小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案

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第=PAGE2*2-13頁(yè)共=SECTIONPAGES12*224頁(yè)◎第=PAGE2*24頁(yè)共=SECTIONPAGES12*224頁(yè)小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案一、基礎(chǔ)積累（共36分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。kuānwèi________shūjí________dǎoméi________fānxiāngdǎoguì________bōnòng________cánbào________wéikǒng________sīkōngjiànguàn________選擇題。下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.堤壩（dī）附和（hè）噴香（pēn）侃侃而談（kǎn）B.徘徊（huái）蒼穹（qóng）儼然（yǎn）卓有成效（zhuó）C.迄今（qì）隱退（yǐn）糊弄（hù）愛(ài)憎分明（zēng）D.襤褸（lǜ）弓繳（zhuó）圈養(yǎng)（juàn）戛然而止（jiá）下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.啜泣隱秘物競(jìng)天擇因地治宜B.狼籍闊綽頭暈?zāi)垦Ｗ浇笠?jiàn)肘C.悲嗆枯洞契而不舍好高鶩遠(yuǎn)D.閃爍魅力義憤填膺相形見(jiàn)絀下列各項(xiàng)中“亡”字與“馬無(wú)故亡而入胡”的“亡”字意思相同的一項(xiàng)是（）A.子牟有罪而亡 B.人有亡斧者C.大道以多歧亡羊 D.大亡其財(cái)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)過(guò)科技人員夜以繼日的實(shí)驗(yàn)、攻關(guān)，世界上第一座大型高原制氧站建成了!B.楚國(guó)的大臣們聽了，都在朝堂上忍俊不禁地笑起來(lái)。C.男孩瑞恩剛一放學(xué)，就迫不及待地往家跑。D.我覺(jué)得他的這種態(tài)度是頗耐人尋味的。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中克服各種困難﹣﹣堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)。B.我們不能只重視兩門語(yǔ)文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。C.王強(qiáng)仿制的“神七”模型非常精彩，令我愛(ài)不釋手。D.苦難對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)不是一塊絆腳石，而是一筆巨大的財(cái)富。與“人生自古淮無(wú)死，留取并心照汗青”表達(dá)的志向一致的詩(shī)句是（）①奠愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？②千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。③粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。④獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。A.①② B.②③ C.③④ D.①④下列語(yǔ)句中表述得體的一句是（）A.小王對(duì)李爺爺說(shuō)：“您的幽默風(fēng)趣、滑稽可笑，讓我們特別喜歡?！盉.本學(xué)會(huì)于明晚舉辦文學(xué)創(chuàng)作研討會(huì)，敬請(qǐng)趙先生蒞臨指導(dǎo)。C.你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的文物惠存著。D.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)交流會(huì)上說(shuō)：“我殷切的期望學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)盡快調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績(jī)?！毕旅嬲n文的作者有誤的是（）A.《海上日出》巴金 B.《獄中聯(lián)歡》羅廣斌C.《暮江吟》李白 D.《鳥的天堂》巴金填空題。按課文內(nèi)容填空。（1）你問(wèn)我四季是什么，我會(huì)告訴你：春，就是葉紹翁在門外看到的“________，________”；夏，就是令楊萬(wàn)里驚嘆的“________，________”的西湖風(fēng)光；秋，就是杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，________”的和諧；冬，就是柳宗元眼中“________，________”的灑脫。（2）《西江月?