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文檔簡介
三位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以)幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)因數(shù)中間、末尾沒有0的因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)速度、時間和路程之間的關(guān)系(速度×?xí)r間=路程)積的變化規(guī)律估算三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以)牛刀小試
口算:
15×6=13×2=230×4=120×7=18×20=4×130=150×3=680×10=
先把0前的數(shù)相乘,乘完再數(shù)數(shù)兩個因數(shù)末尾共有幾個0,就在積末尾添上幾個0。牛刀小試口算:18×20=先把0前的數(shù)1、我會算。164×32=54×145=208×30=180×50=1、我會算。164×32=54×145=
積的變化規(guī)律
(1)12×6=(2)240×2=12×60=24×2=12×600=120×2=第一組:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也()。第二組:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾(0除外),積也()。
除以幾
乘幾
72
720
7200
480
48
240積的變化規(guī)律應(yīng)用規(guī)律,解決問題A×B=600A×(B÷3)=()(A÷5)×(B×5)=()4A×B=()A×3B=()18002002400600應(yīng)用規(guī)律,解決問題A×B=600A×(B÷3)=(
兩個因數(shù)相乘的積是48,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘5,則積是()。你知道嗎?240兩個因數(shù)相乘的積是48,如果你知道嗎?240(1)一輛汽車的速度是每小時85千米,可寫作()。(2)小軍步行2分鐘走140米,他的速度可寫作()。(3)一列火車的速度是150千米/時,表示()。填一填85千米/時70米/分每小時行15千米(1)一輛汽車的速度是每小時85千米,填一填85千米/時2、我會用。⑴貨車在普通公路上以40千米/時的速度行駛,4小時可以行多少千米?
小轎車在高速公路上行駛的速度是貨車的2倍,小轎車用同樣的時間可行多少米?2、我會用。⑴貨車在普通公路上以40千米/時的小轎車在(2)同學(xué)們進行電腦打字比賽,小強平均每分鐘打104個字,一節(jié)課(40分鐘)大約打了多少個字?(2)同學(xué)們進行電腦打字比賽,小強填一填:(1)買4千克蘋果用15元,
12千克這樣的蘋果本要()元。(2)一輛汽車3小時行駛175千米,照這樣算,它6小時行駛()千米。填一填:(1)買4千克蘋果用15元,(2)一輛汽車3小時(1)250×60的積的末尾一共有2個0。()(2)150×40的積的末尾至少有2個0。()(3)三位數(shù)乘兩位數(shù),積一定是四位數(shù)。()(4)兩個因數(shù)相乘,一個因數(shù)乘6,另一個因數(shù)除以6,它們的積不變。()辨一辨:(1)250×60的積的末尾一共有2個0。(李強走一步的平均距離是63厘米,他從家到學(xué)校一共走了498步。他家到學(xué)校大約有多少米?問題一:李強走一步的平均距離是63厘米,問題一:
一輛旅游車在平原上的速度是50千米/時,在山區(qū)上的速度是35千米/時。這輛旅游車在平原和山區(qū)各行了2小時,最后到達(dá)山頂。這段路有多長?問題二:一輛旅游車在平原上的速度是50千米/時,問題二:第三關(guān):你能行!為了慶?!傲弧眱和?jié),牛泉中心小學(xué)將要舉行大型的文藝匯演。準(zhǔn)備去買演出服,45元的買100套,50元的買200套,請你幫忙算一下,一共需要用多少錢?第三關(guān):你能行!為了慶祝“六一”兒童節(jié),牛泉中心小學(xué)將要舉行
3、王老師開車去淄博,開車速度為75千米/時,用了2小時,東營到淄博有多遠(yuǎn)?返回他用了3小時,返回時他開車速度是多少?
75×2=150(千米)答:東營到淄博150千米。150÷3=50(千米/時)答:返回時他開車速度是50千米/時3、王老師開車去淄博,開車速度為75千米/時,用了
4、四年級開展跳繩比賽,一班共跳4880下,二班共有42名同學(xué),平均每人跳105下。哪個班跳得多?多多少下?42×105=4410(下)4410<4880答:一班跳得多。4880-4410=470(下)答:多470下4、四年級開展跳繩比賽,一班共跳4880下,二班共
5、小玲家的果園今年
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