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第小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)范文5篇小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)精選篇1
在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。學(xué)生在一系列活動(dòng)中收獲許多。我們主要倡導(dǎo)生活中所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水等,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下。我校認(rèn)真做好表率和模范帶頭作用,做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念,通過(guò)開展各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)并實(shí)踐低碳生活,讓學(xué)生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點(diǎn)滴做起。同時(shí)不僅讓學(xué)生成為低碳的實(shí)踐者,還讓學(xué)生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間我校主要開展了以下活動(dòng):
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、有效利用每周一次的班隊(duì)會(huì),開展主題班會(huì)。向隊(duì)員們普及生態(tài)文明理念和知識(shí),推動(dòng)學(xué)生在生活方式上加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。
3、全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),開展了“小手拉大手減碳在行動(dòng)”活動(dòng),通過(guò)發(fā)放宣傳單,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式,向同學(xué)們宣傳講解綠色環(huán)保以及霧霾天氣所造成的危害等知識(shí),倡導(dǎo)人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
隨著全球氣候變幻無(wú)常,水土流失嚴(yán)重,溫室效應(yīng)明顯,耕地沙化蔓延,生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康和生命,保護(hù)環(huán)境刻不容緩?fù)ㄟ^(guò)此次活動(dòng),低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念,一種生活態(tài)度。在今后的工作中,我校將不斷開展關(guān)于節(jié)能低碳的活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。
小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)精選篇2
“六月十五日”是一年一度的的全國(guó)低碳日,我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求,為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識(shí),營(yíng)造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。
一是利用國(guó)旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國(guó)低碳日主題,宣讀節(jié)能倡議書;
二是各班開展了主題班會(huì)課;
三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí);
四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的.重要性,并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為;
五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。
然而,低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進(jìn)一步加大教育力度,使學(xué)生、家長(zhǎng)的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。
小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)精選篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),__鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”為主題的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí),并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排,號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊(cè)200份,宣傳手袋200個(gè),懸掛橫幅1條,通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中,在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ),在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”;號(hào)召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)精選篇4
__年6月8日,黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》,要求作好全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國(guó)低碳日活動(dòng)。根據(jù)《黔西縣__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》,我校積極響應(yīng)《通知》精神和開展《實(shí)施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng),廣大師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在12日-18日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”主題,開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式的教育活動(dòng)。6月14日,為積極響應(yīng)__年“節(jié)能低碳日活動(dòng)”主題進(jìn)行全面宣傳。學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的..時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園營(yíng)構(gòu)了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍,真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下的講話,讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會(huì)活動(dòng),向?qū)W生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、一度電;自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張,節(jié)省日常用品。
2.在高一年級(jí)進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測(cè)試活動(dòng)。
3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語(yǔ)、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。在低碳日節(jié)能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識(shí)的宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講,有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實(shí)效。
5.將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班用電的管理。
總之,整個(gè)宣傳教育活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真組織,學(xué)生積極參與。通過(guò)專題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能,真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)精選篇5
為提高全民節(jié)能低碳意識(shí),大力倡導(dǎo)綠色低碳生活方式,在全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日到來(lái)之際,后勤保障部組織開展了學(xué)?!叭珖?guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。
6月_日至_日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用,后勤保障部、校團(tuán)委、化學(xué)學(xué)院聯(lián)合開展系列活動(dòng),圍繞今年宣傳周“低碳生活,綠建未來(lái)”這一主題,宣傳普及節(jié)能常識(shí),倡導(dǎo)綠色生活,發(fā)揚(yáng)勤儉美德,踐行低碳理念,樹立節(jié)約意識(shí)。
6月_日,學(xué)校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動(dòng)。后勤保障部部長(zhǎng)__主持儀式,副校長(zhǎng)__到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),大學(xué)生綠色衛(wèi)隊(duì)、秦衛(wèi)士野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)等社團(tuán)近百生參加了宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中,節(jié)能志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣讀了節(jié)能降耗倡議書,集體宣誓自覺(jué)做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者和傳播者。王副校長(zhǎng)講話指出,節(jié)能宣傳周是學(xué)校推進(jìn)節(jié)能工作的重要平臺(tái)。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念,是新時(shí)代大學(xué)生節(jié)能教育的重要載體,更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立節(jié)約意識(shí),在日常學(xué)習(xí)工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,大力弘揚(yáng)勤儉美德,讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行,使節(jié)能降耗工作常態(tài)化,促進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作邁上新臺(tái)階。隨后,后勤保障部能源管理中心向參加活動(dòng)的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料,大家饒有興趣地參觀學(xué)習(xí)了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。
據(jù)悉,為營(yíng)造良好的節(jié)能宣傳氛圍,后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學(xué)校、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士,并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動(dòng),讓師生員工在寓教于樂(lè)中牢固樹立節(jié)能意識(shí)。
此次節(jié)能宣傳活動(dòng),是學(xué)校大力推進(jìn)能源管理智能化、科學(xué)化、精細(xì)化的序曲。近一段時(shí)間來(lái),后勤保
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