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第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園幼兒活動(dòng)方案(4篇)幼兒園幼兒活動(dòng)方案篇一1、學(xué)習(xí)撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。3、訓(xùn)練幼兒手指的靈敏性,進(jìn)步手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的才能?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。2、課件、小鳥(niǎo)圖片、畫(huà)有大樹(shù)樹(shù)干圖2張?!净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法?!净顒?dòng)過(guò)程】1、請(qǐng)幼兒觀看課件,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣?!靶∨笥?,你知道小鳥(niǎo)怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥(niǎo)造一個(gè)家呢”(想)“今天老師請(qǐng)小朋友,用撕成的紙塊來(lái)為小鳥(niǎo)造一個(gè)的家,好不好?(好)2、老師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看)。(1)老師邊示范邊講解撕紙塊的方法。(2)將撕成的紙塊,在紙的反面涂上乳膠粘貼在大樹(shù)上。3、老師出示已畫(huà)好的樹(shù)干圖,請(qǐng)幼兒為小鳥(niǎo)做一個(gè)美麗的家。4、幼兒自由撕紙、粘貼樹(shù)葉,老師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹(shù)葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè))5、出示“小鳥(niǎo)”,請(qǐng)小朋友將“小鳥(niǎo)”送回家。6、老師小結(jié):為了給小鳥(niǎo)一個(gè)平安的家,請(qǐng)小朋友們要保護(hù)、保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。7、活動(dòng)完畢,幼兒聽(tīng)音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》出活動(dòng)室?!净顒?dòng)延伸】在手工區(qū)老師帶著幼兒用各種材料制作樹(shù)葉。幼兒園幼兒活動(dòng)方案篇二1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的理論與研究》,營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書(shū)氣氛,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建立。2.通過(guò)閱讀活動(dòng),進(jìn)步我園老師的師德修養(yǎng)和綜合才能,讓書(shū)成為老師成長(zhǎng)的伴侶。3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好根底。4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。二、活動(dòng)主題:大手拉小手,牽手共閱讀三、活動(dòng)時(shí)間:3月——12月四、活動(dòng)對(duì)象:五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:六、活動(dòng)內(nèi)容:(一)老師讀書(shū)活動(dòng)1.倡導(dǎo)老師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,要求老師制定個(gè)人讀書(shū)方案,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍,如《做幼兒喜歡的魅力老師》、《聽(tīng),那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開(kāi)展老師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求老師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)絡(luò)自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(老師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,互相學(xué)習(xí)、互相點(diǎn)評(píng)。(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從老師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書(shū),利用每天午睡前的非常鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的“小喇叭”播送展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”,多形式、多渠道搜集幼兒類圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),由幼兒園發(fā)出建議,每位老師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)展整理,各班要定期更換圖書(shū),保持圖書(shū)整齊干凈。4.利用廢舊材料,通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同搜集、制作,開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻。(三)親子共讀活動(dòng)各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出建議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng)。1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū),到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總發(fā)動(dòng)”,開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選,兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)展好書(shū)推薦。七、其他事項(xiàng):1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的搜集、整理、上報(bào)工作。2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。3.做好讀書(shū)節(jié)各類資料的搜集、歸檔工作。幼兒園幼兒活動(dòng)方案篇三1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò),促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)絡(luò),增進(jìn)彼此的感情。3、參與節(jié)日游戲。4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、幼兒剪紙展示。2、燈籠鞭炮制作。3、懸掛氣球、張貼窗花。4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。三、活動(dòng)口號(hào):新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!四、祝福語(yǔ)口號(hào):虎年到到到,祝你好好好,祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!五、活動(dòng)流程:1、我有小巧手晨間活動(dòng):(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)。(2)老師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。2、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示:1)開(kāi)始舞——紅綢舞。2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)展展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》。3)歌曲展示《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。3、我有大智慧興趣問(wèn)答:1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大創(chuàng)造。6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?9)小朋友,馬上就是20__年了,20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。4、我是小健將:幼兒游戲——自理才能夾豆子。親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。幼兒園幼兒活動(dòng)方案篇四二、活動(dòng)目的:1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回憶,給孩子和家長(zhǎng)留下美妙的回憶。2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。四、活動(dòng)時(shí)間:五、活動(dòng)地點(diǎn):六、活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)七、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。2、制作條幅:“幼兒園的快樂(lè)光陰”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班老師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。5、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服。6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。7、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》(二)節(jié)目準(zhǔn)備:開(kāi)始音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》1、虹貓班幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《將來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗讀》9、老師詩(shī)歌朗讀《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班老師)10、體操隊(duì)《斗牛士》11、老師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、完畢音樂(lè)感恩的心八、人員分工:1、總籌劃與參謀:園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人:幼兒兩名(男

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