行呼吸，用_______輔助呼吸。32.如右圖是細菌結構示意圖，據圖答復：⑴圖中[1][2][3];[4];[5];[6]。⑵與番茄葉表皮細胞相比，沒有，只有集中的區(qū)域。⑶圖中各結構名稱，有的細菌有，有的細菌沒的結構是和。⑷細菌沒有，因此大多數(shù)細菌只能利用生活。33.如圖為六種動物形態(tài)圖(大小無比例關系)，請據圖完成以下各題：(1)依據圖中動物身體內有無這一特征，可將圖中所有動物分成兩類。(2)圖中屬于同一類(綱)的動物是。(3)A特有的輔助呼吸的結構是，B用呼吸，E用呼吸。.34.請你根據對以下古詩詞或俗語的理解，答復有關問題：(1)有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是，這種繁殖方式屬于生殖。(2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干(唐李商隱)，常比較教育工作者的無私奉獻精神。以下圖表示家蠶的發(fā)育過程，請答復：①我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?。②從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學性，又不是藝術性。你做出的修改是。(3)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，這里的蛙聲是由蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是。(4)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，其中的春燕啄泥指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的行為。(5)梁上有雙燕，翩翩雄與雌。詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的行為。35.右圖是雞卵的結構示意圖，據圖請答復：(1)雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[];對雞卵起保護作用的結構是。(填數(shù)字序號)(2)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是[