強(qiáng)震球：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件

強(qiáng)震球江蘇省江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球江蘇省江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2只小猴2個(gè)1個(gè)2只小猴2個(gè)1個(gè)2只小猴3只小猴4只小猴5只小猴2只小猴3只小猴4只小猴5只小猴把這個(gè)餅平均分成6份，那么其中的一份是多少？平均分成7份平均分成20份6171201把一個(gè)餅平均分成幾份，其中的一份,用幾分之一表示。把這個(gè)餅平均分成6份，那么其中的一份是多少？平均分成7份平均猴子家庭3只小猴3只小猴這兩家的每只小猴吃得一樣多嗎？誰(shuí)的幾1猴子家庭3只小猴3只小猴這兩家的每只小猴吃得一樣多嗎？誰(shuí)的幾說(shuō)說(shuō)，下面涂色部分表示誰(shuí)的幾分之幾？（)的

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12長(zhǎng)方形12長(zhǎng)方形說(shuō)說(shuō)，下面涂色部分表示誰(shuí)的幾分之幾？（)的（）的

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13三角形長(zhǎng)方形（）的

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17正方形長(zhǎng)方形（）的

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圓形1814（）的（）（）說(shuō)說(shuō)，下面涂色部分表示誰(shuí)的幾分之幾？（）的

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14大三角形說(shuō)說(shuō)，下面涂色部分表示誰(shuí)的幾分之幾？（）的用同樣大的正方形紙片，折一折，涂一涂，表示出2141、81用同樣大的正方形紙片，平均分的份數(shù)越多，其中的1份越小用同樣大的正方形紙片，折一折，涂一涂，表示出2141、81用比較下列分?jǐn)?shù)的大小。1417151211212011514＜＞＞＜1417比較下列分?jǐn)?shù)的大小。1417151211212011514＜哪個(gè)圖形里的涂色部分是？在（）里畫(huà)“√”41√哪個(gè)圖形里的涂色部分是？在（）里畫(huà)“√”4《科學(xué)天地》大約占黑板報(bào)版面的幾分之一？12黑板報(bào)版面《科學(xué)天地》大約占黑板報(bào)版面的幾分之一？12黑板報(bào)版面《科學(xué)天地》大約占黑板報(bào)版面的幾分之一？《藝術(shù)園地》呢？哪個(gè)部分大一些？1214《科學(xué)天地》這部分大一些。黑板報(bào)版面《科學(xué)天地》大約占黑板報(bào)版面的幾分之一？《藝術(shù)園地》呢？哪個(gè)張大伯用一塊地的種番茄，剩下的一半種黃瓜，番茄和黃瓜誰(shuí)種的多些？1313番茄黃瓜剩下的

1212（先在圖中畫(huà)一畫(huà)，再回答）13就是一塊地的種的一樣多13張大伯用一塊地的種番茄，剩下的一半