幼兒園新學期開學第一課教案

幼兒園新學期開學第一課教案

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇1）

一、訓練教學目標

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將平安訓練滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學會關(guān)懷和關(guān)心中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結(jié)友愛，學習用關(guān)懷愛惜的語言和小伴侶交往。

二、教學預(yù)備

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的平安。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟識四周的環(huán)境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消退平安隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X，知道自己又長大了一歲。

2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個有禮貌的小伴侶。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)覺問題，解決問題。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子。訓練幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。

(五)室內(nèi)活動

1、說說自己的新發(fā)覺：

(1)教室里有哪些平安隱患?

(2)廁全部哪些平安隱患?

(3)戶外有哪些平安隱患?

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊長輩，講平安。

(六)離園活動

1、認真聽值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家長的手，以防丟失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、根據(jù)幼兒園的作息時間入園。

(七)延長活動

家長給孩子講生活中的平安學問，增加幼兒的平安意識，實現(xiàn)家園共育的訓練目標。

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇2）

一、活動目標

理解成長的概念，明白成長不僅是年齡的增長，并從中產(chǎn)生樂觀心情。

二、活動重點

理解社會環(huán)境的變化對自己成長的影響。

三、活動過程

1.升旗儀式

儀式前，囑咐孩子們這是新學期第一次升旗儀式，大家要仔細對待，是對20__年抗疫一線的醫(yī)生、護士、社區(qū)服務(wù)人員、志愿者的致敬。

通過老師的引導，這次的升旗對于孩子們來說會變得不一樣且嚴肅，他們也會在儀式中升華出敬重、崇拜、感恩的情感，是一次很好的成長訓練。

2.園長發(fā)言

3.游園活動

與小班同學不一樣，升入中班的幼兒對幼兒園環(huán)境已經(jīng)比較熟識了，在游園過程中，可以引導幼兒認真觀看，看一下幼兒園有哪些變化，思索這些變化的緣由是什么?

4.班級談話

老師敘述最近一段時間自己的成長，涉及到學會的技能、學到的學問、學到的道理，并將疫情這一要素融入當中。

引導幼兒表達自己在上述幾個方面的成長，尤其是由于疫情，大家都在哪些方面有了轉(zhuǎn)變，懂得了哪些自我愛護的方法。關(guān)心幼兒熟悉到，成長并不只是年齡的增長。

5.熟識常規(guī)

帶著幼兒熟識常規(guī)，引導幼兒指出，哪些規(guī)章是為了讓身體更健康，哪些是為了保證自身和小伙伴的平安，哪些是為了關(guān)心自己成長為一個更有禮貌、更優(yōu)秀的大孩子。

在對常規(guī)的分類與分析中，幼兒能夠更好地理解為什么要遵循常規(guī)，在日后的一日生活中不需要老師提示也可以自覺遵守。

6.總結(jié)

孩子們，兩個月不見，你們都變成大孩子了呢!你們知道，什么是大孩子嗎?大孩子平常都做什么呢?

是的，20__年已經(jīng)走入了下半年，我們這漫長的人生又往前走了一點點。但是大家都知道，由于疫情，醫(yī)護工作人員付出了許多的努力。我們沒法兒完全體會患者的苦痛，也沒法兒完全想象抗疫一線人員究竟付出了多少。

但我們明白，今年，要成長為一個大孩子需要太多的士氣和幸運。恭喜你們，恭喜你們每一個人，都能夠平平安安地長成一個大孩子。

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇3）

活動目標

1.知道自己長大了，愿意為班級做更多的事情。

2.能結(jié)合日?；顒樱餐套h?相宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

活動預(yù)備

空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。

活動過程

1.爭論：升入中班后，值日生可以做哪些事情?

老師：自從小伴侶升入中班后，我們就要開頭做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢?

2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

老師：在入園、早操、上課、嬉戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導幼兒自由發(fā)言)

引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3.設(shè)計值日生標志。

老師：怎樣才能讓大家知道今日誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

提問：假如我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志，你想怎樣設(shè)計?

鼓舞幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志，并在此過程中，老師巡回指導，關(guān)心幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

4.評比值日生標志。

值日生標志設(shè)計完成后，老師將全部幼兒的設(shè)計作品展現(xiàn)出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。依據(jù)爭論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

活動建議

1.值日生可以擔當?shù)氖虑橹饕譃閮深悾翰颓?后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

2.確定好值日生任務(wù)標志后，老師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。

3.老師要留意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志，并輪番使用幼兒設(shè)計的標志，不能挫傷幼兒的樂觀性，要鼓舞幼兒更加主動地制造和學習。

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇4）

教學目標：

1、理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。

2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。

教學預(yù)備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

活動過程：

1、傾聽錄音，了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱。

師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?

2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容。

出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：

小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：

為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達感受：

你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，老師觀看、鼓舞幼兒。

5、小結(jié)敘述幼兒表演狀況。

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇5）

活動目標：

1.幼兒初步建立自我愛護意識。

2.引導幼兒了解陽臺的主要功能。

3.關(guān)心幼兒了解在陽臺上的平安學問，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

活動重難點：

重點：關(guān)心幼兒了解在陽臺上的平安學問。

難點：引導幼兒了解陽臺的主要功能。

活動預(yù)備：

1.錄像機，錄像帶，電話機。

2.幼兒操作卡片。

活動過程：

一、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱柵_的主要功能

老師：小伴侶家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?

