第十電流和電路

1．現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A．B一定不帶電，C帶正電 B．B可能帶正電，C帶正電C．B一定帶正電，C帶負(fù)電 D．B可能不帶電，C帶負(fù)電2.如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明的作用．下列電路設(shè)計符合這種要求的是（）ABCD3.新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元．汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中符合上述要求的電路圖是（）ABCD4.如圖所示，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時，燈L1亮而燈L2不亮．由此可以判斷（）A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路5.習(xí)題課上，老師讓畫出兩個燈泡并聯(lián)的電路，有四位同學(xué)畫出的電路如圖所示，請你判斷他們畫出的電路中錯誤的是（）ABCD6.如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．對此，下列斷中正確的是（）A．燈L1斷路B．燈L2斷路 C．開關(guān)S斷路D．燈L2短路7.如圖，比較的讀數(shù)大?。ǎ〢．I1＞I2＞I3 B．I1＜I2＜I3 C．I1=I2=I D．I2＜I1＜I38.如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（）A．整理器材，結(jié)束實驗B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值9.如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路圖，其中A是吹風(fēng)機，B是電熱絲．若只閉合開關(guān)S1，吹出的是()風(fēng)；若S1，S2將都閉合，吹出的是()風(fēng)（填“冷”或“熱”）．10．按如圖甲所示的電路圖，將如圖乙所示的實物連成電路（連線不要交叉）．11.根據(jù)實物連線圖（圖示）畫出對應(yīng)的電路圖（畫在虛方框內(nèi)）12.畫出樓梯口由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制同一個燈泡的電路圖．（兩個開關(guān)同時閉合燈才能亮）13.按要求設(shè)計電路圖．實驗器材有兩節(jié)干電池，兩盞規(guī)格相同的燈泡和一只開關(guān)，要求：閉合開關(guān)時一盞燈發(fā)光，開關(guān)斷開時兩燈都發(fā)光．14.小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：實驗次數(shù)A處電流IA/AB處電流IB/AC處電流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（1）過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：()；（2）測量三次的目的是：()，在實驗中我們可以采用()方法改變電流的大小從而進行三次實驗．15.甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．甲同學(xué)的問題：()；乙同學(xué)的問題：()；丙同學(xué)的問題：()

．16.如圖電路．提出這樣的問題：a、b、c三點的電流之間可能有什么關(guān)系？請你根據(jù)提出問題做出猜想：()．小明先后把電流表接到a、b、c三處，測得數(shù)據(jù)如下表．實驗次數(shù)a點的電流Ia/Ab點的電流Ib/AC點的電流Ic/A第一次0.50.50.5第二次0.40.40.4（1）請你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論：()