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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦校園文明建設(shè)演講稿校內(nèi)文明建設(shè)演講稿

演講稿可以幫忙發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,信任很多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是我?guī)痛蠹业男?nèi)文明建設(shè)演講稿,歡迎大家共享。

校內(nèi)文明建設(shè)演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

高校是人生求學(xué)路上新的起點,也是培育個人修養(yǎng)的最好契機。沉醉在和諧的校內(nèi)中你就會發(fā)覺:原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。我們講和諧,那么到底什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期盼。既然如此那么調(diào)動一切樂觀因素構(gòu)建和諧校內(nèi)也是眾望所歸了。和諧進展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,查找創(chuàng)建和諧校內(nèi)的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建美麗的自然環(huán)境是不行或缺的一環(huán)。假如我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的漂亮,清爽的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般絢爛,思想像雄鷹般飛翔,同時迸發(fā)出青春激揚的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境美麗為亮點,想必為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們沉醉,亭榭交叉,山水相映讓我們癡迷。沉醉在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校內(nèi)文化都屬于人文的范疇,是和諧校內(nèi)的靈魂所在,由于肯定程度上精神財寶遠比物質(zhì)財寶來的重要。首先探討人文環(huán)境,老師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體才智與汗水的結(jié)晶。校內(nèi)里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的'自尊自愛被喚醒,達到和諧,豈不易哉?其次,只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校內(nèi)的和諧。高校里同學(xué)之間的接觸比較頻繁,專心營造一種布滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校內(nèi)融洽起來。在暖和的關(guān)懷與真實的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的悅耳,莫非不是很美的事嗎?

最終,一個和諧的校內(nèi),還應(yīng)有意蘊豐贍的校內(nèi)文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校內(nèi)文化,是一個自由的空間,讓同學(xué)的共性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,深厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游學(xué)問的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。假如沒有校內(nèi)文化,同學(xué)的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校內(nèi)文化是一種巨大無聲力氣,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干枯的心靈。和諧是一幅精致的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來期望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺立,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,專心情的音符去譜寫和諧校內(nèi)的歡歡樂章!

校內(nèi)文明建設(shè)演講稿2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光榮奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動一切樂觀因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)也將是一個永久的主題。

好,今日我演講的題目是——文明締造和諧

首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?或許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡潔!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

我們作為新世界的中同學(xué),在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點:①談吐文明②虛心禮讓③舉止端莊。同學(xué)們,你若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)留意4要:態(tài)度要懇切,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態(tài)度若不懇切,你是無法與人真誠的溝通的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不行耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,信任同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中同學(xué)的文明。

“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校內(nèi)文明的受益者,更是校內(nèi)文明的制造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校內(nèi)的明天,最終祝我黃河水院富強進展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順當(dāng),家庭幸福,祝學(xué)院全部的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝福我院全部的畢業(yè)生前程似錦!

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆纳磉叺男∈伦銎?,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校內(nèi)環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋俗,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體汝高學(xué)子的不懈努力,我們信任明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高!

校內(nèi)文明建設(shè)演講稿3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好,我是高二11班的xxx,今日我演講的題目是《做一個文明的》

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最簡單做到的事情,也是最簡單忽視的事情,但她的確最寶貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,由于這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中心電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步熬煉身體,一邊幫孩子拿下了步當(dāng)心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費勁上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路,好事做了一路,歡樂了別人也滿足了自己。

有的同學(xué)會說別扯的太遠了,我們還是同學(xué)呢!可是我們終將會成為中國將來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校有沒有不聽從老師的教導(dǎo),說一些時髦的臟話,穿一些奇怪的衣服,留著時尚的發(fā)型,不知道仔細(xì)學(xué)習(xí),在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)峻影響了我們的成長,影響著我們成為中國將來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那么文明究竟是什么?文明是勝利之花的蕊,是抱負(fù)之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)又困難的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純凈的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品

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