部編版五年級語文下冊第六單元第16課《田忌賽馬》授課課件

第一課時16田忌賽馬

司馬遷：字子長，夏陽（今陜西韓城）人，西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。任太史令，因替李陵敗降辯解而受宮刑，后任中書令，創(chuàng)作了史學(xué)巨著《史記》。被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。作者簡介《史記》

《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這部著作記載了從傳說中的黃帝時代，到漢武帝太初四年間共3000多年的歷史，被列為“二十四史”之首，與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”。1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方做批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。

cè策馬揚鞭推薦

jiàn

我會讀給加點字選擇正確的讀音打“√”。1．你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策(cè

chè)了？2．田忌如實相告，并引薦(jiàng

jiàn)了孫臏。··√√易錯音

運用：他看到爸爸的拳頭就會嚇得蜷縮在墻角。同音易混字拳quán

蜷字義：屈指卷握起來的手。如：拳頭。組詞（打拳）（拳腳）（赤手空拳）字義：身體彎曲。如：蜷臥。組詞（蜷縮）（蜷伏）（蜷成一團）識字賽馬薦贏拳擦策將jiàng（將士）jiāng（將軍）關(guān)注下面句子中加點的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？

一天，孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！?。.讀一讀：他夢想著自己將（jiāng）來有一天能成為一名解放軍將（jiàng）領(lǐng)。

..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！給加點字選擇正確的讀音打“√”。1．你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策(cè

chè)了？2．田忌如實相告，并引薦(jiàng

jiàn)了孫臏?！ぁぁ獭?.選讀音【胸有成竹】【門客】【賞識】【摩拳擦掌】【不動聲色】【出謀劃策】認(rèn)識到別人的才能或作品的價值而予以重視或贊揚。內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。形容戰(zhàn)斗、競賽或勞動前精神振奮的樣子。出主意，定計策。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。試著把詞語和意思連起來！封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。3.解詞語《田忌賽馬》講了______和_______及貴族們賽馬的故事。重點寫在_________的幫助下，_________贏了比賽。田忌齊威王孫臏田忌知內(nèi)容查資料

1.田忌，生卒年不詳，字期，又曰期思，封于徐州（今山東滕州南），故又稱徐州子期。_______時期________名將。2.孫臏，中國______初期_______，______代表人物。孫臏原名不詳，因受過臏刑故名孫臏。代表作《__________》。戰(zhàn)國齊國戰(zhàn)國軍事家兵家孫臏兵法整體感知《田忌賽馬》講了______和_______及貴族們賽馬的故事。重點寫在_________的幫助下，_________贏了比賽。田忌齊威王孫臏田忌我會寫拳策薦贏提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。擦1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。輸贏引薦賞識腳力胸有成竹摩拳擦掌出謀劃策興致勃勃躍躍欲試2.聽寫生字、詞語。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文講述的是齊國大將______和齊威王賽馬，在__________的幫助下___________的故事。課堂小結(jié)田忌

孫臏

轉(zhuǎn)敗為勝《田忌賽馬》講了______和_______及貴族們賽馬的故事。重點寫在_________的幫助下_________贏了比賽。田忌齊威王孫臏田忌課堂演練第二課時16田忌賽馬復(fù)習(xí)引入再讀課文，想一想課文寫了什么？本文講述的是齊國大將______和齊威王賽馬，在__________的幫助下___________的故事。田忌

孫臏

轉(zhuǎn)敗為勝初讀課文，先大致了解本文講述的主要事件及其結(jié)果；接著，按照“孫臏觀察比賽—孫臏獻策—賽馬獲勝—成為軍師”的發(fā)展順序理清課文層次；再讀課文，通過標(biāo)畫出比賽的對陣圖，了解孫臏制定計策的思維過程，思考他為什么這樣安排馬的出場順序，學(xué)習(xí)用畫圖法理解人物的思維過程；最后在充分理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，用自己的話講述田忌賽馬的故事。學(xué)法導(dǎo)讀孫臏?zhǔn)窃鯓訋椭锛赊D(zhuǎn)敗為勝的？

讀一讀課文第1、2自然段，想一想：孫臏觀察比賽的發(fā)現(xiàn)說明他是一個怎樣的人？觀察比賽田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。從這段話能看出孫斌有什么品質(zhì)？孫臏只看了幾場比賽就發(fā)現(xiàn)大家的馬“腳力相差不多”“都能分成上、中、下三等”，說明他是一個善于觀察、善于分析的人。這為下文寫孫臏向田忌獻策做了鋪墊。

孫斌將大家的馬按什么分為幾等？孫臏仔細觀察，按馬的腳力，將馬分為三等。討論交流：

讀一讀課文第3-9自然段，想一想：“田忌賽馬”的原因是什么？孫臏獻策“你是說換幾匹更好的馬？”“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！币蓡栒Z氣，表現(xiàn)出田忌心中的迷惑不解。陳述語氣，表現(xiàn)出孫臏的胸有成竹?！皩④娬埛判模凑瘴业闹饕廪k，一定能讓您贏?！薄澳窃趺茨苡汹A的把握呢？”“一匹也不用換?！弊x這句話時要用十分堅決的語氣，表現(xiàn)出孫臏很有把握的樣子。用稍低沉的語調(diào)，表現(xiàn)出田忌疑惑沒有信心的樣子。讀這句話時要用沉穩(wěn)、不緊不慢的語氣，表現(xiàn)出孫臏的沉著。

