組長(zhǎng)崗位職責(zé)職責(zé)（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)組長(zhǎng)崗位?職責(zé)職責(zé)?1.根?據(jù)學(xué)校的?教學(xué)計(jì)劃?及學(xué)科特?點(diǎn)，在學(xué)?年、學(xué)期?開(kāi)學(xué)之初?，制訂本?組的教研?工作計(jì)劃?，并負(fù)責(zé)?組織實(shí)施?，期末做?好工作總?結(jié)。協(xié)助?校長(zhǎng)、教?導(dǎo)主任做?好本學(xué)科?教師的業(yè)?務(wù)考核、?管理工作?。__?__組織?本組教師?學(xué)習(xí)__?教育方針?和政策法?規(guī)，學(xué)習(xí)?教育理論?和課程標(biāo)?準(zhǔn)。明確?本學(xué)科?的教學(xué)目?的和任務(wù)?，組織討?論并明確?各年級(jí)的?教學(xué)要求?，認(rèn)真制?訂每學(xué)期?教研工作?計(jì)劃。?3.指導(dǎo)?教師鉆研?教材,組?織教師集?體備課，?共同確定?教學(xué)重點(diǎn)?，分析解?決教學(xué)難?點(diǎn);根據(jù)?學(xué)生的實(shí)?際情況，?處理好教?材的深度?和廣度。?___?_組織分?析各年級(jí)?教和學(xué)的?情況，處?理好落實(shí)?基礎(chǔ)、培?養(yǎng)能力、?發(fā)展智力?的關(guān)系;?研究改進(jìn)?教學(xué)方法?、提高教?學(xué)質(zhì)量的?措施。?5.認(rèn)真?組織開(kāi)展?本組的教?育教學(xué)科?研工作，?確定科研?方向與科?研課題，?發(fā)動(dòng)教師?撰寫(xiě)科研?論文，及?時(shí)總結(jié)交?流、推廣?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。組織指?導(dǎo)教研活?動(dòng)，幫助?下屬學(xué)校?開(kāi)展正常?的公開(kāi)課?活動(dòng)。?6.協(xié)助?教務(wù)處開(kāi)?展平時(shí)、?期末考試?工作,組?織好閱卷?評(píng)分和試?卷分析等?工作;檢?查本組教?師執(zhí)行授?課計(jì)劃、?備課、批?改作業(yè)、?輔導(dǎo)和開(kāi)?展活動(dòng)課?等方面的?情況。?7.積極?組織開(kāi)展?各種形式?的教研活?動(dòng)及本學(xué)?科的課外?活動(dòng);制?訂本學(xué)科?的課外閱?讀、競(jìng)賽?、講座、?學(xué)科興趣?小組等活?動(dòng)規(guī)劃。?8.帶?領(lǐng)本組教?師完成公?開(kāi)課、研?究課及聽(tīng)?課的任務(wù)?;組織教?師互相聽(tīng)?課，總結(jié)?成功的教?學(xué)模式，?逐步形成?有效的教?學(xué)方法。?根據(jù)本組?教師的實(shí)?際，訂出?進(jìn)修的規(guī)?劃和措施?，通過(guò)“?老帶新”?、“結(jié)對(duì)?子”等方?式幫助青?年教師盡?快提高業(yè)?務(wù)能力和?教學(xué)水平?。9.?根據(jù)現(xiàn)代?課堂教學(xué)?的要求，?帶領(lǐng)本組?教師充分?利用多媒?體、投影?儀、錄音?等教學(xué)設(shè)?備，提高?課堂教學(xué)?的質(zhì)量、?效率,增?強(qiáng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識(shí)?和能力。?10.?做好本組?的日常管?理工作，?協(xié)調(diào)本組?的工作和?人際關(guān)系?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，努力?搞好本組?的教風(fēng)和?