2023學(xué)年完整公開課版《青春飛揚(yáng)》

青春飛揚(yáng)導(dǎo)入新課

有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……這一節(jié)課就讓我們一起來探討“青春飛揚(yáng)”的話題。想一想：你認(rèn)為什么是青春？你會(huì)用哪些詞語描述青春？

糾結(jié)、夢(mèng)想、莽撞、遺憾、美好、勇氣……學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解青春的含義。2.掌握青春的意義。一一探究點(diǎn)一：成長(zhǎng)的渴望新課探究活動(dòng)一：描述青春大家說出描述青春的詞語。

在青春的詞典里，獨(dú)立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。想一想：你對(duì)青春有什么渴望？翱翔、夢(mèng)想飛揚(yáng)、浪漫的愛情、激蕩的情感。

面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。一探究點(diǎn)二：飛翔的力量一二活動(dòng)二：展開想象

想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？

大家寫了很多詞語，比如自信、自尊、自強(qiáng)等。我們現(xiàn)在看看它們能不能使我們展開翅膀翱翔于藍(lán)天。

有些人從小就失去了自信，源于常常有大人們訓(xùn)斥：“這孩子太笨了，將來沒有什么出息?！本枚弥?，他就會(huì)自己認(rèn)可了，碰到小失敗就會(huì)自我安慰：“反正我很笨，我是不會(huì)完成的?！边@樣他的青春年華就少了一份快樂，多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信，無論是別人的貶低，還是碰釘子，他總會(huì)保持一種自信的心態(tài)，相信自己，所以他歷盡千辛去攻克，拼盡全力去改變，終于他的努力，造就了成功，也嘗到了自信的甜頭，后來，自信便一直陪伴著他?；顒?dòng)三：你選擇誰(1)你會(huì)向他們誰學(xué)習(xí)？說說理由。向那些具備自信的人學(xué)習(xí)。生活中，我們因?yàn)橛凶孕挪庞杏職?，才能?jiān)持，創(chuàng)造奇跡。(2)青春為什么需要自信？

自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷有堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。

輪椅姑娘——李玉川11歲時(shí)充滿陽光與快樂的李玉川因一次事故導(dǎo)致全身23處骨折，高位截癱，只能與病床和輪椅相伴?！爱嫯嬍俏覐男〉膼酆?，雖然身體殘疾了，但我不甘心就這么放棄。所以，即使再苦再累，我都必須堅(jiān)持下去?！崩钣翊ǜ嬖V記者，為了畫畫，她堅(jiān)持積極治療。只要有時(shí)間，她就會(huì)練畫畫，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。由于身體的緣故，李玉川沒法天天去學(xué)校，幾乎靠自學(xué)，但她的成績(jī)一直優(yōu)秀。十多年來，她先后輾轉(zhuǎn)北京、江西、山西等地治療。其間，一直有很多熱心人士幫助和資助她。在求學(xué)的第四年，按照有關(guān)規(guī)定，李玉川取得了北京的學(xué)籍。沒有向命運(yùn)低頭的李玉川，以常人難以想象的毅力自學(xué)完成了中學(xué)的課程，并考取了國內(nèi)繪畫藝術(shù)最頂尖的學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。2008年，中央美術(shù)學(xué)院給了她一份寶貴的錄取通知書。2013年，玉川又考取了中央美術(shù)學(xué)院的公費(fèi)研究生。思考：（1）輪椅姑娘李玉川給我們帶來什么震撼？從她身上你學(xué)到了什么？李玉川遭遇事故導(dǎo)致高位截癱，但她沒有放棄夢(mèng)想，克服各種困難，考取了國內(nèi)繪畫藝術(shù)最頂尖的學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院，又考取了中央美術(shù)學(xué)院的公費(fèi)研究生。這讓我們看到自強(qiáng)不息的李玉川。使我們懂得要自強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭。自信、自強(qiáng)使自己的青春無悔。（2）青春為什么需要自強(qiáng)？自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。我們的進(jìn)步，表現(xiàn)在時(shí)時(shí)、處處、事事：主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考；與同學(xué)有效溝通，順暢表達(dá)；學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒（3）反思一下，這些進(jìn)步能否給你帶來自信？與同學(xué)交流，找到能讓自己增強(qiáng)自信的方法，并在生活中嘗試。能。幫助朋友解決困難；把生活中不開心的事記錄下來；做讓自己開心的事等等。自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。

今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?jiǎn)⒊?）思考：你對(duì)這段話的理解。青春期的我們要堅(jiān)持自信自強(qiáng)，勇于承擔(dān)歷史重任，肩負(fù)起祖國的希望。

對(duì)于青春期的我們，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.“青春的探索需要自信?！睂?duì)這句話認(rèn)識(shí)正確的是（）①自信讓我們充滿激情②有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③有了自信就有了一切④自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④D2.天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)（）①可以讓我們更自信②自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不止息③能不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己④會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)

A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④C1．怎樣認(rèn)識(shí)青春期成長(zhǎng)的渴望？(1)年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來更加憧憬和向往。我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。(2)青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不