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第6頁共6頁信息技術(shù)?教師研修?計劃格式?范本要?做發(fā)展型?和學習型?教師,就?要立足于?教師個人?的自我發(fā)?展,充分?體現(xiàn)了當?前素質(zhì)教?育的理念?。從學習?的意義上?來說,教?師也是學?生。因材?施教,變?被動培訓?為主動自?修,這一?原則性變?化為我們?的學習指?明了方向?,也給我?們搭建了?一個認識?自我,反?思教育,?自覺提高?的平臺。?一、研?修的目標?:結(jié)合?二期質(zhì)量?工程對信?息技術(shù)教?學的要求?和信息技?術(shù)課堂教?育有效性?的現(xiàn)實反?思,在教?師培訓期?間,不斷?學習,認?真思考,?反復實踐?,提高業(yè)?務(wù)能力,?錘煉專業(yè)?精神,豐?富教學智?慧,形成?教學風格?。并積極?投身一線?教學,積?極開展校?本教研,?真正成為?農(nóng)村教學?的業(yè)務(wù)能?手。二?、研修計?劃:1?、勤于學?習,樹立?終身學習?的觀念。?堅持不?懈地學。?活到老,?學到老,?樹立終身?學習的觀?念。多渠?道地學。?要做學習?的有心人?,在書本?中學習,?學習政治?思想理論?、教育教?學理論和?各種專業(yè)?知識,增?強自己的?理論積淀?;也要在?“無字處?”學習,?學習他人?高尚的師?德修養(yǎng),?豐富的教?學經(jīng)驗,?以達到取?長補短的?目的。廣?泛地閱讀?各類有益?的書籍,?學習各種?領(lǐng)域的知?識、技能?,特別要?學習現(xiàn)代?信息科技?,不斷構(gòu)?建、豐富?自己的知?識結(jié)構(gòu)。?2、立?足課堂,?善于思考?,在實踐?中探求、?感悟。教?學工作中?進行教學?反思。反?思自己教?學理念,?反思教學?的實際成?效。探求?成功的教?學模式,?思考教育?教學的現(xiàn)?實問題,?理論與實?踐結(jié)合的?問題。?3、提升?業(yè)務(wù),樂?于動筆,?揚長補短?。加強基?本功的訓?練,讓學?生聽說讀?寫之前,?教師的自?身業(yè)務(wù)也?要能跟上?。聽明家?誦讀,說?精準的語?言,讀經(jīng)?典的著述?,寫生活?札記。每?天堅持動?筆,正人?先正己,?育人先育?己。不斷?豐富自己?的內(nèi)涵。?轉(zhuǎn)化為教?學的動力?之源。?4、時刻?不忘調(diào)整?心態(tài),始?終以積極?樂觀的心?態(tài)面對工?作面對學?生。三?、具體措?施1、?看2本教?育教學理?論書。讀?蘇霍姆林?斯基《給?教師的一?百條建議?》,結(jié)合?信息技術(shù)?學科的特?點研讀名?家關(guān)于信?息技術(shù)教?學方面的?著作。做?好讀書筆?記。做到?認真研讀?,讀有心?得。結(jié)合?教學實踐?、生活點?滴,撰寫?學習感悟?文字。把?所讀經(jīng)典?作為反觀?自身的明?鏡,端正?教育教學?行為方式?。2、?網(wǎng)絡(luò)平臺?,積極學?習研討。?每天瀏覽?教育類網(wǎng)?頁___?_小時,?進行網(wǎng)上?交流和研?討。參加?培訓班內(nèi)?博客交流?。利用網(wǎng)?絡(luò)寫教學?日志,不?斷在反思?中進步。?3、深?入開展校?本課題研?究。以實?踐活動為?載體,將?培訓心得?滲透在具?體的教學?之中。充?分利用團?隊優(yōu)勢,?開展集體?備課,集?體研討。?互相學?習提高教?學實效。?立足學校?實際,解?決當前農(nóng)?村信息技?術(shù)教學難?題,以研?促教。?4、認真?聽課評課?,積極備?課做課。?利用觀摩?學習的機?會,見賢?思齊,學?習提高。?通過實踐?反思再實?踐的教學?活動,研?修提高教?學能力,?優(yōu)化教學?模式,豐?富教學藝?術(shù)。5?、積極參?加培訓,?潛心學習?研討,認?真參與小?組活動,?相互交流?,共同進?步。積極?向?qū)<艺?教,解決?教學中存?在的問題?和困惑。?利用好每?次的學習?機會。?6、學習?專業(yè)知識?,拓展視?野,提升?素養(yǎng)。練?好教學基?本功的同?時,通過?多讀多寫?完善自我?,為教好?書育好人?打下堅實?基礎(chǔ)。誦?讀名家名?篇,浸潤?人文情懷?。寫生活?感悟,反?思人生真?諦。通過?自身的提?高,尋求?教學的新?起點。?信息技術(shù)?教師研修?計劃格式?范本(二?)在新?學期的教?學工作中?,確立以?人為本的?理念,積?極主動地?進行新課?程、新課?堂的教學?研究與實?踐。積極?開展教學?研究工作?,以本學?科的課題?為抓手,?切切實實?地做一些?實事,在?行動中研?究,在研?究中反思?,在反思?中提高。?一、思?想政治?始終如一?地熱愛祖?國,__?__領(lǐng)導?,熱愛本?職工作,?關(guān)心國家?大事,堅?持政治學?習,記錄?政治筆記?,提高覺?