組風(fēng)建設(shè)?。組長(zhǎng)?崗位職責(zé)?職責(zé)（二?）1.?根據(jù)學(xué)校?工作目標(biāo)?和本組實(shí)?際情況，?確立本教?研組建設(shè)?的近期和?遠(yuǎn)期目標(biāo)?，建立和?完善本教?研組或備?課組工作?常規(guī)。向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提出教師?任課安排?的建議,?協(xié)助教務(wù)?處審定備?課組長(zhǎng)名?單。制訂?教研組學(xué)?期工作計(jì)?劃，審定?備課組的?學(xué)期工作?計(jì)劃、授?課計(jì)劃、?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?、活動(dòng)計(jì)?劃、興趣?小組、競(jìng)?賽輔導(dǎo)等?并組織實(shí)?施、檢查?、落實(shí)。?做好每學(xué)?期的教研?組總結(jié)以?及每學(xué)年?的自評(píng)，?協(xié)助學(xué)校?完成教師?的學(xué)年考?評(píng)和聘用?工作。協(xié)?助教務(wù)處?檢查本組?教師備課?筆記、作?業(yè)批改情?況統(tǒng)計(jì)聽(tīng)?課情況。?2.根?據(jù)本組工?作計(jì)劃，?組織兩周?一次的校?教研活動(dòng)?并督促、?檢查每周?一次的備?課組活動(dòng)?，教研活?動(dòng)要準(zhǔn)備?充分、內(nèi)?容充實(shí)、?突出“研?”字、講?求實(shí)效，?每次活動(dòng)?情況須及?時(shí)向教務(wù)?處反饋。?督促本組?教師參加?市、區(qū)教?研室組織?的教研活?動(dòng)。根據(jù)?學(xué)校教學(xué)?研究總課?題，確定?或?qū)徸h教?研組及備?課組的子?課題，注?重課題研?究的過(guò)程?管理，學(xué)?習(xí)有關(guān)理?論，探討?教學(xué)科研?，指導(dǎo)課?題組及教?師個(gè)人撰?寫(xiě)教學(xué)論?文。爭(zhēng)創(chuàng)?本組的特?色或品牌?。3.?了解本組?教師的教?學(xué)情況，?每學(xué)期召?開(kāi)一次學(xué)?生座談會(huì)?。開(kāi)展有?目的、有?計(jì)劃的聽(tīng)?課、評(píng)課?活動(dòng)，其?中教研組?長(zhǎng)每學(xué)期?聽(tīng)課不少?于___?_節(jié)（不?含師徒間?聽(tīng)課），?其中本學(xué)?科不少于?____?節(jié)，每學(xué)?年對(duì)本組?每位教師?的聽(tīng)課不?少于__?__節(jié)，?并及時(shí)向?教師本人?及教務(wù)處?反饋，同?時(shí)要組織?高級(jí)教師?示范課和?青年教師?研究課及?見(jiàn)習(xí)期教?師每學(xué)期?的匯報(bào)課?。及時(shí)進(jìn)?行說(shuō)課、?評(píng)課活動(dòng)?，共同探?討，提高?全組教師?整體教學(xué)?水平。?____?組織本組?教師學(xué)習(xí)?和使用現(xiàn)?代教育技?術(shù)，了解?、掌握和?豐富校園?網(wǎng)，逐步?制作教研?組或個(gè)人?網(wǎng)頁(yè)，積?極制作和?使用教學(xué)?課件。加?強(qiáng)對(duì)新教?師的指導(dǎo)?和培養(yǎng)，?落實(shí)新老?、新能掛?鉤工作，?及時(shí)指導(dǎo)?、檢查和?反饋，積?極發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)青年?骨干教師?。組織和?幫助青年?教師參加?各級(jí)各類?學(xué)科競(jìng)賽?、評(píng)優(yōu)、?考核等活?動(dòng)。加強(qiáng)?與區(qū)、市?