頂崗實習培訓心得體會（3篇）

第頂崗實習培訓心得體會（3篇）

頂崗實習培訓心得體會（通用3篇）

頂崗實習培訓心得體會篇1

來到實習學校后，進行了為期差不多9天的培訓，感覺這9天的培訓比在大學2年的收獲都要多，不僅收獲了只是，更收獲了社會經(jīng)驗。

現(xiàn)在想想在大學的2年時光，都被自己浪費掉了，都在我們的指縫間悄悄溜走了，感嘆時光飛逝之快，等我們想要珍惜時，它已經(jīng)走了?，F(xiàn)在再怎么感嘆，也已經(jīng)抓不住了，我們只能做的就是好好珍惜當下。

首先來到實習學校后和全體老師在一起進行了5天的培訓，學校師資隊伍很年輕，有好多剛畢業(yè)的大學生，因為學校才建校3年，真是需要人才、培養(yǎng)人才的時候。正因為這樣，和這些老師溝通起來比較容易，畢竟大家年齡相差不大。這些老師都是正式老師，和他們一起培訓感覺自己也是了。我想有必要擺正自己的位置，雖然是作為一名實習老師，但要把自己當做一名正式老師，和他們一起學習。想法不一樣，行動也就不一樣。這5天，我們了解了學校新課改的教育理念，和一些重要的教育方法。比如，新課改課堂流程"五步三查"教學模式、導學、小組建設等等。這些我們原來不熟悉的東西，現(xiàn)在也了解了不少，就看在以后的教學中如何去實踐、在實踐中如何應用。

第六天，我們去了清河中學，時隔3年又回到了我的母校，感觸頗多。在這里度過了我3年的高中時光，很懷念那時，以前的老師、同學不知你們現(xiàn)在還好嗎，應該都挺好的。學校的變化還真不小，一進學校，就看見在操場附近建了一幢樓，還在施工中，聽說是圖書館。上午安排我們聽了3節(jié)課，上課的老師我以前也都沒見過，好多老師來這所學校也沒多長時間。中午在教職工食堂吃的飯，在學校時也沒有享受過這種待遇，飯的質量確實不一樣。下午在會議上碰見了我高一的語文老師，現(xiàn)在還是那么年輕，感覺很親切。之后和英語學科的老師進行了溝通，感覺傳統(tǒng)教學模式也有很多值得稱贊的地方。不論哪種模式，各有利弊。

第七天、第八天我們去了清河賓館，聽起來很高級，聽了2的國學培訓，做幸福的教育人，愛心伴孩子成長。由陳宏老師和肖陳穎老師主講的，現(xiàn)場都是各學校老師代表。通過此次活動，旨在培養(yǎng)如何做一名優(yōu)秀的老師，怎樣和孩子溝通，從各方面進行了說明?，F(xiàn)場老師非常踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己的這兩天聽課的感受。我也感受好多，既然選擇了這個職業(yè)，就有必要努力做好自己的工作，和學生、老師和睦相處。

頂崗實習培訓心得體會篇2

20__年九月二日，我懷著無比激動的心情，踏上了期待已久的頂崗實習之路。當我坐上離開學校的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

那時候，對自己的未來充滿希望，希望在那里大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。那時候想的是多么的美好。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡單。頂崗實習的生活是充滿艱辛挑戰(zhàn)的。

當我們來到實習地點――館陶縣房寨中學時，這里的條件是我所預料到的，也是我想要的。因為，我知道人只有在艱苦的.環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開始，要經(jīng)歷的還有很多。盡管學校的各位校長老師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就一定要把工作做好，哪怕再苦再累。

為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和老師對我們進行了培訓。孟校長，吳校長主要就"師德"方面進行了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，新老師所具備的基本素養(yǎng)，各個學科的課堂要求，中學生的心理特點等幾方面內容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。

孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時熱愛教師這一職業(yè)。二是愛學生。只有真心的愛學生，才能建立起良好的師生關系。

各位老師教授了我們如何進行課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的認識：要想上好一節(jié)課，教師課前不僅要，備好教材，還要備學生，課堂上老師更應該與學生溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。

實習期間，學校安排我們聽各位有經(jīng)驗老師的課。從中，我們也學到了很多平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方，也受到了很多的啟發(fā)。

回想剛到學校是時內心的歡喜激動第一次備課時的仔細與認真。第一次登上講臺的忐忑不安，第一次被孩子們稱為老師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以預想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅強。

教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八年級的孩子們，他們相對于九年級的孩子，更為活潑好動，他們對新鮮事物充滿好奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂實踐，我們從開始懵懂到現(xiàn)在一步步了解，讓我們從理性回到感性認識，也讓我們初步地認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

