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文檔簡介
第1課時1~20各數(shù)的認識總復(fù)習(xí)R·一年級上冊這學(xué)期學(xué)習(xí)了什么?這學(xué)期學(xué)習(xí)了什么?學(xué)習(xí)中最有趣的事情是什么?圖形的拼組很有趣。計算時可以用數(shù)數(shù)、湊十等不同的方法,很有趣!我們先復(fù)習(xí)“數(shù)的認識”。數(shù)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些數(shù)?的認識01234567891011121314151617181920讀數(shù)寫數(shù)數(shù)的順序分與合比較大小回顧舊知14仔細觀察下表,完成表后的問題。【課本105頁第1題】(1)14前面一個數(shù)是(),14后面一個數(shù)是()。1315仔細觀察下表,完成表后的問題?!菊n本105頁第1題】(2)第9行,從左數(shù)第7個數(shù)是(),它是由()個十和()個一組成的。1515仔細觀察下表,完成表后的問題?!菊n本105頁第1題】(3)填寫空格中的數(shù),并按1~19的順序從入口走到出口。246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819仔細觀察下表,完成表后的問題。【課本105頁第1題】246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819(4)將表中的11涂上紅色,你發(fā)現(xiàn)了什么?把11在計數(shù)器上畫出來。這兩個“1”表示的意思一樣嗎?仔細觀察下表,完成表后的問題。【課本105頁第1題】246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819(5)說一說表中的數(shù)是怎樣排列的。1.看圖寫數(shù)?!菊n本107頁第1題】()()()()381120達標(biāo)檢測2.【課本107頁第2題】(1)1個十和2個一合起來是()。(2)15里面有()個十和()個一。(3)20里面有()個十。1215214和16之間的數(shù)比17多119后面的一個數(shù)比13少119171513111214161820車廂號都是什么數(shù)?缺少的是什么數(shù)?3.這些物品應(yīng)該放在哪節(jié)車廂?4.(1)圖中共有()個小朋友。從丁丁開始數(shù)起,強強排第();從當(dāng)當(dāng)數(shù)起,強強排第()。12345678910106123455(2)從丁丁起,把第3個同學(xué)圈起來;從當(dāng)當(dāng)起,把第5個同學(xué)圈起來。4.123123455.你能按2、4、6、8、2、4、6、8……
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