小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，熬煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

二、觀看錄像，爭論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的

片段一：小伴侶在陽臺上看書、折紙。

片段二：小伴侶在陽臺上熬煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小伴侶。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小伴侶在陽臺上玩，突然風將陽臺門吹上了，怎么辦?

老師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：

這位小伴侶的行為哪里對，哪里錯，為什么?應(yīng)當怎樣做?

爭論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)當用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不當心會發(fā)生危急。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。假如遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。

三、幼兒爭論

在陽臺上還有哪些危急的事情不能做?

四、幼兒操作

推斷圖片上的幼兒平安行為對與錯，并說出緣由

五、活動延長

排解自己家陽臺的平安隱患。

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇6）

一、活動目標

關(guān)心幼兒理解成長與生命的話題。

二、活動重點

引導孩子說出對于自身成長乃至他人、家庭、社會成長的感悟。

三、活動過程

1.升旗活動

大班的孩子已經(jīng)能夠在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國歌。新學期的升旗儀式很重要，通過這種儀式，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，并為自己是中國人而感到驕傲。

2.園長發(fā)言

3.游園活動

帶大班孩子游園，除了了解有哪些地方有所變化外，還可以向他們征集建議，他們認為幼兒園的哪些位置可以做出轉(zhuǎn)變，變成一個更好、更適合孩子們學習玩耍的幼兒園。

4.班級談話

引導幼兒爭論，這個假期乃至整個20__年，在大環(huán)境的影響下，自己、自己的家庭、所了解的社會都經(jīng)受了哪些成長，對于這些成長，自己又是怎樣的心情。

通過談話，關(guān)心幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的意義，激發(fā)他們立志長大后要為社會做貢獻的情感。

此外，大班的幼兒對生命已經(jīng)有了了解，這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞，老師們需要準時地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關(guān)的繪本，關(guān)心他們了解生命的意義。

5.樹立常規(guī)

大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)章的意義，老師可以適當?shù)匾龑в變籂幷摚伤麄儊碇贫ㄒ恍┛尚械娜粘Ｉ畹囊?guī)章，這樣，他們會更有仆人翁精神。

6.總結(jié)

孩子們，恭喜你們已經(jīng)成為大班的同學了。今日我們探討了成長、生命，了解了生命的意義，老師很感嘆你們與生俱來的樂觀，也驚異于你們看待問題是如此的通透。

今日的成長話題對于老師來說，是從你們身上學到的處事態(tài)度，今日，你們就是我的小老師，感謝你們，是你們讓我對成長有了不同以往的熟悉。

這個學期，盼望我們班里的每一個人都不要掉隊，讓我們陪伴著彼此，一起成長，好不好!

活動反思：

整個教學活動流暢而生動，吸引了幼兒的留意力和學習愛好。教學預(yù)備工作很充分，制作了與故事內(nèi)容相符的ppt，以及視頻動畫課件，將故事一張張呈現(xiàn)給幼兒觀賞，關(guān)心幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動過程中，幼兒主動參加活動的樂觀性較高，師生間的互動效果特別好。

幼兒園新學期開學第一課教案（精選篇7）

一、活動預(yù)備

活動的預(yù)備在活動中占有重要的地位，活動的預(yù)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此需要做以下預(yù)備：

材料預(yù)備：

1.平安訓練情景錄像、平安標志圖片

2.水彩筆、記號筆、白紙等。

閱歷預(yù)備：了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標志。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意平安等。

二、教學方法

教學重、難點:

1.培育幼兒自我愛護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

2.設(shè)計標志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平，但又有肯定的挑戰(zhàn)性。

教法、學法:

整個教學活動中，實行了很多教學法，主要實行了以下幾種教學法:

1、演示法

2、溝通爭論法

3、自主探究法

4、觀看法

學法：主要實行了體驗法，幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖，感受嬉戲的歡樂，體驗勝利的歡樂。

三、活動過程

利用身體語言，激發(fā)愛好。觀看、溝通爭論、探究。設(shè)計標志。

(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。

愛好是老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的愛好。老師用肢體語言來表達標志的意思。如當心觸電的標志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

然后請幼兒猜猜老師表達的是什么意思。老師先不拿出標志，請幼兒大膽猜想是什么標志，進展幼兒的想象力量和表達力量。(確定與敬重幼兒的想法，不能由于幼兒說得不對，而批判幼兒。)

把標志拿出來，驗證幼兒的想法。并仔細認真觀看標記的外形、特征。其次次的標志可以采納另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的力量。)

這些標志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)留意哪些平安呢?

(二)關(guān)于幼兒園生活平安的情景錄像。

進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓訓練于情境中。八個平安訓練小故事選擇的都是幼兒園生活平安的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危急。

組織幼兒觀看八個平安訓