把這次實習作為人生起點，在以后的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也希望各位學校領導和老師多多指教，包容和幫助我們這幾個初入社會的孩子。

冀夢月九月十一日于辦公室

頂崗實習培訓心得體會篇3

今年春節(jié)過后我到常鴻所實習，三月取得北京律協(xié)頒發(fā)的《申請律師執(zhí)業(yè)人員實習證》，成為一名首都實習律師。經(jīng)過半年多的實習，深感陷入一個個具體案件的辦理中，不能全面系統(tǒng)地了解廣泛的律師業(yè)務，也不能靜下心來及時總結辦案過程中的得失。

迷茫困惑之際，第二十九期北京市申請律師職業(yè)人員培訓在我學習生活了三年的法大研究生院開班了。經(jīng)過一個月的資深律師培訓授課、海淀法院和北京仲裁委員會庭審觀摩，結合半年多的實習經(jīng)歷，我增強了對律師業(yè)的認識，受益頗多。

一、關于中國律師的歷史。

自9月16日民國政府頒布《律師暫行章程》確立律師制度算起，今年是中國律師制度建立一百周年。如果將民國時期和新中國成立初期的零星律師制度和實踐忽略不計，自1980年全國人大會頒布實施《中華人民共和國律師暫行條例》算起，律師制度在我國大陸地區(qū)的真正確立和發(fā)展不過三十余年的時間。

作為新世紀的首都準律師，我深感律師制度創(chuàng)設不易，決心從現(xiàn)在和自身做起，珍惜律師聲譽，愛護律師形象，為中國法治建設和律師業(yè)發(fā)展做好自己的工作。

二、關于律師職業(yè)形象。

根據(jù)《法官法》、《檢察官法》、《律師法》和《公證法》，從事法官、檢察官、律師和公證員工作需要通過國家統(tǒng)一司法考試取得法律職業(yè)資格證書。在構成法律職業(yè)的法官、檢察官、律師和公證員四個行業(yè)中，我們在同樣的課堂上經(jīng)過了法學本科以及碩士博士研究生學習，共享同樣的憲政信仰和法治理念，在國家和社會生活中從不同的角度致力于法治國家的建設。法官出庭必身著法袍手持法槌，檢察官和公證員也屬于國家機構從業(yè)人員，有著行業(yè)共同的制服，只有律師分布于大大小小的律師事務所，出庭是否穿著律師袍也并無強行性規(guī)定。在法庭上，律師的形象如何同莊嚴的國徽相映襯，同法庭的氛圍相符合，在社會活動中，律師如何與社會其他職業(yè)的形象明顯區(qū)分，這是我們需要高度重視的一個問題。

實踐中，事務律師基本能做到統(tǒng)一穿著職業(yè)正裝，這與事務律師將自身定位為高端服務業(yè)從業(yè)人員和事務律師一般在規(guī)?；?、團隊化、公司化管理的大型律所執(zhí)業(yè)有關。而出庭律師，由于主要接觸基層民眾，平時生活中對律師的職業(yè)形象往往關注不夠，以致出庭時著裝較為隨意，和法庭上的法官、檢察官形成了鮮明對比，難免有損律師在委托人和社會公眾心目中的形象。

對此，我認為，在工作時間，律師應當穿著職業(yè)正裝，出庭時律師至少應當穿著職業(yè)正裝，有條件的應當穿著律師袍出庭。

三、關于律師與委托人的關系。

實踐中，委托人往往是通過親友或之前客戶介紹找到我們的，有的委托人是政府機構或大型企業(yè)，有的委托人則文化水平不高或情緒控制意思表達能力較弱。在一些偏遠落后地區(qū)，很多基層民眾一生中幾乎沒和律師打過交道，甚至沒有見過一個律師，思想觀念中卻存在打官司就是打關系、律師就是那個和法官混得熟幫當事人疏通關系的人的愚昧觀念，見到律師的第一句話往往是你和法官熟嗎?同時，緊接著的第二句話則是這官司能打贏嗎?

