《舌尖上的美食》綜合實(shí)踐課件_第1頁
《舌尖上的美食》綜合實(shí)踐課件_第2頁
《舌尖上的美食》綜合實(shí)踐課件_第3頁
《舌尖上的美食》綜合實(shí)踐課件_第4頁
《舌尖上的美食》綜合實(shí)踐課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《舌尖上的美食》綜合實(shí)踐ppt課件

舌尖上的荔灣——荔灣飲食文化探究

主題生成方法指導(dǎo)課舌尖上的荔灣思維魔方活動(dòng)(一)(一)閱讀自己收集的信息資料,用紙條里記錄下大腦中快速歸納出來的第一個(gè)信息點(diǎn),貼在座號(hào)牌后面。(二)交換小組,閱讀其他小組的同一座位上信息資料,同樣的方法各留下一個(gè)信息點(diǎn)。(

不允許閱讀了解之前這一座位上所留下的任何信息點(diǎn))(三)如此類推,每份閱讀材料可留下5-6個(gè)信息點(diǎn)。(四)回到原點(diǎn)把留在座號(hào)牌后面的所有信息紙條都找出來,貼在《思維活動(dòng)過程展示卡》。思維魔方活動(dòng)(一)(一)閱讀自己收集的信息資料,用紙條里記錄思維魔方活動(dòng)(一)A組B組C組D組E組F組思維魔方活動(dòng)(一)A組B組C組D組E組F組生成問題(一)閱讀同學(xué)們留下來的信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)圖以及小組的研究主題,生成第一個(gè)可探究的問題,把問題寫在在展示卡片上。生成問題(一)閱讀同學(xué)們留下來的信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)思維魔方活動(dòng)(二)123456思維魔方活動(dòng)(二)123456生成問題(二)組內(nèi)交換位置,閱讀信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)圖以及小組的研究主題,生成第二個(gè)可探究的問題,要求不能重復(fù)他人留下來的問題,把問題寫在展示卡片上。生成問題(二)組內(nèi)交換位置,閱讀信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)生成問題(三)組內(nèi)交換位置,閱讀信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)圖以及小組的研究主題,生成第三個(gè)可探究的問題,要求不能重復(fù)自己提出過的問題,把問題寫在展示卡片上。生成問題(三)組內(nèi)交換位置,閱讀信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)生成問題(四)組內(nèi)交換位置,閱讀信息點(diǎn),聯(lián)系閱讀材料、思維導(dǎo)圖以及小組的研究主題,生成第三個(gè)可探究的問題,要求不能重復(fù)他人和自己提出過的問題,把問題寫在展示卡片上。生成問題(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論