詩(shī)歌鑒賞-篇章結(jié)構(gòu)課件

詩(shī)歌鑒賞——篇章結(jié)構(gòu)詩(shī)歌鑒賞——篇章結(jié)構(gòu)1古詩(shī)詞表達(dá)技巧鑒賞篇章結(jié)構(gòu)古詩(shī)詞表達(dá)技巧鑒賞篇章結(jié)構(gòu)2考綱分析一、對(duì)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的考查二、對(duì)詩(shī)歌行文線索的考查三、對(duì)關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查考綱分析一、對(duì)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的考查3詩(shī)歌的篇章結(jié)構(gòu)1、景與情的關(guān)系：2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：重章疊句、伏筆、鋪墊、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)、照應(yīng)、承上啟下、抑揚(yáng)等。3、如何體現(xiàn)主旨：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、以小見(jiàn)大、對(duì)比等。詩(shī)歌的篇章結(jié)構(gòu)1、景與情的關(guān)系：4情與景關(guān)系題思路：關(guān)系+內(nèi)容+氣氛+情感步驟：（關(guān)系）描寫(xiě)……營(yíng)造……表達(dá)……

情景關(guān)系術(shù)語(yǔ)：1、觸景生情、2、寓情于景/景情交融3、以景襯情（借景抒情）（①.正襯：以哀景寫(xiě)哀情、以樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情②反襯：以樂(lè)景寫(xiě)哀情、以哀景寫(xiě)樂(lè)情）4、以景結(jié)情情與景關(guān)系題思路：關(guān)系+內(nèi)容+氣氛+情感情景關(guān)系5以景結(jié)情:詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中,戛然而止，轉(zhuǎn)為寫(xiě)景，以景代情作結(jié)，使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”,言盡而意猶未盡,可以使讀者從景物描寫(xiě)中，馳騁想象，體味詩(shī)的意境，產(chǎn)生韻味無(wú)窮的藝術(shù)效果。以景結(jié)情:6從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情.繚亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城.（1）詩(shī)歌的前三句均是就樂(lè)聲抒情,說(shuō)到“邊愁”用了“聽(tīng)不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢？答案：以景結(jié)情（術(shù)語(yǔ)）.詩(shī)人這時(shí)輕輕宕開(kāi)一筆,仿佛在軍中置酒飲樂(lè)之后,忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長(zhǎng)城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩(shī)人的邊愁（內(nèi)容）,給讀者留下了無(wú)限的想像空間（作用）.從軍行王昌齡答案：以景結(jié)情（術(shù)語(yǔ)）.詩(shī)7山中王勃長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。

況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。請(qǐng)從景情關(guān)系的角度分析這首詩(shī)的后兩句？

以景結(jié)情：最后兩句寫(xiě)山上望見(jiàn)實(shí)景，照應(yīng)一二句之情，將悲傷之情寓于紛紛飛落到黃葉之景中，加深了詩(shī)人的悲情效果，給讀者留下了無(wú)限的想象空間，耐人尋味。山中王勃請(qǐng)從景情關(guān)系的角度分析這首詩(shī)的后兩8重章疊句指上下句或上下段用相同或相似的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。

丑奴兒·書(shū)博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

上片寫(xiě)的是年輕時(shí)候無(wú)所事事，無(wú)病呻吟的“閑愁”，下片寫(xiě)的是而今關(guān)懷國(guó)事報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，在反復(fù)詠唱中，既使語(yǔ)言具有音樂(lè)美，又在內(nèi)容上形成鮮明對(duì)比。重章疊句指上下句或上下段用相同或相似的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種9鋪墊為了表現(xiàn)主要寫(xiě)作對(duì)象而提前做的基礎(chǔ)性描寫(xiě)。鋪墊的作用。1、增加情節(jié)張力（節(jié)奏感）2、制造懸念;3、使情節(jié)具有合理性。鋪墊為了表現(xiàn)主要寫(xiě)作對(duì)象而提前做的基礎(chǔ)性描寫(xiě)。10

