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1.因數(shù)和倍數(shù)義務(wù)教育教科書(RJ)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元
(第一課時(shí))把12張卡片擺成一個(gè)長方形,有多少種擺法?知識(shí)回顧12÷4=312÷3=1212÷6=212÷2=612÷12=112÷1=12新知探究觀察下面的算式并分類12÷2=630÷6=59÷5=1.826÷8=3.252÷3=0.619÷7≈2.7120÷10=221÷21=163÷9=7新知探究12÷2=630÷6=59÷5=1.826÷8=3.252÷3=0.619÷7≈2.7120÷10=221÷21=163÷9=7第一類第二類.在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù)。除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。÷
=122612是2的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)。也是6的倍數(shù)。說一說第一類的每個(gè)因數(shù)誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?20是10和2的倍數(shù)。10和2是20的因數(shù)?!?/p>
=2010221是1和21的倍數(shù)。1和21是21的因數(shù)?!?/p>
=2121130是5和6的倍數(shù)。5和6是30的因數(shù)?!?/p>
=306563是7和9的倍數(shù)。9和7是63的因數(shù)?!?/p>
=6397說說你有什么發(fā)現(xiàn)?因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的知識(shí)梳理在說倍數(shù)(或因數(shù))時(shí),必須說明誰是誰的倍數(shù)(或因數(shù))。不能單獨(dú)說誰是倍數(shù)(或因數(shù))。因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在。
0÷3=0
0÷10=0為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候,我們所說的數(shù)不包括0。一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是最大因數(shù)是1它本身一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是沒有最大的倍數(shù),一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。它本身一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的下面的4組數(shù)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。4和2426和1375和2581和9隨堂練習(xí)2、3、5、6。你能從中選兩個(gè)數(shù),說一說誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?你能找出36的所有因數(shù)嗎?36的因數(shù)有:1,2,3,4,6,9,12,18,36.36的因數(shù)有:1,2,3,4,6,9,12,18,36.1,2,3,6.6的因數(shù)有:15的因數(shù)有:1,3,5,15.1,2,4,8,16.16的因數(shù)有:一個(gè)數(shù)最小的因數(shù),最大的因數(shù)是,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是.1它本身
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