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小學(xué)自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,大家一起來看看吧。小學(xué)自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案1一、總則為建立和完善地震應(yīng)急救助體系,提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財產(chǎn)安全,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。二、指揮機構(gòu)及職責(zé)1、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:楊會年副組長:于農(nóng)、繆獻文、汪義泉成員:汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。(2)在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。(4)密切配合有關(guān)部門對事故進行處理。(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和落實責(zé)任。3、臨時組建四個小組,各小組成員及職責(zé)如下:應(yīng)急救護組組長:分管安全副校長成員:現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。(1)控制現(xiàn)場,搶救受傷人員,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。(2)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域,排查受傷人員,送傷員到醫(yī)院救治。(3)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。(4)接應(yīng)趕到醫(yī)院的`家長,做好家長的安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長:德育主任成員:安全督查員、大隊輔導(dǎo)員(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,在第一時間向上級通報事故情況。(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。(3)根據(jù)情況需要,及時撥打120、110報警。事故調(diào)查組組長:教學(xué)副校長成員:教務(wù)處人員(1)盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。(2)采集事故全過程的各種信息資料。(3)撰寫事故的書面報告,整理取證材料。善后處理組組長:分管德育副校長成員:工會主席、總務(wù)主任(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。(2)做好家長接待工作,做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務(wù)工作。4、因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé),由下一級成員代履行職責(zé)。5、本著以人為本,救人為先的原則,聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護組有序開展救護工作基礎(chǔ)上再落實本組相關(guān)工作。三、適用范圍本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災(zāi)害。四、危險分析地震或自然災(zāi)害的發(fā)生,引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。五、信息報告1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話:2、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后,對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況,立即認(rèn)真核實,立即上報區(qū)教育教育局和街道,不得拖延。六、應(yīng)急處理程序發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序(1)發(fā)緊急撤離、集中信號。(2)立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。(3)科任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生,地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒,并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。(4)緊急撤離時,學(xué)生應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學(xué)撤離。(5)門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門,總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。(6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。(7)在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮,校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護小組、后勤保障小組,各小組迅速到達(dá)指定位置。七、培訓(xùn)與演練1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護常識,增強師生安全防范意識,提高緊急避險技能。2、每學(xué)期組織一次安全演練活動,使學(xué)生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)靜,能積極配合教師,進行快速、有序地疏散。八、責(zé)任與獎懲1、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中,成績突出的個人給予表彰和獎勵。2、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中,不履行職責(zé)、玩忽職守的的人,予以通報批評;對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的,將依法追究責(zé)任。九、附則本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年4月修訂并解釋,自20xx年5月1日起施行。小學(xué)自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案2為了切實保障師生員工生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,協(xié)助政府安排疏散、轉(zhuǎn)移人員,確保他們的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)省、市、區(qū)防汛抗旱指揮部的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制本應(yīng)急處置方案。一、可能引發(fā)的自然災(zāi)害:1、臺風(fēng);2、大暴雨;3、反異天氣等二、事故的預(yù)防:1、密切注意天氣變化,特別是臺風(fēng)多發(fā)季節(jié)的天氣變化;隨時聽取有關(guān)部門的災(zāi)害警報,該停課時堅決停課。2、平時注意財產(chǎn)的保管,低洼地帶(容易進水的地方)不宜放置物品,特別是貴重物品。3、注意門窗的維護,做到隨手關(guān)閉。4、定期檢查學(xué)校校舍和設(shè)施安全,確保萬無一失。5、加強教育,加強演練,提高全體師生防災(zāi)抗災(zāi)意識和自護自救本領(lǐng)。三、處置程序:1、一旦發(fā)生自然災(zāi)害,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排宣布停課;突發(fā)自然災(zāi)害學(xué)校有權(quán)自行決定停課,并報教育局。2、突發(fā)自然災(zāi)害時,學(xué)生要按照“自然災(zāi)害撤離程序”撤離;所有班主任應(yīng)本著保護學(xué)生生命安全的高度認(rèn)識自然災(zāi)害,提高警覺,聽從指揮人員的統(tǒng)一指揮,有序地將所有學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶;同時注意安慰穩(wěn)定學(xué)生,確保不發(fā)生騷亂;等災(zāi)害有所緩解,各班主任要聽從指揮的統(tǒng)一調(diào)度,確保將所有學(xué)生送至家長手中。3、人員撤離完畢,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)安排24小時值班,排查、確認(rèn)人員全部離開校園;檢查學(xué)校財產(chǎn)安全轉(zhuǎn)移情況,注意防盜;保持通訊24小時暢通,隨時向有關(guān)部門報告最新受災(zāi)情況;隨時注意災(zāi)害動向,提高警惕,防止受災(zāi)程度進一步加深。4、積極接納安全撤離的民工。領(lǐng)導(dǎo)小組要召開緊急協(xié)調(diào)會議,相關(guān)責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)任;后勤部門要安排和落實教室,安排好飲用水和用電,備好抗災(zāi)相應(yīng)物資,如:礦燭、應(yīng)急燈、雨具、食品、飲用水等;學(xué)校辦公室要安排足夠教師協(xié)助政府有關(guān)部門工作。5、廣播室除了做好有關(guān)抗臺宣傳外,多播放一些宏揚斗志的電視或錄像,以減輕疏散人員的心理壓力。6、積極組織災(zāi)后自救工作,及時向上級報告受災(zāi)情況。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及全體班主任要切實負(fù)起責(zé)任,清理校園、消殺毒、統(tǒng)計損失等工作都應(yīng)有序并快速完成,以確保災(zāi)后學(xué)生能安全上學(xué)。四、組織機制1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織災(zāi)害的預(yù)防和處理工作,實行分
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