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第頁)4.2等差數(shù)列的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解等差數(shù)列的概念2、掌握等差數(shù)列的通項公式及應(yīng)用.3、體會等差數(shù)列與一元一次函數(shù)的關(guān)系4、能根據(jù)等差數(shù)列的定義推出等差數(shù)列的性質(zhì),并能運用這些性質(zhì)簡化運算.5、能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并解決相應(yīng)的問題【知識探究】學(xué)習(xí)目標(biāo)一等差數(shù)列的相關(guān)概念1、如果一個數(shù)列從第______項起,每一項與它的____________的差都等于____________,那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個______叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母______表示符號表示為:________________________2、等差中項如果a,A,b成等差數(shù)列,那么______叫做a與b的等差中項。滿足的關(guān)系式是____________。3、等差數(shù)列的通項公式首項為a1,公差為d的等差數(shù)列{an}的通項公式是_____________________。學(xué)習(xí)目標(biāo)二根據(jù)等差數(shù)列的通項公式探究:等差數(shù)列通項公式與一次函數(shù)的關(guān)系:例1(1)已知等差數(shù)列an的通項公式為an=(2)求等差數(shù)列8,5,2…的第20項。學(xué)習(xí)目標(biāo)三根據(jù)等差數(shù)列的通項公式解決問題例2-401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13,…的項?如果是,是第幾項?學(xué)習(xí)目標(biāo)四、等差數(shù)列通項公式的應(yīng)用例3.某公司購置了一臺價值為220萬元的設(shè)備,隨著設(shè)備在使用過程中老化,其價值會逐年減少.經(jīng)驗表明,每經(jīng)過一年其價值會減少d(d為正常數(shù))萬元.已知這臺設(shè)備的使用年限為10年,超過10年,它的價值將低于購進價值的5%,設(shè)備將報廢.請確定d的范圍.學(xué)習(xí)目標(biāo)五等差數(shù)列的性質(zhì)例4.已知等差數(shù)列{an}的首項a1=2,d=8,在{an}中每相鄰兩項之間都插入3個數(shù),使它們和原數(shù)列的數(shù)一起構(gòu)成一個新的等差數(shù)列{bn}.(1)求數(shù)列{bn}的通項公式.(2)b29是不是數(shù)列{an}的項?若是,它是{an}的第幾項?若不是,請說明理由.等差數(shù)列的性質(zhì):如果在一個等差數(shù)列的每相鄰兩項之間都插入k(k∈N例5.已知數(shù)列an是等差數(shù)列,p,q,s,t∈求證:a下標(biāo)性質(zhì):在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq特別的,若m+n=2p(m,n,p∈N*),則有am+an=2ap.鞏固練習(xí)1.記為等差數(shù)列的前n項和.若,則的公差為()A.1 B.2 C.4 D.82.若等差數(shù)列的前三項分別是,,,則該數(shù)列的通項公式為().A. B. C. D.3.設(shè)等差數(shù)列的前n項和為,已知,則________.4.記為等差數(shù)列的前n項和.若,則公差_______.5.已知為等差數(shù)列,,.求.6.1682年,英國天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)一顆大彗星的運行曲線和1531年、1607年的彗星驚人地相似.他大膽斷定,這是同一天體的三次出現(xiàn),并預(yù)言它將于76年后再度回歸.這就是著名的哈雷彗星,它的回歸周期大約是76年.請你查找資料,列出哈雷彗星的回歸時間表,并預(yù)測它在本世紀(jì)回歸的年份.(做在自我探究)7.已知一個多邊形的周長等于158cm,所有各邊的長成等差數(shù)列,最大的邊長為44cm,公差為3cm.求這個多邊形的邊數(shù).8.數(shù)列,都是等差數(shù)列,且,,.求數(shù)列的前100項的和.9.一支車隊有15輛車,某天下午依次出發(fā)執(zhí)行運輸任務(wù).第一輛車于14時出發(fā),以后每間隔10min發(fā)出一輛車.假設(shè)所有的司機都連續(xù)開車,
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