教研室及?外校教研?組的聯(lián)系?，及時(shí)了?解教學(xué)信?息。協(xié)助?教導(dǎo)處做?好對(duì)引進(jìn)?或分配教?師的業(yè)務(wù)?考察工作?，協(xié)助教?導(dǎo)處做好?實(shí)習(xí)生及?見(jiàn)習(xí)生的?教學(xué)指導(dǎo)?和考評(píng)工?作。5?.確定和?開(kāi)展本組?的選修課?及學(xué)科興?趣小組活?動(dòng)，做到?定計(jì)劃、?定內(nèi)容、?定人員、?定地點(diǎn)。?在保證活?動(dòng)數(shù)量和?質(zhì)量的基?礎(chǔ)上，確?定重點(diǎn)、?積累資料?、形成系?列、創(chuàng)出?特色。組?織本學(xué)科?各年級(jí)段?每學(xué)年的?校內(nèi)學(xué)科?競(jìng)賽，向?教務(wù)處推?選“導(dǎo)師?”人選，?組織和輔?導(dǎo)學(xué)生參?加區(qū)級(jí)及?以上的學(xué)?科或相關(guān)?內(nèi)容的競(jìng)?賽。_?___組?織和審定?各年級(jí)期?中、期末?及校學(xué)科?競(jìng)賽試卷?命題工作?，考后進(jìn)?行專門(mén)的?質(zhì)量分析?，并提出?具體的改?進(jìn)意見(jiàn)和?措施。協(xié)?助教導(dǎo)處?進(jìn)行成績(jī)?分析，逐?步建立和?完善本學(xué)?科的資料?庫(kù)。協(xié)助?教導(dǎo)處把?好教學(xué)資?料的征訂?關(guān),提高?日常練習(xí)?的質(zhì)量，?做好教學(xué)?資料的積?累工作。?7.搞?好本組教?師的團(tuán)結(jié)?協(xié)調(diào)工作?，加強(qiáng)與?各年級(jí)組?及其他教?研組的聯(lián)?系，幫助?、檢查、?督促備課?組工作。?8.完?成分管領(lǐng)?導(dǎo)和校長(zhǎng)?布置的其?他工作。?組長(zhǎng)崗?位職責(zé)職?責(zé)（三）?1.負(fù)?責(zé)組織本?組員工根?據(jù)國(guó)家發(fā)?展與改革?委員會(huì)、?財(cái)政部批?準(zhǔn)的行政?事業(yè)性收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?按照有關(guān)?財(cái)務(wù)規(guī)章?制度，完?成各項(xiàng)行?政許可事?項(xiàng)的收費(fèi)?工作。?2.負(fù)責(zé)?組織本組?員工協(xié)調(diào)?處理與收?費(fèi)工作相?關(guān)的各種?問(wèn)題;及?時(shí)催繳欠?費(fèi)。3?.負(fù)責(zé)組?織本組員?工承辦與?本組業(yè)務(wù)?相關(guān)的公?文。4?.負(fù)責(zé)組?織本組員?工研究行?政許可事?項(xiàng)收費(fèi)工?作中存在?的問(wèn)題,?并提出改?進(jìn)措施和?建議。?5.負(fù)責(zé)?組織本組?員工做好?行政收費(fèi)?票據(jù)專用?章的日常?保管工作?。6.?負(fù)責(zé)組織?本組員工?對(duì)各項(xiàng)行?政事業(yè)性?收費(fèi)數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計(jì)分?析，定期?報(bào)送預(yù)算?管理處和?受理中心?領(lǐng)導(dǎo)。?____?具體負(fù)責(zé)?組織本組?員工提供?需要對(duì)外?發(fā)布的相?關(guān)信息;?維護(hù)和支?持受理中?心網(wǎng)頁(yè)中?的相關(guān)內(nèi)?容與功能?。，8?.負(fù)責(zé)組?織本組員?工根據(jù)收?費(fèi)工作實(shí)?際，以不?斷提高收?費(fèi)工作質(zhì)?量與效率?為目標(biāo),?