夜行黃沙道中》中與陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，________”的意境相同的詩(shī)句是：________，________。（3）李賀在《馬》一詩(shī)中抒發(fā)了自己想干一番事業(yè)的情懷的句子是：________，________。（4）王鵬被老師批評(píng)后，心想：老師的話雖然刺耳，但句句都是為自己好。這正可謂是“________，________”。二、第二部分閱讀應(yīng)用（共34分）閱讀。自知之明自知者?①不怨?②人，知命?③（選自《荀子?榮辱》）[注釋]①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命運(yùn)。④窮：走投無(wú)路。⑤無(wú)志：沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。⑥失：過(guò)失，過(guò)錯(cuò)。⑦反：反而。⑧豈：難道。⑨迂：拘泥守舊，不合時(shí)宜。（1）解釋。①知：________②豈：________③道：________④怪：________（2）翻譯。怨人者窮，怨天者無(wú)志。________（3）荀子在上文中的主要觀點(diǎn)是：________。閱讀問(wèn)答。被放逐的皇后①我爸去世后，我媽越活越不招人待見(jiàn)。②她用iPad打發(fā)孫子，燒飯忽成忽淡，記賬亂七八糟，將自己鎖在門外，時(shí)不時(shí)將孫子忘在幼兒園……誰(shuí)敢相信，媽媽退休前曾是高中的特級(jí)教師呢？我教她玩微信，陪她旅游，幫她買健身器材，帶她找老玩伴，催她跳廣場(chǎng)舞……卻還是無(wú)法讓她找回青春時(shí)代的光彩與熱情，她永遠(yuǎn)是熱鬧場(chǎng)合的陌生人。③對(duì)老媽這種狀態(tài)，我實(shí)在無(wú)法理解，直到有一日，我發(fā)現(xiàn)她在讀一本書：阿爾諾?蓋格爾的《流放的老國(guó)王》。這么傷感的書，怪不得她越看情緒越低落！為了批判這一株“精神毒草”，我偷偷讀起來(lái)。④作者描寫了自己父親老去的過(guò)程，將患帕金森癥的父親比喻為一位被流放的國(guó)王，原本熟悉的家庭環(huán)境對(duì)父親來(lái)說(shuō)，已變得越來(lái)越陌生，他仿佛身處異鄉(xiāng)。這位父親一心要回到自己記憶中的家，于是“不知所措地四處亂竄”。作者看到父親慢慢“變傻”，仿佛感到生命從他身上滲出，整個(gè)人的個(gè)性一滴滴漏掉……⑤讀到感人之處，我黯然神傷！這么久以來(lái)，我沒(méi)有真正理解父親去世對(duì)老媽的打擊。我只是一味地怪她不樂(lè)觀、不振作，卻從未從她的角度看待過(guò)她內(nèi)心的掙扎與無(wú)奈。大致瀏覽完這本書，我走出我媽的臥室，她正在客廳看電視。⑥像往常一樣，她看電視的眼神中散發(fā)著淡漠的霉味。屏幕上演的什么對(duì)她來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，她只需要足夠響的聲音來(lái)沖淡自己的寂寞。⑦我坐下來(lái)，同她聊起電視上的這位笑星。她支支吾吾應(yīng)對(duì)著我，敷衍著笑幾聲?？吹贸?，她對(duì)我今天“反?！钡谋憩F(xiàn)感到一絲惶恐。自從父親走后，她變得越來(lái)越像個(gè)愛(ài)犯錯(cuò)的刁蠻女孩，對(duì)我，競(jìng)有一種說(shuō)不出的緊張感。或許是怕我嘮叨她吧，她借口說(shuō)自己要燒飯，就把我獨(dú)自撂在沙發(fā)上。⑧廚房里她的動(dòng)作好慢，時(shí)常停下來(lái)若有所思，又不知道在思考什么。她拿起鹽瓶，思考自己究竟有沒(méi)有放鹽，停頓幾秒鐘后，她放了一點(diǎn)點(diǎn)，再加上一點(diǎn)點(diǎn)……⑨這時(shí)候，我想起過(guò)世的父親。父親生前總會(huì)在她燒飯的時(shí)候，湊過(guò)去聊天。那時(shí)候，我媽嘴上對(duì)答如流，手上有條不紊。她永遠(yuǎn)井井有條、遇事不慌，談笑之間便將美味端上餐桌。⑩如今，一個(gè)走了，一個(gè)活在女兒的嗔怪與臉色之中。?看著我媽的背影，我感到歲月流逝的巨大沖擊力﹣﹣不知不覺(jué)中，母親已經(jīng)走入孤單的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足無(wú)措地面對(duì)這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)越來(lái)越陌生的世界。愛(ài)她的父母、丈夫、老朋友們，逐一離去，唯一的女兒整天抱怨她不樂(lè)觀、不陽(yáng)光、不振作……米蘭?昆德拉的一句話浮現(xiàn)在我腦海中﹣﹣“面對(duì)生命那無(wú)可挽回的潰敗，我們唯一能做的事情就是理解它?！?如果說(shuō)，衰老與孤獨(dú)是我媽必須面對(duì)的生命之潰敗，那么，我不該再要求她強(qiáng)顏歡笑，不該帶她去那些她完全無(wú)法融入的熱鬧環(huán)境中，更不應(yīng)該責(zé)怪她帶孩子、做家務(wù)不走心﹣﹣如果她的心都不知道何處安放，又怎么談得上走心不走心呢？?我走進(jìn)廚房，默默地打開她忘記打開的抽油煙機(jī)。我給她嘴里塞進(jìn)一塊糖，微笑著看她笨手笨腳地做事。廚房里很安靜，抽油煙機(jī)的聲音竟帶給我們默契的溫暖感。我媽朝我笑笑，我也朝她笑笑。那種很幸福的感覺(jué)涌上心頭。?