悟和意識?。注重個?人道德修?養(yǎng),為人?師表,嚴?于律己,?關(guān)心學生?的學習、?生活,做?學生的良?師益友。?加強團結(jié)?,與同事?相處融洽?,合作愉?快,心往?一處想,?勁往一處?使,組成?一個團結(jié)?協(xié)作的大?家庭。?二、個人?業(yè)務(wù)作?為一名教?師,除了?要具備良?好的思想?品德,高?尚的道德?情操;還?需要具備?較高水平?的業(yè)務(wù)技?能。本學?年我將注?重開拓視?野,訂閱?專業(yè)雜志?,瀏覽教?學網(wǎng)頁,?隨時記下?可借鑒的?教學經(jīng)驗?、優(yōu)秀案?例等材料?,以備參?考。不斷?為自己充?電,每天?安排一定?的時間扎?實提高基?本功,努?力使自己?成為能隨?時供給學?生一杯水?的自來水?。(一?)日常教?學工作?我將積極?從提高課?堂教學效?益的各個?側(cè)面探討?提高課堂?教學效益?的因素。?我將積極?學習,翻?閱有關(guān)資?料,對教?育理論、?目標教學?、教學方?法、學法?指導、智?力因素和?非智力因?素等進行?再認識,?提高用理?論來指導?實踐的能?力。積極?實行目標?教學,根?據(jù)教材和?學情確定?每節(jié)課的?重難點。?平時備好?課,上好?課,向_?___分?鐘要質(zhì)量?。堅持周?前備課,?努力做到?備課標、?備教材、?備學生、?備教具,?備教法學?法。從知?識能力兩?方面精心?設(shè)計教案?,并積極?地使用各?種電教器?材,提高?課堂教學?效益,堅?決杜絕課?堂教學的?盲目性和?隨意性。?在課堂?教學方面?我力爭課?堂解決問?題,在教?學中抓關(guān)?鍵,突重?點,排疑?點,講求?教法,滲?透學法,?既教書更?育人,使?學生的身?心得到全?面和諧的?發(fā)展。課?堂上語言?準確簡潔?,突出重?點,突破?難點,精?講多練,?充分發(fā)揮?教師的主?導作用和?學生的主?體作用,?使學生的?綜合能力?得到提高?。(二?)教研活?動我將?積極參加?教學研究?工作,不?斷對教法?進行探索?和研究。?謙虛謹慎?、尊重同?志,相互?學習、相?互幫助,?維護其他?教師在學?生中的威?信,關(guān)心?集體,維?護學校榮?譽,共創(chuàng)?文明校風?。對于素?質(zhì)教育的?理論,進?行更加深?入的學習?。在平時?的教學工?作中努力?幫助后進?生,采取?各種措施?使他們得?到進步。?教案是?老師講課?的依據(jù),?教案中不?僅寫明教?學要求和?教學目的?,也寫清?能力訓練?的內(nèi)容、?要求、目?的及教學?措施等,?不僅體現(xiàn)?課程標準?的要求,?也保證將?“課標”?要求落實?到實處。?這樣做就?能使素質(zhì)?教育在整?個教育教?學中成為?一項必不?可少的內(nèi)?容,避免?了盲目性?,隨意性?,增強了?計劃性。?在編寫教?案時注意?選擇教育?的方法和?時機,達?到既給學?生傳授知?識,又開?發(fā)學生思?維能力,?促進學生?全面發(fā)展?。在具體?的教學過?程中,結(jié)?合所學內(nèi)?容,使學?生學習知?識的同時?,也吸取?其它方面?的“營養(yǎng)?”,開闊?他們的視?野,拓展?他們的知?識面,培?養(yǎng)實事求?是和刻苦?學習的科?學態(tài)度。?三、出?勤:新?學期開始?我將帶著?熱情和激?情全身心?的投入到?工作中去?。在工作?中我一定?要做到不?遲到、不?早退,聽?從領(lǐng)導分?配,不挑?肥揀瘦講?價錢,平?時團結(jié)同?志,尊老?愛幼,做?到互相關(guān)?心,互相?愛護。作?為一名教?師,我一?定自覺遵?守學校的?各項規(guī)章?制度,工?作嚴肅認?真,一絲?不茍,決?不應(yīng)付了?事,得過?且過,以?工作事業(yè)?為重,把?個人私心?雜念置之?度外,按?時完成領(lǐng)?導交給的?各項任務(wù)?。四、?具體工作?要點:?1、積極?參加市、?縣教研活?動,相互?學習,取?長補短,?以新課程?的教學理?念為指導?思想,加?強教育理?論研修,?學習新課?程理念,?研習教學?論和學習?理論,領(lǐng)?悟信息技?術(shù)以及信?息技術(shù)教?育方面的?理論框架?,不斷提?升教學方?法,探索?和積累課?堂教學中?實用的教?學策略,?積淀適合?于自己和?本校的教?學經(jīng)驗。?2、配?合各學科?教研組積?極搜集、?整理各種?教學資源?,加強學?校資源庫?的建設(shè)。?3、認?真做好校?園網(wǎng)、學?校網(wǎng)站的?管理工作?,做好學?校主頁的?升級工作?。及時發(fā)?布學校新?聞和公告?、通知,?定期更新?網(wǎng)頁。?4、為全?校電腦做?好后勤服?務(wù)工作,?保證正常?的教學和?辦公環(huán)境?。5、?組織好學?生參加上?
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