起草或修?訂收費(fèi)工?作標(biāo)準(zhǔn)操?作規(guī)范（?SOP）?，報(bào)預(yù)算?管理處審?核批準(zhǔn)。?9.負(fù)?責(zé)組織行?政事業(yè)性?收費(fèi)檔案?的整理與?保管;財(cái)?政部《非?稅收入一?般繳款書(shū)?》的領(lǐng)取?、保管、?登記與核?對(duì)。1?0.負(fù)責(zé)?組織本組?員工協(xié)助?預(yù)算管理?處接受財(cái)?政部、審?計(jì)和票據(jù)?主管部門(mén)?的核查與?審計(jì)工作?。11?.負(fù)責(zé)檢?查本組工?作質(zhì)量，?督促本組?員工遵守?受理中心?的規(guī)章制?度，做好?服務(wù)、廉?政、安全?和保密工?作。負(fù)責(zé)?考核組員?工作。?12.負(fù)?責(zé)組織本?組員工做?好本組辦?公環(huán)境的?管理和辦?公安全工?作。_?___對(duì)?本組工作?中出現(xiàn)的?重大問(wèn)題?須及時(shí)向?受理中心?分管副主?任匯報(bào)。?14.?完成預(yù)算?管理處和?受理中心?主任交辦?的其他工?作。組?長(zhǎng)崗位職?責(zé)職責(zé)（?四）1?.負(fù)責(zé)組?織本組員?工依據(jù)相?關(guān)法律、?法規(guī)或規(guī)?定及其形?式審查要?求,對(duì)行?政許可事?項(xiàng)或非行?政許可事?項(xiàng)申請(qǐng)資?料進(jìn)行形?式審查,?并按要求?完成相關(guān)?受理工作?。2.?負(fù)責(zé)組織?本組員工?處理與受?理工作相?關(guān)的各種?問(wèn)題，必?要時(shí)按照?規(guī)定程序?與相關(guān)業(yè)?務(wù)司室協(xié)?調(diào)解決。?3.負(fù)?責(zé)組織本?組員工承?辦與本組?業(yè)務(wù)相關(guān)?的公文。?4.負(fù)?責(zé)組織本?組員工及?時(shí)整理、?研究、總?結(jié)受理工?作中的各?種問(wèn)題，?并向受理?中心辦公?會(huì)議提出?改進(jìn)建議?或措施，?以不斷提?高受理工?作質(zhì)量與?效率。?5.負(fù)責(zé)?組織本組?員工制定?本組崗位?工作標(biāo)準(zhǔn)?操作規(guī)范?（SOP?），并監(jiān)?督執(zhí)行。?6.按?受理中心?統(tǒng)一安排?，負(fù)責(zé)組?織本組員?工對(duì)各業(yè)?務(wù)司起草?或修訂的?行政許可?事項(xiàng)申辦?須知和申?請(qǐng)資料的?形式審查?要求進(jìn)行?審核;并?按受理中?心統(tǒng)一安?排,組織?本組員工?協(xié)助相關(guān)?業(yè)務(wù)司起?草或修訂?行政許可?事項(xiàng)申辦?須知和申?請(qǐng)資料的?形式審查?要求。?7.負(fù)責(zé)?組織本組?員工做好?受理業(yè)務(wù)?專用印章?的日常保?管工作。?8.負(fù)?責(zé)組織本?組員工做?好申請(qǐng)人?提交的但?尚未向資?料制證組?移交的申?請(qǐng)資料的?保管、流?轉(zhuǎn)、安全?及保密工?作。9?.負(fù)責(zé)組?織本組員?工按受理?中心統(tǒng)一?安排，提?供受理組?需要對(duì)外?發(fā)布的相?關(guān)的信息?;維護(hù)和?支持受理?中心網(wǎng)頁(yè)?中的有關(guān)?內(nèi)容與功?能;對(duì)與?受理組有?關(guān)的行政?審批相關(guān)?信息進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)分析?并提出工?作建議。?___?_組織本?組員工根?據(jù)工作實(shí)?際，根據(jù)?公開(kāi)、公?平、公正?的原則,?不斷優(yōu)化?相關(guān)工作?流程，提?