是的，當(dāng)我放棄對(duì)她所有的要求之后，那種叫作“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。?▲我在心里默默地說(shuō)。（1）請(qǐng)給本文擬一個(gè)標(biāo)題。________（2）第③段中“精神毒草”指什么？為什么這樣稱呼？________（3）根據(jù)文章請(qǐng)?jiān)诘?段劃線空白處▲補(bǔ)寫一句話，使之完整。________（4）“面對(duì)生命那無(wú)可挽回的潰敗，我們唯一能做的事情就是理解它?！闭?wù)勀阕x這句話后有什么感受。________閱讀回答。只要有愛(ài)，就是無(wú)價(jià)①剛到北京，天空中飄著小雪，一陣風(fēng)刮來(lái)，讓人感到絲絲涼意。北京的朋友知道我喜歡吃火鍋，特地帶我去一家城西的老店，紅燈籠，黃木板，每一桌上都有一口熱騰騰的銅鍋，鍋?zhàn)拥臒焽韪呗枺瑹焽璧纳w子大開，燒滾的鍋?zhàn)訜釟鉂L滾，彌漫在整個(gè)屋子。②朋友點(diǎn)了一個(gè)大號(hào)的酸菜白肉鍋，加了幾盤羊肉，一些牛肉卷餅，然后把菜單推到我的面前，叫我點(diǎn)一些菜。我點(diǎn)了幾個(gè)菜，特別點(diǎn)了爆炒黃鱔和韭黃炒鱔。跑堂的過(guò)來(lái)，看了菜單，好意地探詢：“先生，您點(diǎn)了兩道鱔魚呢！”③“對(duì)了，我喜歡吃鱔魚！”④北京廚子炒的鱔魚果然美味，香、脆、鮮美，骨頭也剔得干凈，沒(méi)有一點(diǎn)渣子。⑤“老師怎么愛(ài)吃鱔魚的呢？”北京的朋友問(wèn)。⑥我沉思了一下，就在水汽淋漓的火鍋店里，簡(jiǎn)單地說(shuō)起一段往事。⑦小時(shí)候，我家門前的“亭仔腳”（就是屋檐下）擺了一個(gè)鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺(jué)似乎與視覺(jué)同時(shí)抵達(dá)，我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚，使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過(guò)巷子，回到家里。⑧為什么要低著頭呢？因?yàn)槌戴X魚的價(jià)錢很貴，我們根本吃不起。不要說(shuō)炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起，我們家兄弟姊妹就有十八個(gè)，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。我們從來(lái)不要求媽媽買來(lái)吃，媽媽非常了解我們的心理，于是她經(jīng)常向賣鱔魚的人央求，拜托他們殺了鱔魚剩下的骨頭一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質(zhì)，還有各種維生素，對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子大有幫助。⑨每天晚上，媽媽總會(huì)從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗地丟到大鍋熬煮。⑩為什么洗也不洗？因?yàn)椋瑡寢屨f(shuō)鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補(bǔ)的，洗凈多么可惜！?熬過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水成咖啡色，水面上浮著油花，這時(shí)，媽媽會(huì)撒一把蔥花，關(guān)火。?鱔骨湯熬好時(shí)，夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來(lái)的面包皮，在鍋里炙熱了，變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯，深深感覺(jué)到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包，但是鱔魚與面包是有錢就吃得到的，鱔魚骨和面包皮卻是只有深愛(ài)我們的媽媽才做得出來(lái)。?只要賣鱔魚的來(lái)擺攤，我們一定會(huì)喝鱔魚骨湯，奇特的是，我從來(lái)沒(méi)有喝膩過(guò)，而且一直覺(jué)得這是人間至極的美味。?媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩，有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍，或下點(diǎn)蛋花；有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術(shù)。?最神奇的，算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來(lái)是歪曲扭動(dòng)的，下了油鍋時(shí)突然被拉直了，一條一條就像薯?xiàng)l一樣，起鍋時(shí)撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我去外地念書，偶爾回到鄉(xiāng)下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺(jué)得美味如昔，心中更是充滿了感動(dòng)，媽媽把深情與愛(ài)熬入了那平凡的湯中，使我們身強(qiáng)體健，在普遍營(yíng)養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中，我們總是氣色紅潤(rùn)，精神飽滿。?