一些律師由于生計所迫或者商業(yè)逐利心理驅使，為了能簽下合同攬到業(yè)務，將《律師法》和律師執(zhí)業(yè)規(guī)范職業(yè)道德置之腦后，對潛在的委托人大肆吹噓、大包大攬，不恰當?shù)靥岣吡宋腥藢β蓭煹钠谕?，接下案子后發(fā)現(xiàn)委托人不能提供必要的證據(jù)，或者法律適用中存在重大障礙，不得不教唆委托人偽造證據(jù)材料，甚至對法官等司法工作人員行賄，嚴重破壞了律師在法官和社會公眾心目中的形象。

我認為，作為中國社會中一個年輕的職業(yè)，律師應當在同潛在委托人進行業(yè)務洽談時，引導公眾對法律、司法和律師形成全面正確的認識，幫助公眾樹立法治意識從而參與到法治建設中。如果律師一味迎合委托人，放棄法律立場和律師職業(yè)的專業(yè)性獨立性定位，將會使越來越多的公眾信訪不信法。法律沒有了權威和地位，一切靠金錢和權力說話，那么律師業(yè)以致法律職業(yè)也就迎來了滅頂之災。

年初，我為北京市某區(qū)政府一起行政復議案件做論證，當時申請人對多年前的一個請示提起行政復議，區(qū)政府已經(jīng)受理了該行政復議申請。我提出，請示不屬于行政復議和行政訴訟受案范圍，區(qū)政府依法應當不予受理，根據(jù)《行政復議法實施條例》駁回行政復議申請即可。當時區(qū)政府法制辦剛剛來了一個分管行政復議的負責人，該負責人覺得承認當初受理錯誤面子上不好看，要求我改變論證意見。從專業(yè)角度反復思量，我對論證意見向法制辦進行解釋，頂住負責人的壓力堅持自己的專業(yè)意見。后來，區(qū)法制辦向北京市法制辦進行了咨詢，最終采納了我的意見。

我堅持認為，律師是依法為委托人提供法律服務的，律師服務的底線是依法，如果違反法律為委托人提供服務，那么他提供的不再是法律服務，他也就不再是律師了。通過聽各位資深律師授課，我更加堅信，律師應當堅持在依法的前提下為委托人出具獨立專業(yè)的法律意見。

四、關于律師與法官、仲裁員的關系。

資深律師們這樣描述律師與法官的關系，那就是君子之交淡如水。我們從法學院畢業(yè)時，有的同學會去做法官，有的同學會去做律師。同窗學習四年以致七年、十年后，法學院畢業(yè)生會奔向法官、檢察官、政府法務、企業(yè)法務、律師、公證員等不同的法律工作崗位。在不同的工作崗位做久了，難免會形成特定的思維習慣，比如檢察官一般傾向于認為刑事被告人是有罪的。

在法庭上，法官是高高在上的，他端坐于等腰三角形的最高處，控辯雙方的律師相向而坐，同時面向法官陳述自己的意見?？剞q雙方都希望自己的意見更多地為法官采納，從而維護委托人的權益，同時鞏固委托人與自己的委托代理合同關系。那么，在日常生活和訴訟過程中，律師是否需要在法官面前低人一等，甚至請客送禮向法官行賄呢?

我認為，在法庭、仲裁庭中，控方律師、辯方律師和法官、仲裁員是分工合作的關系。只有控辯雙方律師充分展示單方的證據(jù)、陳述單方的法律意見，才能為法官認定查明案件事實，并最終正確適用法律作出判決提供參考。正所謂集思廣益，法官承擔著決策者的作用，雙方律師就是從不同角度發(fā)表意見的謀士幕僚，三方分工合作的目標是，得出一個評判是非、賞善罰惡的公平結論。當然了，委托人難免存在趨利避害、諱疾忌醫(yī)的情形，律師并不能保證委托人向自己陳述的事實、提交的證據(jù)材料都是準確的、全面的，這就需要律師、法官睜大自己的眼睛，努力做出專業(yè)而獨立的判斷。

五、關于律師職業(yè)風險防范。

事實上，作為高風險的法律職業(yè)，律師是最重視職業(yè)風險防范的行業(yè)群體。律師的日常工作就是，幫助政府、企業(yè)和個人等委托人發(fā)現(xiàn)、防范、治理和應對法律風險。為此，律師給公眾留下了不近人情、斤斤計較的職業(yè)形象。試想，如果購物不索要和保存發(fā)票，那么一旦出現(xiàn)了食品安全、產(chǎn)品質量問題，就缺失了維護自身權益的核心證據(jù)。如果商事交易不訂立書面合同，不把條款擬訂的周密完備，一旦合同履行中出現(xiàn)了爭議，空口無憑如何能說清合同各方的權利義務關系。同理，在律師的執(zhí)業(yè)活動中，律師也必須高度重視自身的職業(yè)風險防范問題。

除了避免向委托人大包大攬，最后不能實現(xiàn)委托人意圖，引發(fā)律協(xié)行業(yè)處分或司法