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第7頁共7頁幼兒園中班?活動(dòng)策劃方?案范文本?次活動(dòng)也是?我園德育教?育的一部分?,我們根據(jù)?幼兒年齡特?點(diǎn)開展主題?活動(dòng),通過?“快樂聽故?事—認(rèn)識(shí)雷?鋒”、“我?學(xué)雷鋒好榜?樣—學(xué)習(xí)雷?鋒”、“雷?鋒叔叔我愛?你—我來照?顧你”等形?式讓幼兒認(rèn)?識(shí)雷鋒,知?道雷鋒叔叔?是一位關(guān)心?別人、幫助?別人、經(jīng)常?為別人做好?事的解放軍?叔叔。將雷?鋒精神滲透?在一日生活?中,從點(diǎn)滴?小事做起,?引導(dǎo)孩子愿?意幫助別人?,知道關(guān)心?集體。我?園制訂的“?雷鋒叔叔,?我愛您”主?題教育活動(dòng)?有以下三個(gè)?活動(dòng)主線:?活動(dòng)一:?“快樂聽故?事—認(rèn)識(shí)雷?鋒”(小班?)老師在?網(wǎng)上搜索很?多關(guān)于雷鋒?的故事,照?片、畫冊(cè)等?,然后給孩?子講雷鋒的?故事,讓孩?子們能夠認(rèn)?識(shí)雷鋒、了?解雷鋒。?活動(dòng)二:“?我學(xué)雷鋒好?榜樣—學(xué)習(xí)?雷鋒”(中?班)實(shí)施?“學(xué)雷鋒”?實(shí)踐活動(dòng)。?就是要求中?班孩子,自?己能做的事?自己做,不?給爸媽老師?添麻煩。在?班里,要與?小朋友團(tuán)結(jié)?友愛,使班?級(jí)像溫暖的?家,引導(dǎo)孩?子愿意幫助?別人,知道?關(guān)心班集體?。學(xué)習(xí)雷鋒?叔叔做好事?,在幼兒園?里,主動(dòng)撿?一撿紙屑,?給花兒澆水?……活動(dòng)?三:“雷鋒?叔叔,我愛?您”(大班?)《我來?照顧你》—?大帶小活動(dòng)?1、使幼?兒從小形成?關(guān)愛他人、?幫助他人的?意識(shí)。逐步?樹立起以“?學(xué)習(xí)雷鋒”?為榮的觀念?。2、在?活動(dòng)中體驗(yàn)?照顧幼小弟?妹后所獲得?的快樂感及?自身能力得?到發(fā)展的成?功感。3?、對(duì)象:大?班全體幼兒?幫助小班幼?兒做日常力?所能及的事?。具體步?驟:(一?)準(zhǔn)備工作?:1、大?班幼兒:了?解照顧弟弟?、妹妹的方?法。2、?小班幼兒:?知道要和哥?哥姐姐在一?起生活、游?戲。樂意接?受他們的照?顧。3、?教師:發(fā)布?活動(dòng)信息(?板報(bào))。鼓?勵(lì)幼兒積極?參加活動(dòng)。?(二)活?動(dòng)流程:?1、鼓勵(lì)幼?兒積極參加?活動(dòng),了解?活動(dòng)的目的?及要求。?2、活動(dòng)具?體要求:帶?弟弟妹妹進(jìn)?行活動(dòng),學(xué)?習(xí)照顧他們?。3、和?他們一起學(xué)?習(xí),幫弟弟?妹妹整理衣?服、入廁、?盥洗、給他?們講故事、?做游戲,安?慰他們情緒?等等。4?、師幼交流?一天的感受?。對(duì)幼兒的?表現(xiàn)進(jìn)行互?動(dòng)評(píng)價(jià)。?5、活動(dòng)結(jié)?束后由教師?、幼兒共同?評(píng)出“優(yōu)秀?小雷鋒”。?(三)結(jié)?束工作:?1、整理資?料,面向家?長(zhǎng)及幼兒進(jìn)?行照片展示?。2、將?學(xué)雷鋒教育?繼續(xù)滲透到?