部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約課件_第1頁(yè)
部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約課件_第2頁(yè)
部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約課件_第3頁(yè)
部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約課件_第4頁(yè)
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部編本人教版·二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約部編本人教版·二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路同學(xué)們,為了加強(qiáng)班級(jí)的圖書(shū)角管理,讓每個(gè)同學(xué)都能借到圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū),今天,我們來(lái)討論制定班級(jí)圖書(shū)借閱公約,希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際示范交際示范

討論要求:1、主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)。2、一個(gè)人說(shuō)完,另一個(gè)接著再說(shuō)。討論要求:小組分享小組分享形成圖書(shū)借閱公約班級(jí)圖書(shū)角是同學(xué)們拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí)的得力助手,為了讓同學(xué)們能方便地借閱圖書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū),特制定以下制度:形成圖書(shū)借閱公約班級(jí)圖書(shū)角是同學(xué)們拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí)繡球花班的圖書(shū)借閱公約繡球花班的圖書(shū)借閱公約別班的建議別班的建議

萱萱:我覺(jué)得應(yīng)該選一個(gè)圖書(shū)管理員,對(duì)班上的所有圖書(shū)進(jìn)行登記,包括班級(jí)訂閱、購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)和同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)。萱萱:我覺(jué)得應(yīng)該選一個(gè)圖書(shū)管理員,對(duì)班上的所有圖書(shū)進(jìn)部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約ppt課件狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

蒙蒙:每個(gè)人去借書(shū),都要由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)借閱登記冊(cè)”。寫(xiě)清楚借的圖書(shū)名稱(chēng)、借閱人、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路部編本人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際:圖書(shū)借閱公約ppt課件

楊帆:借閱圖書(shū)的人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能弄臟、弄壞、撕毀圖書(shū)。如果有損壞,要自覺(jué)買(mǎi)來(lái)同樣的新書(shū)進(jìn)行賠償。楊帆:借閱圖書(shū)的人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能弄臟、弄壞、撕毀圖1.本班由吳金銘同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,由他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各組長(zhǎng)對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行登記,包括本班購(gòu)買(mǎi)、訂閱的書(shū)籍,同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)籍。1.本班由吳金銘同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,由他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各組狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.凡是借書(shū),均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級(jí)圖書(shū)登記冊(cè)”,寫(xiě)明所借圖書(shū)的名稱(chēng)、借書(shū)人、借書(shū)日期、圖書(shū)歸還日期。每次每人借書(shū)不能超過(guò)兩本。歸還時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)月。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3.借書(shū)人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得弄臟、弄破、撕毀、折卷圖書(shū),不能在書(shū)上做筆記。如有損壞,需賠償相同的書(shū)籍一本。3.借書(shū)人要愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得弄臟、弄

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