“也許是小時(shí)候吃不到鱔魚，長(zhǎng)大之后只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚，總會(huì)點(diǎn)兩道來(lái)吃，一邊吃就會(huì)一邊懷念起那一段艱苦的歲月?！蔽覍?duì)北京的朋友說(shuō)。?大家聽得入神，紛紛夾起鱔魚，細(xì)細(xì)咀嚼。當(dāng)然，有故事加味，鱔魚也變得別有滋味了。?吃完火鍋，我漫步在北京街頭，此時(shí)雪花漫天飛舞，我回想著媽媽熬制的鱔魚骨湯的味道，感到我們的生命正是那些看似微賤的東西，累積出一些無(wú)價(jià)的意義，使我們感到豐盈。?誰(shuí)能告訴我鱔魚骨頭一斤多少錢？面包皮一袋多少錢？市場(chǎng)里撿來(lái)的青菜一斤多少錢？?只要有愛(ài)，就是無(wú)價(jià)的。（1）請(qǐng)概括選文第⑦～?段的內(nèi)容。________（2）選文第⑦段畫線句子運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？________（3）請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析母親是一個(gè)怎樣的人。________（4）選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)（）A.選文用服務(wù)員和朋友對(duì)我點(diǎn)兩道鱔魚菜的疑問(wèn)，突出了我對(duì)鱔魚菜情有獨(dú)鐘，同時(shí)引出下文“我”的回憶。B.選文第?段的敘述中科院感受到朋友們聽完“我”的回憶都陷入了沉思，心情沉重。C.選文第?段中“雪花漫天飛舞”烘托出“我”回味母愛(ài)倍感溫暖的心情。D.選文第?段運(yùn)用了排比的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了食材的便宜，突出了母愛(ài)的無(wú)價(jià)。（5）選文給我們很多啟示，請(qǐng)?jiān)囍鴱娜齻€(gè)不同的角度寫出來(lái)。________三、第三部分：習(xí)作題（30分）六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些事、這些人構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以“我不再…”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可填懶惰、傷心、嬌氣、自卑等；（2）內(nèi)容要真實(shí)、具體。文中一律不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名；（3）字?jǐn)?shù)不少500字，且字跡工整，書寫正確。

參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)積累（共36分）1.【答案】寬慰,書籍,倒霉,翻箱倒柜,撥弄,殘暴,唯恐,司空見(jiàn)慣【考點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹繉捨繒姑狗涞构駬芘?dú)埍┪炙究找?jiàn)慣選擇題。【答案】C【考點(diǎn)】易讀錯(cuò)的漢字【解析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘獯稹緼.有誤，噴：pēn（液體、氣體、粉末等）受壓力而射出：～瀉。pèn狀態(tài)詞。香氣濃厚：噴香。“噴香”的“噴”應(yīng)讀“pèn”，故“pēn”錯(cuò)誤。B.有誤，“蒼穹”的“穹”應(yīng)讀“qióng”，故“qóng”錯(cuò)誤。C.正確。D.有誤，“襤褸”的“褸”應(yīng)讀“l(fā)ǚ”，故“l(fā)ǜ”錯(cuò)誤。【答案】D【考點(diǎn)】改正錯(cuò)別字【解析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘獯稹緼.有誤，因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。故“因地治宜”的“治”錯(cuò)誤。B.有誤，狼藉：亂七八糟；散亂、零散。故“狼籍”的“籍”錯(cuò)誤。C.有誤，悲愴：非常悲傷。故“悲嗆”的“嗆”錯(cuò)誤。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。故“契而不舍”的“契”錯(cuò)誤。D.正確。【答案】C【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的分類【解析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘獯稹俊榜R無(wú)故亡而入胡”意思是馬不知是什么原因跑到胡人那里去了?！巴觥弊忠馑际翘优?。A．不同，句意：子牟因?yàn)橛凶锒劳??！巴觥弊忠馑际撬劳?。B．