一日活動(dòng)的?教育中,在?班級(jí)中形成?良好的氛圍?。幼兒園?中班活動(dòng)策?劃方案范文?(二)《?小鳥的樂園?》活動(dòng)目?標(biāo)·萌發(fā)?保護(hù)環(huán)境、?愛護(hù)小鳥的?情感·能?運(yùn)用剪貼、?畫、插接、?搓、團(tuán)等方?法·能與?同伴商量合?作采用不同?的材料重?點(diǎn)難點(diǎn)·?重點(diǎn):用半?成品、廢舊?材料制作小?鳥樂園,萌?發(fā)保護(hù)環(huán)境?、愛護(hù)小鳥?的情感·?難點(diǎn):樂園?的布局及幼?兒的合作能?力活動(dòng)準(zhǔn)?備·經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備:收集?有關(guān)小鳥的?信息,帶幼?兒到戶外樂?園玩·物?質(zhì)準(zhǔn)備:粘?土、彩色畫?紙、可樂瓶?(半成品)?、紙盒、槳?糊、樹枝、?細(xì)繩、小剪?刀、插塑、?木頭積木、?玩具等活?動(dòng)過程教?師讀小鳥的?來信,激起?幼兒的興趣?,引出主題?:“小鳥樂?園”。小?朋友:你們?好!我今?天上午站在?你們幼兒園?的屋頂上棲?息,看到你?們快樂地在?玩耍,有的?在滑滑梯,?有的在爬假?山,有的在?鉆山洞,有?的在小樹林?里走迷宮,?有的在清清?的水池里戲?水,有的在?綠綠的葡萄?架下蕩秋千?……好美啊?!我要有個(gè)?像你們一樣?的樂園該有?多好啊!小?哥哥、小姐?姐,你們幫?我建造一座?樂園好嗎??你們的朋?友小鳥提?問:信是誰?寫來的,它?希望我們幫?它做什么??二、啟發(fā)?思考,討論?“小鳥的樂?園”布局。?提問:?1.小鳥喜?歡在什么地?方玩?2?.“小鳥的?樂園”該有?什么?(幼?兒自由討論?)三、幼?兒分區(qū)操作?,自由選擇?材料,自由?找朋友合作?,展開美工?活動(dòng)。(?泥工區(qū)、插?塑區(qū)、木頭?積木區(qū)、半?成品制作區(qū)?、樂園布置?區(qū))教師?重點(diǎn)指導(dǎo):?樂園的布局?及幼兒的合?作。四、?展示小鳥的?秋千,樹枝?上搭起鳥巢?,小鳥洗澡?的噴泉,小?鳥喝水的清?水池,老鳥?搭乘的電梯?,音樂旋轉(zhuǎn)?的木馬……?大家一起欣?賞、交流,?分享為小鳥?建造樂園的?快樂?;?動(dòng)延伸在?美術(shù)角豐富?“小鳥的樂?園”的設(shè)計(jì)??;顒?dòng)評(píng)?析一、設(shè)?計(jì)意圖中?班幼兒對(duì)鳥?既熟悉又陌?生,他們?cè)?公園里、花?鳥市場(chǎng)上看?到過各種各?樣的鳥,鳥?的世界對(duì)孩?子有極大的?吸引力,對(duì)?鳥的生活具?有極大的興?趣,本活動(dòng)?有助于培養(yǎng)?幼兒對(duì)自然?的關(guān)注和熱?愛。中班幼?兒已經(jīng)有了?表現(xiàn)事物的?需求,但往?往表現(xiàn)技能?不夠。提供?活動(dòng)材料,?有彩色畫紙?、半成品、?玩具等,可?以幫助能力?差的幼兒,?按自己的能?力選擇材料?操作,發(fā)揮?想象,大膽?創(chuàng)造,充滿?自信?;顒?dòng)?以小組合作?探索的方式?進(jìn)行,能使?幼兒的群體?經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)、?合作技能得?到提高。在?評(píng)價(jià)的環(huán)境?中讓幼兒以?