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文檔簡介
Unit5ColoursLesson4學案班級：______姓名：______認定目標1.能理解故事大意，并能在老師的幫助下表演故事。2.能理解口語詞匯wow,please,oh,help在句子中的含義。3.掌握顏色+物體的詞組結(jié)構(gòu)，如：aredballoon等。預習檢測一、讀句子，把氣球涂上對應的顏色。1.Whatcolourisit?It'sred.2.Whatcolourisit?It'syellow.3.Whatcolourisit?It'sblue.共同探究1.故事中的主要人物是？2.故事中出現(xiàn)了哪幾種顏色的氣球？3.Lucky被氣球拽上天之后說了什么？歸納整理1.掌握顏色+物體的短語：aredballoon,ayellowballoon,ablueballoon,agreenballoon,abigblackballoon。2.理解口語詞匯的含義：Wow!（表示驚訝），Please.（表示請求），Oh.（表示驚訝），Help!（表示需要幫助）。拓展練習二、根據(jù)所學故事，選擇填空。A.OhB.HelpC.WowD.pleaseA.OhB.HelpC.WowD.pleaseBill:1.___________!Balloons!Bill:Aredballoon,2.___________.Bill:3.___________,ayellowballoon,andagreenballoon!Bill:Oh,ablueballoon!Bill:Abigblackballoon,please.Lucky:4.
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