不同，句意：有一個(gè)丟失斧子的人。“亡”字意思是丟失。C．相同，“大道以多歧亡羊”意思是大路因?yàn)椴砺范嘀率寡騺G失，比喻因事情復(fù)雜多變而迷失方向，誤入歧路。D．不同，句意：丟失了很多東西?！巴觥弊忠馑际莵G失?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】成語(yǔ)【解析】考查了成語(yǔ)的正確使用，成語(yǔ)的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加?！窘獯稹緼、C、D加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確；B.加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤。忍俊不禁：忍不住笑。和后面“笑起來(lái)”重復(fù)?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】病句辨析【解析】考查了修改病句的能力，修改病句，首先注意語(yǔ)句的通順連貫，其次，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩、語(yǔ)言色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析?！窘獯稹緼．有誤，成分殘缺，句末加“的故事”。B．有誤，詞序顛倒，“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)”和“兩門”互換位置。C．有誤，用詞不當(dāng)，“精彩”改為“漂亮”。D．正確。【答案】B【考點(diǎn)】詩(shī)的思想情感【解析】本題考查鑒賞作者思想感情的能力。解答本題，應(yīng)根據(jù)對(duì)整首詩(shī)歌內(nèi)容的感知與理解，結(jié)合著具體詩(shī)句分析作答?！窘獯稹俊叭松怨呕礋o(wú)死，留取并心照汗青”出自宋代詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》，這句詩(shī)的意思是人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。這首詩(shī)飽含沉痛悲涼，既嘆國(guó)運(yùn)又嘆自身，把家國(guó)之恨、艱危困厄渲染到極致，表達(dá)了詩(shī)人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。①“奠愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”出自《別董大》，這句詩(shī)的意思是不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己，天下還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你呢？這首詩(shī)寫了詩(shī)人在即將分手之際，全然不寫千絲萬(wàn)縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵(lì)友人踏上征途，迎接未來(lái)。②“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自《竹石》，這句詩(shī)的意思是任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。這首詩(shī)借物喻人，作者通過(guò)詠?lái)灹⒏茙r中的勁竹，含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。③“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自《石灰吟》，這句詩(shī)的意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。④“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自《九月九日憶山東兄弟》，這句詩(shī)的意思是一個(gè)人獨(dú)自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠(yuǎn)方的親人。此詩(shī)寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩(shī)一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。故與“人生自古淮無(wú)死，留取并心照汗青”表達(dá)的志向一致的詩(shī)句是②③。【答案】B【考點(diǎn)】病句辨析【解析】考查了修改病句的能力，修改病句，首先注意語(yǔ)句的通順連貫，其次，語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩、語(yǔ)言色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。【解答】A．有誤，用詞不當(dāng)，去掉“、滑稽可笑”。B．正確。C．有誤，用詞不當(dāng)，“惠存”改為“保存”。D．有誤，用詞不當(dāng)，去掉“殷切的期望殷切期望殷切期望”改為“希望”?