小組和個(gè)人?的形式進(jìn)行?,.充分發(fā)?揮了幼兒的?主動(dòng)性和思?考的積極性?。提供和利?用廢舊物品?。激發(fā)幼兒?形成“變廢?為寶”的意?識(shí)。二、?效果分析?在活動(dòng)中,?幼兒積極采?用不同的材?料構(gòu)建“小?鳥的樂園”?,并且能友?好合作。如?:有人搭起?了假山,有?人在假山的?樹上搭建鳥?巢,還有小?小鳥玩的秋?千,老鳥搭?乘的電梯,?有人做水池?給小鳥清水?喝,有人還?建議做個(gè)噴?泉,這樣小?鳥可以在那?里洗澡……?幼兒園中?班活動(dòng)策劃?方案范文(?三)一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、了解母?親在孕育,?照顧自己的?一些辛苦故?事。2、?通過游戲,?感受到媽媽?給予的愛,?增加x、母?女之間的深?厚感情。?3、知道每?年____?月的第二個(gè)?星期日為母?親節(jié)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、做賀?卡用的厚紙?和一些彩紙?。2、每?人畫一張表?達(dá)自己心愿?的畫,張貼?到展板上。?3、讓小?朋友對(duì)媽媽?和老師說一?句感恩的話?和做一件有?意義的事。?4、錄音?磁帶《世上?只有媽媽好?》、《我的?好媽媽》。?三、活動(dòng)?過程1、?請(qǐng)媽媽們利?用假期給寶?寶講一個(gè)關(guān)?于“媽媽愛?寶寶或?qū)殞?愛媽媽”的?故事,并帶?一張母女或?x的照片和?一張媽媽小?時(shí)候的照片?(電子版)?2、(1?)老師和小?朋友一起聊?聊“愛媽媽?”的話題?(2)環(huán)境?以母親節(jié)為?主題,帶領(lǐng)?寶寶們裝飾?x、母女的?照片,給媽?媽穿漂亮的?衣服(美工?)(3)?學(xué)唱歌曲《?小烏鴉愛媽?媽》、《世?上只有媽媽?好》,復(fù)習(xí)?歌曲《我的?好媽媽》?3、(1)?請(qǐng)媽媽盛裝?出席,走紅?地毯(2?)進(jìn)入班級(jí)?,評(píng)選最相?像的x或母?女,頒發(fā)獎(jiǎng)?狀(3)?親子制作:?裝飾我和媽?媽的照片?(4)我給?媽媽唱首歌?(5)與?媽媽一起分?享好吃的(?一定的媽媽?親手做的)?(6)送?禮物,結(jié)束?愉快的活動(dòng)?四、活動(dòng)?結(jié)束1、?評(píng)價(jià)2、?總結(jié)幼兒?園中班活動(dòng)?策劃方案范?文(四)?活動(dòng)名稱:?《怪爺爺?shù)?胡子》活?動(dòng)目標(biāo):?1、練習(xí)有?控制的畫短?線。2、?使用彩筆畫?畫,引導(dǎo)幼?兒喜歡美術(shù)?活動(dòng)。3?、培養(yǎng)小肌?肉群的力量??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:幼兒操?作底紙每人?一張、水彩?筆、黑板。?活動(dòng)過程?:1、導(dǎo)?入:教師導(dǎo)?入:“從前?有一個(gè)怪爺?爺,他胖胖?的,眼睛小?小的,他每?天晚上都刮?胡子,可第?二天又重新?長(zhǎng)出來?!?教師邊講邊?為幼兒做示?范,講出要?點(diǎn):胡子長(zhǎng)?在嘴巴的周?圍,怪爺爺?的胡子一根?一根的,又?硬又直。?2、內(nèi)

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