題柳亭送別圖明徐渭東邊一顆柳樹(shù)，西邊一顆柳樹(shù)，

南邊一顆柳樹(shù)，北邊一顆柳樹(shù)，

縱然碧絳千萬(wàn)縷，哪能綰得行人??？

詩(shī)作先是層層鋪墊，蓄勢(shì)待發(fā)，而后破勢(shì)而出。題柳亭送別圖明徐渭11

另外，在寫(xiě)景抒情詩(shī)中，我們也可以說(shuō)，詩(shī)歌中的寫(xiě)景是為抒情作鋪墊。另外，在寫(xiě)景抒情詩(shī)中，我們也可以說(shuō)，詩(shī)歌中121照應(yīng)的作用：照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊溱。2照應(yīng)的種類:①首尾照應(yīng)。開(kāi)頭與結(jié)尾的照應(yīng)。②扣題照應(yīng)。圍繞主題反復(fù)照應(yīng)。③伏筆照應(yīng)。先設(shè)伏筆，后予交代的照應(yīng)。照應(yīng)1照應(yīng)的作用：照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊溱。照應(yīng)13抑揚(yáng)抑，是按下、收束；揚(yáng)，是振發(fā)、放開(kāi)。指的是在同一表達(dá)過(guò)程中，對(duì)特定的描述對(duì)象進(jìn)行褒貶或渲染，使所描述對(duì)象的某些方面前后形成反差，從而欣起波瀾，收到強(qiáng)烈藝術(shù)效果的一種藝術(shù)手法。作用：使藝術(shù)作品搖曳多姿，形成波瀾起伏之勢(shì)，增強(qiáng)作品的藝術(shù)效果。抑揚(yáng)一般可分為欲抑先揚(yáng)，欲揚(yáng)先抑幾種。抑揚(yáng)抑，是按下、收束；14欲揚(yáng)先抑又叫先抑后揚(yáng)，即文勢(shì)先下抑后上揚(yáng)，或文意先貶抑后褒揚(yáng)。

閨怨（王昌齡）閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。這首詩(shī)采用欲抑先揚(yáng)的手法，先寫(xiě)少婦“不知愁”，后面才說(shuō)她“悔”，通過(guò)對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫(huà)，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。欲揚(yáng)先抑又叫先抑后揚(yáng)，即文勢(shì)先下抑后上揚(yáng)，或文意先貶抑后褒揚(yáng)15例如李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。欲抑先揚(yáng)：詩(shī)的前兩句從正面著筆，熱烈頌揚(yáng)文帝求賢若渴，并對(duì)賈生的贊嘆。后兩句“可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神?！笨芍?，原來(lái)鄭重求賢，虛心垂詢，乃至“夜半虛席”，不是為了尋求治國(guó)安民之道，卻是為了“問(wèn)鬼神”的本原問(wèn)題！作者的諷刺辛辣，感慨深沉。例如16Ⅲ、古詩(shī)詞主旨的體現(xiàn)其內(nèi)容是如何體現(xiàn)主旨的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題卒章顯志以小見(jiàn)大Ⅲ、古詩(shī)詞主旨的體現(xiàn)其內(nèi)容是如何體現(xiàn)主旨的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題17

1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題

開(kāi)宗明義，直接點(diǎn)題。這個(gè)“目”就是詩(shī)歌的主題，運(yùn)用這種方法開(kāi)頭，就為全文指明了“航標(biāo)”。

和晉陵陸丞早春游望唐杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾襟。

詩(shī)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出詩(shī)人的感慨：只有離別家鄉(xiāng)、奔走仕途的游子，才會(huì)對(duì)異鄉(xiāng)的節(jié)物氣候感到新奇而大驚小怪。在這“獨(dú)有”、“偏驚”的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣中，生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人宦游江南的矛盾心情。1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題和晉陵陸丞早春游望唐杜審言18行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。

閑來(lái)垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2、卒章顯志卒章顯志作為一種言志的結(jié)構(gòu)方式，是指詩(shī)人往往在詩(shī)歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志或情懷。尾句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，表達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的豁達(dá)。行路難李白2、卒章顯志卒章顯志作為一種言志的結(jié)構(gòu)方式，193.以小見(jiàn)大

在表現(xiàn)大題材時(shí)，詩(shī)人不是敘述描寫(xiě)大事件、大場(chǎng)面，而是著眼于小事情、小景象，通過(guò)“小事”“物”“小景”來(lái)反映大境界、大主題，這種手法叫做以小見(jiàn)大。