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】作者生平及代表作【解析】考查了文學(xué)常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。【解答】A、B、D正確。C選項(xiàng)有誤，《暮江吟》這首詩(shī)的作者是唐代的白居易。填空題?！敬鸢浮看荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái),小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,霜葉紅于二月花,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪柳暗花明又一村,舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦【解析】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫?！窘獯稹俊按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》，描寫的是春天的景色?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小荷》，描寫的是夏天的景色?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代詩(shī)人杜牧的《山行》，描寫的是秋天的景色?！肮轮鬯蝮椅?，獨(dú)釣寒江雪”出自唐代詩(shī)人柳宗元的五言絕句《江雪》，描寫的是冬天的景色?！段鹘?夜行黃沙道中》中與陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境相同的詩(shī)句是“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”。李賀在《馬》一詩(shī)中抒發(fā)了自己想干一番事業(yè)的情懷的句子是“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”。王鵬被老師批評(píng)后，心想：老師的話雖然刺耳，但句句都是為自己好。這正可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。二、第二部分閱讀應(yīng)用（共34分）【答案】認(rèn)識(shí)。,難道。,遵循。,異端。抱怨別人的人必將困窘而無(wú)法擺脫，抱怨上天的人就不會(huì)立志而進(jìn)取。人應(yīng)該有自知之明【考點(diǎn)】文言文閱讀【解析】參考譯文：有自知之明的人不怪怨別人，懂得命運(yùn)的人不埋怨老天；抱怨別人的人必將困窘而無(wú)法擺脫，抱怨上天的人就不會(huì)立志而進(jìn)取。錯(cuò)誤在自己身上，卻反而去責(zé)求別人，難道不是不合時(shí)宜了嗎？所以君子遵循那正常的途徑，而小人遵循那怪僻的途徑。【解答】考查了對(duì)重點(diǎn)字的理解。結(jié)合譯文理解，①知：認(rèn)識(shí)。②豈：難道。③道：遵循。④怪：異端?？疾閷懛g語(yǔ)句。解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。句子意思是：抱怨別人的人必將困窘而無(wú)法擺脫，抱怨上天的人就不會(huì)立志而進(jìn)取?？疾榱藢?duì)文章主旨的理解。根據(jù)故事的內(nèi)容理解，通過(guò)閱讀可知，荀子在上文中的主要觀點(diǎn)是：人應(yīng)該有自知之明?！敬鸢浮勘环胖鸬幕屎蟆熬穸静荨敝傅氖恰读鞣诺睦蠂?guó)王》。之所以這樣稱呼是因?yàn)樗蜗蟮貙懗隽藡寢屒榫w低落的根源。媽媽，愿我的理解能安放你的孤獨(dú)。人總會(huì)老去，總會(huì)因?yàn)樯眢w器官的衰老而變得呆滯，而這個(gè)時(shí)候，作為后代子孫最好的作法就是：理解。理解這是正常用的生命現(xiàn)象，理解他內(nèi)心的孤獨(dú)，多陪伴他。【考點(diǎn)】記敘文【解析】本文通過(guò)記敘父親去世后，母親越活越不招人待見(jiàn)，什么事情都做不好，也不與人交流，我也是一味地怪她不樂(lè)觀、不振作；直到我看到母親讀的書《流放的老國(guó)王》，才體會(huì)到在愛(ài)她的父母、丈夫、老朋友們，逐一離去，唯一的女兒整天抱怨她不樂(lè)觀、不陽(yáng)光、不振作后，母親已經(jīng)走入孤單的晚年，而我卻用自己的想法去要求她，表達(dá)了“我”對(duì)勉強(qiáng)媽媽去做那些她并不愿意做的事情感到愧疚、懊悔，體現(xiàn)了“我”的自我審視，對(duì)媽媽的體諒和愛(ài)?！窘獯稹勘绢}考查文章標(biāo)題的擬寫。解答此題關(guān)鍵要了解文章標(biāo)題擬寫的一般方法。文章標(biāo)題常使用文章的線索，也可是文章內(nèi)容的概括，或是文章的主旨。這篇文章主要寫母親在父親去世后逐漸變得孤獨(dú)、健忘。直到我看到母親讀的書《流放的老國(guó)王》，才終于理解了母親。因此可以用“被放逐的皇后”來(lái)作為標(biāo)題，突出主要人物，表達(dá)文章的主旨。本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與分析。