二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-15. 神鳥變樹2-湘美版

二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-15.神鳥變樹2-湘美版教學(xué)背景在二年級(jí)的美術(shù)課程上，教師將繼續(xù)讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化中的神話故事，培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)和審美能力，同時(shí)讓他們深入了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。本節(jié)課的內(nèi)容為神鳥變樹2，通過學(xué)習(xí)此故事，學(xué)生將學(xué)到如何畫葉子、樹干及樹的枝干。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：了解神鳥變樹2這一中國傳統(tǒng)神話故事的故事情節(jié)；學(xué)習(xí)樹干、樹葉及樹枝的繪畫技巧；通過畫畫提升學(xué)生審美能力和美學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備課件：展示神鳥變樹2的故事情節(jié)及樹的結(jié)構(gòu)等；畫紙：每位學(xué)生需要提供一張A4大小的白紙；顏料、筆刷：提供不同顏色的顏料、筆刷；生活用品：引導(dǎo)學(xué)生使用環(huán)保材料，如橡皮、鉛筆等。教學(xué)過程第一步：引入在本節(jié)課的第一步中，教師將通過一個(gè)繪本介紹神鳥變樹2的故事情節(jié)，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，并向?qū)W生介紹繪畫的主題。教學(xué)要點(diǎn)：展示繪本，簡述神鳥變樹2的故事情節(jié)，介紹本節(jié)課的主題；向?qū)W生展示與樹、葉子、樹枝創(chuàng)作相關(guān)的幾幅畫作，以激發(fā)學(xué)生對(duì)于美的感受及想象能力；向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：以往的繪畫都是畫樹，而神鳥變樹故事日常生活中沒有出現(xiàn)過，那么神話中的這顆樹應(yīng)該是什么樣子的呢？第二步：講解本步驟中，教師將向?qū)W生介紹樹的構(gòu)成及繪畫技法，以及如何畫出神話中的神鳥樹。教學(xué)要點(diǎn)：講解樹的構(gòu)成，包括樹干、樹葉、樹枝；完整演示繪畫過程，重點(diǎn)演示葉子、樹干和樹枝的具體繪畫技巧，并向?qū)W生講解繪畫技巧要領(lǐng)。第三步：實(shí)踐在本步驟中，教師將讓學(xué)生實(shí)踐繪畫，根據(jù)演示內(nèi)容及自己的想象力繪畫一顆神鳥樹，并與同桌進(jìn)行交流，練習(xí)所學(xué)內(nèi)容及提升審美能力。教學(xué)要點(diǎn)：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生畫一棵神鳥樹，畫出樹的大小、樹干、樹枝、葉子等細(xì)節(jié)；學(xué)生在畫畫的過程中，需要注意畫筆的運(yùn)用，色彩的搭配，形狀的準(zhǔn)確以及表現(xiàn)出樹木的生動(dòng)感；學(xué)生完成畫作后，與同桌互相展示和交流，增加學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)。第四步：總結(jié)在本步驟中，教師將與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。教學(xué)要點(diǎn)：整理總結(jié)神鳥變樹2的故事情節(jié)及重要內(nèi)容；結(jié)合學(xué)生畫出的神鳥樹，展示一些優(yōu)秀的畫作，以鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；提醒學(xué)生，在日常生活中注意欣賞自然風(fēng)光及相關(guān)文學(xué)作品，從而提高審美能力?？偨Y(jié)通過本節(jié)美術(shù)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了中國傳統(tǒng)文化中的神話故事——神鳥變樹2，并掌握了樹干、樹葉及樹枝等繪畫技法。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程