如劉禹錫《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！?/p>

詩(shī)人通過(guò)一只四百年前高門(mén)士族王謝家的燕子現(xiàn)在卻飛進(jìn)了尋常百姓家中這一小事的對(duì)比。指明這只小小的的“燕子”歷史的見(jiàn)證者的身份，也成為詩(shī)人感慨人事滄桑、興亡盛衰的情感媒介，令人浮想聯(lián)翩，余味無(wú)窮。3.以小見(jiàn)大詩(shī)人通過(guò)一只四百年前高門(mén)士族王謝家的燕子現(xiàn)在卻飛20總結(jié)：1、就詩(shī)句開(kāi)頭提問(wèn)的術(shù)語(yǔ)有：先景后情、先情后景、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)、伏筆鋪墊、重章疊句、對(duì)比、抑揚(yáng)、照應(yīng)。2、就詩(shī)句中間提問(wèn)的術(shù)語(yǔ)有：伏筆鋪墊、承上啟下等。3、就詩(shī)句結(jié)尾提問(wèn)的術(shù)語(yǔ)有：以景結(jié)情、卒章顯志、以小見(jiàn)大、抑揚(yáng)、照應(yīng)、對(duì)比。4、就詩(shī)句整體結(jié)構(gòu)提問(wèn)的術(shù)語(yǔ)有：以小見(jiàn)大、抑揚(yáng)、照應(yīng)、對(duì)比等?？偨Y(jié)：1、就詩(shī)句開(kāi)頭提問(wèn)的術(shù)語(yǔ)有：先景后情、先情后景、比興、211．提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？2．提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或手法）。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？3．解答分析：表現(xiàn)技巧是詩(shī)人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)技巧分表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法和結(jié)構(gòu)技巧。1．提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？22“技巧”類題目的答案構(gòu)成：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法。(3)此手法起到的效果或者作用?！凹记伞鳖愵}目的答案構(gòu)成：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。231.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題咸陽(yáng)城西樓晚眺許渾一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。①咸陽(yáng)：秦漢兩代的故都。②許渾：晚唐詩(shī)人。

（1）首句“一上高樓萬(wàn)里愁”在整首詩(shī)中起什么作用？名句1.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題名句241.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題咸陽(yáng)城西樓晚眺許渾一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。（1）首句"一上高樓萬(wàn)里愁"在整首詩(shī)中起什么作用？名句答案：一個(gè)“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，奠定了全文的感情基調(diào)（術(shù)語(yǔ)），與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開(kāi)頭講“愁”，下面則交代因何而愁（內(nèi)容）。1.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題名句答案：一個(gè)“愁”字統(tǒng)領(lǐng)252、點(diǎn)絳唇途中逢管倅趙彥端憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱《陽(yáng)關(guān)》句！我是行人，更送行人去。愁無(wú)據(jù)，寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮。

注：管倅是作者好友（倅，稱州郡副貳之官，如通判）（1）何遽（jù）：為什么那么快。

（2）《陽(yáng)關(guān)》句：別離之曲。（1)本詞以“寒蟬鳴處，回首斜陽(yáng)暮”做結(jié)尾，有何妙處？答：以景結(jié)情，寓情于景（2分）(術(shù)語(yǔ)），營(yíng)造了一個(gè)凄苦惆悵的意境（1分）（內(nèi)容），引起讀者無(wú)窮無(wú)盡的想象（1分）（作用）。2、點(diǎn)絳唇途中逢管倅趙彥端答：以景結(jié)263、感遇十二首（其二）張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。[1]草木有本心，何求美人折？[2]

【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．（1)詩(shī)篇在開(kāi)頭以

的藝術(shù)手法抒發(fā)了情感，并且卒章顯志?！安菽居斜拘?，何求美人折”的寓意是什么？3、感遇十二首（其二）張九齡27

答案：比興手法。蘭逢春而葳蕤，桂遇秋而皎潔，這是它們的本性，而并非為了博得美人的折取欣賞。詩(shī)人以此來(lái)比喻賢人君子的潔身自好，進(jìn)德修業(yè)，也只是盡他作為一個(gè)人的本份，而并非借此來(lái)博得外界的稱譽(yù)提拔，以求富貴利達(dá)。3、感遇十二首（其二）張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折？【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．（1)詩(shī)篇在開(kāi)頭以

的藝術(shù)手法抒發(fā)了情感，并且卒章顯志。“草木有本心，何求美人折”的寓意是什么？答案：比興手法。3、感遇十二首284、閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。