讀一讀課文第10-14自然段，想一想：田忌賽馬是怎樣取勝的？賽馬獲勝第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了。如果你是田忌或齊威王，此時你會想些什么？敗但他不動聲色，一點兒都不著急。接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。勝田忌微微一笑。第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。勝你能根據(jù)文章敘述，畫出田忌和齊威王比賽的對陣圖嗎？齊威王

田忌上等馬

上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬

比賽結(jié)束了，田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。詳細寫賽馬的過程有什么作用？具體寫明了三場賽馬是如何比的，結(jié)果是田忌輸一場，贏了兩場，最終獲勝，說明孫斌的方法奏效了，印證了孫斌的足智多謀。

讀一讀課文第15-16自然段，想一想：齊威王為什么任命孫臏為軍師？成為軍師齊威王好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了？”田忌如實相告，并引薦了孫臏。后來，齊威王任命孫臏為軍師。

孫臏能被任命為軍師，既說明孫臏足智多謀，也說明田忌十分賞識他，愿意向齊威王推薦他，還說明齊威王知人善任、選賢任能。這個故事告訴我們什么道理?遇到問題要仔細觀察，好好分析，運用智慧打破常規(guī)，揚長避短，才會想出好辦法。討論交流：

○默讀課文，用自己的話講講田忌賽馬的故事齊國大將田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。田忌的門客孫臏看了幾場比賽后，發(fā)現(xiàn)大家的馬腳力相差不多，并且都可以分成上、中、下三等。一天，孫臏對田忌說，他有辦法讓田忌在賽馬時獲勝。田忌非常信任孫臏，于是他和齊威王及貴族們約好一起賽馬。賽馬時，孫臏向田忌獻計，這是課后第一題哦！讓田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，輸?shù)舻谝粓?；然后用上等馬對齊威王的中等馬，用中等馬對齊威王的下等馬，連贏兩場。比賽結(jié)束，田忌三局兩勝，贏得了比賽。田忌將孫臏引薦給齊威王，齊威王任命孫臏為軍師。按事情的發(fā)展順序敘事

學(xué)方法：任何事情都會有一個發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程，按照這個過程把事情記敘下來，就是按事情的發(fā)展順序敘事。本課就是按事情的發(fā)展順序展開敘述的，起因是田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬，孫臏通過觀察發(fā)現(xiàn)大家的馬腳力相差不多，都能分成上、中、下三等，因此他想到了賽馬取勝的計策；經(jīng)過就是田忌賽馬的過程，田忌聽了孫臏的辦法，合理安排馬的出場順序，最終獲勝；結(jié)果是齊威王任命孫臏為軍師。寫法借鑒

按事情發(fā)展順序敘事的方法1.敘事要完整，人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果缺一不可。2.敘事要清楚、連貫。3.要突出重點，表現(xiàn)中心。請你按照事情的發(fā)展順序?qū)懸粋€小故事。一定要事情發(fā)展順序！周末我們?nèi)胰ヅ郎?。走到半山腰的時候，我們看到一個小朋友坐在臺階上哭。我們過去詢問他怎么了，他說找不到媽媽了。爸爸趕忙拿出手機讓這個小朋友給媽媽打電話，小朋友按了電話號碼，給他的媽媽打過去，不一會兒，他的媽媽過來了，滿臉著急，哭著抱起小朋友，和我們道謝。

田忌賽馬

課文圖示起因：觀察賽馬，發(fā)現(xiàn)規(guī)律經(jīng)過：調(diào)換順序，贏得比賽結(jié)果：得到引薦，成為軍師善于觀察足智多謀本文講述的是齊國大將田忌和齊威王賽馬，在孫臏的幫助下，賽馬取勝的故事，表現(xiàn)了孫臏善于觀察、認(rèn)真思考、敢于打破常規(guī)思維、揚長避短、足智多謀的特點。主題感悟變換思維孫臏幫助田忌取得賽馬勝利的法寶是懂得變換思維。同一件事情，變換一下思維就會有不同的結(jié)果，這啟示我們，不論做什么事都要細致觀察，勤于思考，采用正確的方法。獨特感悟(

)齊威王每個等級的馬都比田忌的強，（

）齊威王的馬比田忌的快不了多少，（

）只調(diào)換一下出場順序，田忌就可以轉(zhuǎn)敗為勝。課堂演練一、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。因此

無論

雖然

如果

但是雖然但是因此第三課時16田忌賽馬出自歷史故事的成語：胸有成竹入木三分紙上談兵望梅止渴指鹿為馬描寫人物神態(tài)的詞語：興致勃勃呆若木雞神采奕奕眉開眼笑得意洋洋

詞語積累16田忌賽馬課后練習(xí)1第一課時√√拳頭家眷策劃刺殺推薦存在成摩致色策領(lǐng)BEACD西漢文學(xué)史學(xué)史記史家下等馬中等馬田忌勝下等馬中等馬第二課時摩拳擦掌躍躍欲試贏得出謀劃策興致勃勃扌14cā擦拭擦干Yying贏利贏得聲色勃勃拳擦謀策欲試遙遙摩拳擦掌躍躍欲試出謀劃策田忌門客比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮一定CB輸贏