閱讀文章可知，“精神毒草”原意是指對(duì)人精神有毒害的一種草，在文中很明顯是指《流放的老國(guó)王》這本書，這樣稱呼它，是因?yàn)樗拖穸静菀粯?，讓媽媽的情緒一天比一天的低落。本題考查內(nèi)容的補(bǔ)寫。空格處是文章的末段，應(yīng)是上文的總結(jié)，并能點(diǎn)明文章的主旨。結(jié)合前文內(nèi)容，圍繞著上段結(jié)束時(shí)提到的“理解”來(lái)概括填寫即可。即：媽媽，愿我的理解能安放你的孤獨(dú)。本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀句子“面對(duì)生命那無(wú)可挽回的潰敗，我們唯一能做的事情就是理解它”可知，這句話帶給我的感受是：人總會(huì)老去，總會(huì)因?yàn)樯眢w器官的衰老而變得呆滯，而這個(gè)時(shí)候，作為后代子孫最好的作法就是：理解。理解這是正常用的生命現(xiàn)象，理解他內(nèi)心的孤獨(dú)，多陪伴他?！敬鸢浮吭谛r(shí)候的艱苦歲月里，母親要鱔魚骨為我們熬湯改善生活，使我們身強(qiáng)體健。這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了“我”被炒鱔魚的美味所誘惑，卻因?yàn)槠鋬r(jià)錢貴吃不起而無(wú)奈的心理。①?gòu)钠D苦的日子里，母親要來(lái)鱔魚骨熬湯，給孩子們改善生活，增加營(yíng)養(yǎng)，可以看出母親對(duì)孩子的愛(ài)。②從母親要面包皮、鱔魚骨、熬魚湯、炸魚骨等，可以看出母親勤勞、聰明、能干。B熱愛(ài)生活，樂(lè)觀面對(duì)生活；要有一顆感恩的心，體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)；珍惜現(xiàn)在的幸福生活?！究键c(diǎn)】記敘文【解析】本文可分為三大部分：第一部分（①～⑥），寫朋友邀“我”吃飯，因“我”點(diǎn)了兩道鱔魚而引起了朋友的好奇；第二部分（⑦～?），寫“我”回憶小時(shí)候艱苦歲月里，母親要來(lái)鱔魚骨為我們熬湯改善生活，讓我們身強(qiáng)體壯的往事；第三部分（?～?），寫“我”講述的往事感動(dòng)了大家，“我”真切地感受到“只要有愛(ài)，就是無(wú)價(jià)的”人間溫情。【解答】本題考查主要段落內(nèi)容的歸納概括。閱讀選文第⑦～?段可知，這幾段話作者主要回憶了小時(shí)候母親要來(lái)鱔魚骨為我們熬湯改善生活，使我們身強(qiáng)體健的事。本題考查描寫方法及其作用的理解分析。閱讀句子“攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺(jué)似乎與視覺(jué)同時(shí)抵達(dá)，我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚，使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過(guò)巷子，回到家里”可知，從“湊”“盯”“吸”“低”等動(dòng)詞可以看出是對(duì)“我”的動(dòng)作描寫，從這一系列的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出我想吃鱔魚，想到家里沒(méi)錢心里感到無(wú)奈的矛盾與難受。本題考查對(duì)人物形象的分析。閱讀文章可知，文章主要寫了“我”小時(shí)家里生活的艱苦，但母親卻要來(lái)鱔魚骨熬湯，給孩子們改善生活，增加營(yíng)養(yǎng)，從中可以看出母親對(duì)孩子的愛(ài)。母親能用要來(lái)的別人丟棄的鱔魚骨換著花樣做出各種美食，從中可以看出母親的勤勞與聰明。本題考查內(nèi)容的理解與分析。閱讀第?段可知，這一段主要寫聽了“我”的故事后，“我”的朋友們也開始細(xì)細(xì)地咀嚼鱔魚，因?yàn)椤拔摇钡墓适律钌畹馗袆?dòng)了大家，讓大家覺(jué)得這魚有了一份特殊的味道，并不是表現(xiàn)大家心情的沉重。故選B。本題考查閱讀感受與啟示的表達(dá)。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。即：熱愛(ài)生活，樂(lè)觀面對(duì)生活；要有一顆感恩的心，體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)；珍惜現(xiàn)在的幸福生活。故答案為：（1）在小時(shí)候的艱苦歲月里，母親要鱔魚骨為我們熬湯改善生活，使我們身強(qiáng)體健。（2）這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了“我”被炒鱔魚的美味所誘惑，卻因?yàn)槠鋬r(jià)錢貴吃不起而無(wú)奈的心理。（3）①?gòu)钠D苦的日子里，母親要來(lái)鱔魚骨熬湯，給孩子們改善生活，增加營(yíng)養(yǎng)，可以看出母親對(duì)孩子的愛(ài)。②從母親要面包皮、鱔魚骨、熬魚湯、炸魚骨等，可以看出母親勤勞、聰明、能干。③從母親把艱苦的生活過(guò)得有滋有味，讓孩子們感到幸福，可以看出母親樂(lè)觀、熱愛(ài)生活。（4）B；（5）熱愛(ài)生活，樂(lè)觀面對(duì)生活；要有一顆感恩的心，體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)；珍惜現(xiàn)在的幸福生活。三